11個(gè)月的嬰兒喜歡接近成人，對(duì)母親繼續(xù)保持強(qiáng)烈依戀，同時(shí)依戀對(duì)象進(jìn)一步擴(kuò)大，已不再僅僅局限于母親，對(duì)其他家人也會(huì)產(chǎn)生依戀。這一時(shí)期的嬰兒會(huì)主動(dòng)向父母表示親近，如伸手要父母抱，見到家人十分開心，甚至哈哈大笑，撿東西給父母等。這個(gè)月的寶寶對(duì)成人的表揚(yáng)和批評(píng)，有較明顯的反應(yīng)，父母夸獎(jiǎng)時(shí)十分得意，聽到批評(píng)則表現(xiàn)不高興。

11個(gè)月的嬰兒同伴交往增多，但仍處于以客體為中介的交往階段，常需要借助玩具產(chǎn)生交往。但相比之下，此時(shí)寶寶同伴交往的主動(dòng)性有所提高，會(huì)主動(dòng)去安慰同伴，見到小朋友哭了，會(huì)表現(xiàn)出同情來，會(huì)做出一些行為來撫慰等。

生活能力繼續(xù)發(fā)展，由于動(dòng)作能力與理解水平的提高，這一時(shí)期寶寶！可以初步對(duì)穿衣、盥洗作出配合，可以嘗試著自己拿瓶子喝牛奶和小便等。同時(shí)，由于言語交流能力的發(fā)展，這時(shí)的寶寶可以用手勢和一些簡單的語言向父母表達(dá)一些要求，也能執(zhí)行父母的一些意圖，所以照顧起來相對(duì)容易了一些。

(1)記憶力進(jìn)一步發(fā)展，能記住和分辨大部分家人，知道家人的稱謂，并能模仿聽過的簡單聲音或看過的簡單動(dòng)作。

(2)思維有所發(fā)展，認(rèn)識(shí)能力提高。知道鼻子、頭發(fā)、腳在哪兒，問他時(shí)會(huì)用手去摸或抬手、抬腳，會(huì)指最常見的三四種動(dòng)物圖，如“大象”、“小狗”、“兔子”、“公雞”等，當(dāng)成人把玩具藏在身后時(shí)，知道圍著大人轉(zhuǎn)找。

(3)手的動(dòng)作進(jìn)一步發(fā)展。11個(gè)月嬰兒的手更加靈活，可以靈活地?cái)[弄玩具，可以揀起很小的東西，如米粒等。11個(gè)月嬰兒會(huì)用手指點(diǎn)東西以表示意思，還會(huì)隨音樂、歌謠的節(jié)拍等用手比劃，做一些簡單動(dòng)作。

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