導(dǎo)讀：兩三個(gè)月就開(kāi)始了,首先表現(xiàn)的是認(rèn)母,七個(gè)月的寶寶并不是沒(méi)有認(rèn)物而是他不會(huì)表達(dá)。

　　你的寶寶如果他看到他常吃的東西應(yīng)是有反映的,你的寶寶愛(ài)玩愛(ài)笑,他在玩的過(guò)程中已經(jīng)認(rèn)物了,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已,他在不斷的學(xué)習(xí),而你同時(shí)也要不斷的教,等他會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多了。對(duì)寶寶進(jìn)行看圖認(rèn)物訓(xùn)練，可以促進(jìn)其腦神經(jīng)的發(fā)達(dá)和聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)神經(jīng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)寶寶智能的發(fā)展。怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行看圖認(rèn)物的最初訓(xùn)練呢?

　　1、鮮艷的信號(hào)刺激。爸爸媽媽在給寶寶選擇認(rèn)物的圖片時(shí)一定要注意圖片內(nèi)容簡(jiǎn)單、明確，色澤鮮艷，有利于引起寶寶的有意注意。

　　2、伴隨語(yǔ)言進(jìn)行。在讓寶寶看圖的同時(shí)，伴隨語(yǔ)言進(jìn)行，促進(jìn)寶寶聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)的協(xié)調(diào)發(fā)展。如，讓寶寶看圖片上的蘋(píng)果，指著蘋(píng)果說(shuō)：這是蘋(píng)果，圓圓的，紅紅的，還可以問(wèn)：這是什么?自答這是蘋(píng)果，蘋(píng)果是什么樣的?紅紅的，圓圓的。

　　3、通過(guò)故事進(jìn)行。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：剛來(lái)到世間的嬰兒對(duì)周?chē)�世界一無(wú)所知，想讓孩子盡早知道世界、認(rèn)識(shí)世界，最好的辦法就是給孩子講故事。在寶寶稍能聽(tīng)懂說(shuō)話(huà)時(shí)，就讓他聽(tīng)著故事去看圖。

　　4、圖與實(shí)物一起出現(xiàn)。如讓寶寶認(rèn)識(shí)香蕉，先讓寶寶看看香蕉的實(shí)物形象，摸摸香蕉的皮，聞聞香蕉的味，嘗嘗香蕉的滋味，再讓寶寶看圖上的香蕉形象，并反復(fù)地對(duì)照看認(rèn)，這樣多次刺激強(qiáng)化，寶寶記得牢。

　　5、利用游戲進(jìn)行。游戲是寶寶在輕松愉快中認(rèn)識(shí)事物的一種好方法，對(duì)促進(jìn)寶寶的智力發(fā)展很有好處。如爸爸媽媽和寶寶認(rèn)圖，在一堆圖片中，拿一張圖說(shuō)出圖中的東西，看誰(shuí)說(shuō)得對(duì)說(shuō)得多。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/620487.html

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