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表揚(yáng)孩子謹(jǐn)防過度“膨脹”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來源: 逍遙右腦記憶

表揚(yáng)孩子謹(jǐn)防孩子過度“膨脹”夸要夸到點(diǎn)子上

都說好孩子是夸出來的,所以,我經(jīng)常會(huì)表揚(yáng)兒子:我兒子真棒!太厲害了!真了不起!可是最近,我發(fā)現(xiàn)兒子的自信心非常膨脹,總覺得自己比別人強(qiáng),在其他孩子面前表現(xiàn)得霸道。那天玩游戲,他居然一把推倒了鄰居的孩子:“你為什么不聽我指揮?”

我狠狠批評(píng)了兒子。反思他的行為時(shí),我覺得是因?yàn)槲覍?duì)他表揚(yáng)太多,無形中給了他暗示:我是最好的,我比別人都能干。于是,我有意識(shí)控制表揚(yáng)了。沒想到一段時(shí)間后,兒子又變得縮手縮腳,不活潑了。“你不能忽左忽右,這樣對(duì)孩子更是打擊。其實(shí)表揚(yáng)沒錯(cuò),重要的是你要具體。要讓孩子知道他哪兒優(yōu)秀,哪兒還做得不夠。”老公看我嘆氣,主動(dòng)替我分析。

我點(diǎn)頭,原來這樣!表揚(yáng)要有針對(duì)性,可以讓孩子清楚地知道自己的表現(xiàn)優(yōu)秀在哪里。后來,當(dāng)我知道兒子揀到一元錢,在班里找到失主并歸還時(shí),我立刻表揚(yáng)了他:“你把錢還給了小朋友,做得很對(duì)。你那么愛吃棒棒糖,卻沒有拿錢去買,媽媽真為你高興。”兒子笑了:“ 其實(shí)我也想把錢裝到口袋里,但想到老師說要拾金不昧就不敢了。”

那以后,只要兒子做了好事,我表揚(yáng)時(shí)都會(huì)用具體的語言。他主動(dòng)洗碗,我會(huì)說,媽媽最喜歡你分擔(dān)家務(wù)了;他出外和我的同事打招呼,我會(huì)說,叔叔夸你講禮貌,媽媽聽了很開心呢……當(dāng)然,每當(dāng)他做錯(cuò)了事,我的批評(píng)也很有針對(duì)性,再也不用一些籠統(tǒng)的詞匯去否定孩子。慢慢地,在我的表揚(yáng)中,兒子的性格很陽光,表現(xiàn)也越來越好了。(高視明)


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