不送？家長倡議過“白色教師節(jié)”：別把它變成送禮節(jié)，教會孩子尊師重道更重要

　　家長們對于教師節(jié)是否要送禮、送什么禮莫衷一是。但是，昨天知名育兒論壇99育兒網(wǎng)上一則發(fā)帖倒讓記者眼前一亮。網(wǎng)名“北海鯤魚”的家長建議，家長、老師和孩子一起過一個“白色教師節(jié)”，引起了不少家長的共鳴。

　　“又是一個9月10日，每年許多家長都在為送不送禮而煩惱，每個老師又在為收不收禮而煩惱。其實，都是心態(tài)在作怪：家長怕其他家長都送，老師厚此薄彼；老師怕不收禮，家長會覺得自己對孩子有看法。當(dāng)然，極少數(shù)教師隊伍中的‘害群之馬’和有對價關(guān)系的重禮不屬于我們討論的范圍。”

　　這位孩子的爸爸建議，在教師節(jié)來臨的時候做三件事：首先，賀卡浪費(fèi)木材，就給老師發(fā)一條祝賀的短信或發(fā)個祝賀郵件吧；第二，讓孩子親手為老師辦件力所能及的實事，比如布置辦公室；第三，上課時集體給老師一個意外驚喜，形式不限。有家長立即跟帖支持：“只要孩子的心意表示到了就可以，不應(yīng)該太復(fù)雜。”

　　家長陳女士的兒子讀小學(xué)兩年級。她也對記者坦言：“教師節(jié)是老師的節(jié)日，也是孩子們的節(jié)日，似乎不應(yīng)該是家長們送禮的節(jié)日。”她認(rèn)為，教師節(jié)應(yīng)該是表現(xiàn)尊師重道的舞臺，也是家長教會孩子學(xué)會感恩的機(jī)會，但是送禮使得純潔的師生關(guān)系異化為金錢關(guān)系時，“這個光榮的節(jié)日就被糟蹋了”。

送？“80后”家長頭疼禮物標(biāo)準(zhǔn)：禮輕自己心里不踏實，太貴重怕老師反感

　　“10日就是教師節(jié)了，大家準(zhǔn)備給班主任送什么禮？”剛送寶寶上幼兒園的“80后”爸爸小陳最近感到比較煩。教師節(jié)臨近，他本以為一張賀卡足能表達(dá)對老師的敬意，但自己的父母卻執(zhí)意讓他再下點(diǎn)本錢。無奈之下，他在寶寶所在班級的家長QQ群里留言，向其他家長求助。

　　讓小陳稍感意外的是，有著同樣煩惱的不止他一個。從小陳的聊天記錄來看，起先家長們對“是不是該送禮”還有所“糾纏”，但很快達(dá)成了一致。“其他班級的老師如果都收到了，就我們囡囡的老師沒有，將心比心，換成你難道就不感到失落？”在達(dá)成共識之后，有關(guān)送禮形式和尺度的討論更為激烈。有家長提出，是否大家合買一件較為貴重的禮物送到學(xué)校？這個想法很快以“太招搖，容易被拒”為由被否決。“討論到最后，大家始終未達(dá)成統(tǒng)一意見，不過禮物價格在200-300元間倒是基本得到認(rèn)可。”小陳坦言，送禮標(biāo)準(zhǔn)如果太低，可能老師并不會有意見，但家長心里總不踏實；反過來，如果送太貴重了，反而會讓老師反感，產(chǎn)生消極影響。“大家送得差不多的話，既表達(dá)了心意，也不會顯得太突兀。”

　　不少年輕家長表示，自己也是過來人，雖然對選在教師節(jié)當(dāng)口給老師送禮并不贊同，但絕大多數(shù)仍選擇隨大流行事。“如果要對老師表示感謝，隨時都可以表達(dá)，選教師節(jié)送禮更多是礙于形式。”

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/597592.html

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