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2-3歲幼兒的認(rèn)知閱讀

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來源: 逍遙右腦記憶

2-3歲的孩子特點(diǎn)是好動(dòng)。好奇。他常常說話的時(shí)候還伴隨著動(dòng)作。對(duì)未知的事物有著探索欲。媽媽們可以利用這一點(diǎn)來幫助孩子學(xué)習(xí)認(rèn)知閱讀的閱讀技巧。比如用卡片,拼音,游戲等手段。另外就是親子閱讀,選擇合適的圖書與孩子一起享受閱讀的樂趣。

1、選書貴“精”不在多。給孩子的書不能太多,每種選取1-2套就可以了?茖W(xué)認(rèn)知圖書最好是選那些有真實(shí)圖片、照片的書籍。童話書要選擇故事簡(jiǎn)單有趣,圖片優(yōu)美,顏色鮮艷,可刺激孩子的感官。識(shí)字讀本和實(shí)物認(rèn)知書也必不可少。

2、父母分工,共助親子閱讀。親子閱讀不僅僅是母親的事情,只有父母通力合作,做好分工,才能達(dá)到事半功倍的效果。由于特質(zhì)的不同,母親比較適合給孩子念親子故事、兒歌、童話;父親比較適合與孩子一起做游戲、講寓言故事、成語故事。

3、善用身體語言。和孩子進(jìn)行親子閱讀時(shí),不要忽視身體語言的利用。模仿是孩子學(xué)習(xí)的主要方式,父母可以將書中的內(nèi)容用豐富的肢體語言來表演給孩子看,孩子在模仿的過程中更好地理解書中的內(nèi)容,并能激發(fā)他的想象力。

4、書籍可是很耐看的,有一種閱讀方法叫做“一書多齡閱讀法”,也就是一本書不僅在孩子這個(gè)時(shí)期可以看,他可以適應(yīng)很多年齡層,不是書會(huì)變化,是孩子根據(jù)成長經(jīng)驗(yàn)的不同,對(duì)書的內(nèi)容理解也不同了。并且也有能力對(duì)書中的一些內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐了,多讀幾次還是挺有好處的。


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