父母都對(duì)孩子的教育問(wèn)題很關(guān)注，閱讀就成了父母開(kāi)始教育孩子的直接方法。親子間的閱讀為孩子提供了一份安全感，父母讓孩子閱讀不應(yīng)該有其他的目的。所有那些有教養(yǎng)、品行端正的年輕人，他們大多出自對(duì)書(shū)籍有愛(ài)心的家庭。此外，親子間的閱讀更有利于親子間建立良好的關(guān)系。

有研究證實(shí)：3歲前的寶寶成長(zhǎng)的任務(wù)就是破譯精神密碼。這個(gè)精神密碼與生俱來(lái)，包括人類(lèi)千萬(wàn)年進(jìn)化而共有的基因，也包括血緣關(guān)系遺傳的家族基因。人的潛能與個(gè)性都從“精神密碼”而來(lái)。精神密碼破譯得好，潛能就開(kāi)發(fā)得越好，個(gè)性就越完善。

精神密碼的破譯有兩種方式：一是情緒，既寶寶在各種狀態(tài)中的情感體驗(yàn)；二是認(rèn)知，既寶寶的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、思維等相應(yīng)的刺激帶來(lái)的相應(yīng)發(fā)展。

最寶貴的東西也有兩個(gè)：一，讓寶寶保持興致勃勃；二，感官是否得到了豐富、恰當(dāng)?shù)拇碳ぁ?歲前的寶寶，具體獲得的知識(shí)和能力其實(shí)無(wú)足輕重，所形成的那點(diǎn)差距很快就會(huì)在未來(lái)的發(fā)展中消失。

讓寶寶愛(ài)上閱讀

讓寶寶愛(ài)上閱讀。閱讀作為一種隨意而盡興的游戲，讓寶寶在興致勃勃中破譯自己的精神密碼、發(fā)展?jié)撃堋Ｋ簳?shū)、扔書(shū)，其實(shí)鍛煉了寶寶手的能力以及對(duì)紙的認(rèn)識(shí)；盯住一幅圖不動(dòng)，那么顏色正在刺激并發(fā)展寶寶的視覺(jué)；反復(fù)聽(tīng)大人講同樣的故事，發(fā)展了寶寶的聽(tīng)讀能力，以及最初的理解和邏輯；而寶寶對(duì)什么感興趣，又逐漸展現(xiàn)了天性所向……

讓孩子愛(ài)上閱讀才是父母應(yīng)該考慮怎么做的事。當(dāng)孩子愛(ài)讀書(shū)時(shí)，他就具有更強(qiáng)的思考能力，有更強(qiáng)的挫折承受力，能更好的解決問(wèn)題，從而能取得更大的成功。作為家長(zhǎng)們，我們不一定能給孩子萬(wàn)貫家財(cái)，但我們可以為孩子提供讀書(shū)的機(jī)會(huì)，給予他們一生受益的知識(shí)，和一生受益的習(xí)慣……

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/662475.html

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