哪個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的寶寶有個(gè)好口才，好口才對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助，培養(yǎng)孩子的口頭表達(dá)能力很重要。

　　要激發(fā)孩子說(shuō)話的意愿，可以從三方面入手：豐富語(yǔ)言環(huán)境，提供練習(xí)機(jī)會(huì)，多進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。

　　1、豐富的語(yǔ)言環(huán)境

　　讓孩子多游戲、多活動(dòng)、多接觸環(huán)境。充實(shí)的生活開(kāi)闊了孩子的眼界，豐富了孩子的經(jīng)驗(yàn)，他們知道的東西多了，詞匯自然而然也就豐富了，并且自然產(chǎn)生了說(shuō)話的意愿:給孩子提供說(shuō)話練習(xí)的機(jī)會(huì)。多和孩子對(duì)話、交談。

　　2、提供練習(xí)的機(jī)會(huì)

　　通過(guò)讀兒歌、背唐詩(shī)、講故事、做游戲、表演節(jié)目等鍛煉孩了的口頭決達(dá)能力：結(jié)合孩子進(jìn)行的活動(dòng)，通過(guò)提問(wèn)啟發(fā)孩子敘述活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、特色等，通過(guò)實(shí)際的運(yùn)用來(lái)豐富孩子的語(yǔ)言;也可以通過(guò)主題談話的形式來(lái)培養(yǎng)孩子的口頭表達(dá)能力，例如組織以“快樂(lè)的星期天”為主題的談話，要求孩子們回憶星期天是怎樣渡過(guò)的，講一件快樂(lè)的事等。當(dāng)然，在舉行這樣的活動(dòng)之前，要跟小孩說(shuō)清楚，要向大家講一講星期天經(jīng)歷的快樂(lè)的事情。這樣讓孩子們事先做好準(zhǔn)備效果會(huì)更好。

　　3、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)

　　對(duì)孩子的表述，大人要耐心傾聽(tīng)，對(duì)孩子說(shuō)的清楚的地方，要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，以激發(fā)孩子說(shuō)話的積極性。在和孩子進(jìn)行口頭交流的過(guò)程中，豐富孩子的語(yǔ)句和相應(yīng)的詞匯，校正孩子不正確的發(fā)音和語(yǔ)病。鼓勵(lì)孩子不用或少用手勢(shì)、省略句，盡最用完整的句子表達(dá)自己的意圖和思想感情。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/662505.html

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