“孩子是不是具備入學(xué)條件，并不是一成不變的，而且每個(gè)孩子的情況也不盡相同。”劉振民說，想讓孩子提早上小學(xué)的家長(zhǎng)，先考察孩子是不是達(dá)到一定的發(fā)展水平，并具有一定的獨(dú)立性。下面提出的一些問題或許能幫助您思考并確定自己的孩子是不是可以入學(xué)了：

　　1.孩子是不是能愉快地同其他孩子相處。

　　2.孩子是不是懂得一些比較簡(jiǎn)單的指令和說明，比如辨別方位，根據(jù)兒童游戲機(jī)的指令進(jìn)行操作等。

　　3.在沒有家長(zhǎng)或成人照看時(shí)，孩子能不能應(yīng)付一些簡(jiǎn)單事情。

　　4.孩子能不能堅(jiān)持一個(gè)較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)日，而中間不必去睡一覺。

　　5.孩子是不是能夠接受別人的勸說，而不是一味地固執(zhí)、任性。

　　6.孩子對(duì)上學(xué)的事是不是很感興趣。

　　7.孩子在家長(zhǎng)談及上學(xué)時(shí)是不是很向往。

　　8.孩子是否掌握了父母的姓名、自己的姓名及年齡。

　　9.孩子是否知道上學(xué)的路線。

　　10.孩子是否要求家長(zhǎng)添置文具。

　　如果孩子符合以上條件7分以上者，說明孩子基本具備了入學(xué)條件，否則，孩子的入學(xué)條件還不太成熟。


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