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如何知道你家的孩子是不是美術(shù)天才?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

引言:每個家庭都希望早早發(fā)現(xiàn)自己的孩子在什么方面出眾,對什么方面敢興趣,當(dāng)我們開始注意的時候,發(fā)現(xiàn)孩子喜歡這個,喜歡那個,就是沒有確定下來孩子到底喜歡什么方面的發(fā)展。

美術(shù)活動是多方面的,繪畫、泥塑、剪紙、折紙、早教網(wǎng),制做小玩具以及美術(shù)欣賞等,都是美術(shù)活動的內(nèi)容。那么怎樣通過這些美術(shù)活動來發(fā)現(xiàn)孩子的早期美術(shù)才能呢?孩子的早期美術(shù)才能大致可從以下幾個方面去發(fā)現(xiàn)。

  1、喜歡繪畫。不管是墻上或地上有機會就涂、抹、畫,習(xí)慣畫一種或幾種物品。能長時間的畫一張畫,直到畫好為止。

  2、喜歡泥塑。能用彩色橡皮泥,捏出各種動物或物品等。

  3、對剪紙有濃厚的興趣,喜歡用剪刀和各種顏色和紙剪出多種千姿百態(tài)的窗花等物品。

  4、對折紙有興趣,看見紙就會折出很多東西,一教就會,并且折疊得整齊。

  5、愛好制作和粘貼,能用剪好的東西拼粘成優(yōu)美的畫面。會利用廢舊的火柴盒、藥瓶等制做自己喜愛的玩具。

  6、喜歡欣賞美術(shù)作品和收集美術(shù)作品。

  發(fā)現(xiàn)孩子的早期美術(shù)興趣,怎樣才能確定孩子的早期美術(shù)才能呢?

  1、在您的孩子繪畫、泥塑、剪紙、折紙、制作及美術(shù)收藏或制做玩具的過程中,孩子表現(xiàn)得很有耐心,其作品體現(xiàn)細致、形象、美觀大方,比例適中。

  2、通過比較了解孩子的才能。在集體生活中的孩子,爸爸媽媽在接送孩子的時候,要經(jīng)常同教師取得聯(lián)系,了解孩子的情況,您的孩子在眾多的孩子中美術(shù)作業(yè)、作品中是否突出或很優(yōu)秀。

  3、在參加社會或集體組織的美術(shù)作品展覽或比賽、美術(shù)考核中,您的孩子的作品是否被推薦入選,并取得優(yōu)異成績。

  當(dāng)然,并不是每個孩子在美術(shù)作品的各個方面都很突出,早教網(wǎng),才能確定孩子有早期美術(shù)才能 。只要在其中的一個方面或兩個方面有突出的才能,就可以確定有早期美術(shù)才能。只要發(fā)現(xiàn)孩子有早期美術(shù)才能,就要肯定成績,多加鼓勵,家長可根據(jù)孩子的早期美術(shù)才能給予特殊的培養(yǎng)與指導(dǎo)。

:人的大腦是一個整體:左半球重于想象思維,右半球重于形象思維。對低幼兒童來說,右半球比成人占較大優(yōu)勢,但隨著年齡的增長,這個優(yōu)勢會逐步減弱。所以,我們應(yīng)該抓住時機,鞏固和發(fā)展這個優(yōu)勢。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/619498.html

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