場(chǎng)景四:人來瘋
過年了,家里接二連三地有客人到訪拜年,很是熱鬧,也把可樂給高興壞了。只要家里人一多,小家伙就開始人來瘋?蓸烽L(zhǎng)得虎頭虎腦,很討親戚朋友的喜愛,大家也愿意和他一起玩,這更助長(zhǎng)了他的瘋狂勁,跑進(jìn)跑出,尖叫不斷,實(shí)在有點(diǎn)受不了這孩子的“熱情”。
專家支招:這種情況一方面是因?yàn)楹⒆拥哪X神經(jīng)發(fā)育尚未完善,自我控制能力較弱,看到有客人來格外興奮造成,另外一方面是為了引起大家的關(guān)注。首先,家里來客人之前要和孩子事先溝通,幫助孩子熟悉來客并熱情參與:來人是誰?你該怎么稱呼?你會(huì)介紹自己?jiǎn)?客人喜歡怎樣的小朋友?其次,巧妙轉(zhuǎn)移,忽視“瘋”行為。請(qǐng)孩子為客人用餐、喝茶準(zhǔn)備物品,讓孩子參與其中,增加其成就感。最后要尊重孩子,不當(dāng)客人面訓(xùn)斥、指責(zé)、打罵孩子,不管怎樣都用溫和的口氣提醒告知。
場(chǎng)景五:當(dāng)街耍賴
偌大的一個(gè)超市,玩具柜臺(tái)永遠(yuǎn)都是寶寶的最愛。這不,兩歲的念兒就盯上了一套新出的芭比娃娃?墒峭惖耐婢呒依镆呀(jīng)有很多,甭管媽媽怎么跟她解釋分析,小念兒就是不依不饒,要是再不答應(yīng)買下,肯定又得大哭大鬧了。此情此景,妥協(xié)也許就是小爸小媽們息事寧人的“法寶”。
專家支招:只要喜歡就可以擁有,是寶寶的真實(shí)心態(tài)。但若是每次因哭鬧就可以得到想要的玩具,你的妥協(xié)才是致命的錯(cuò)誤。當(dāng)遇到這樣的情況時(shí)告訴寶寶喜歡和擁有是兩回事,并且堅(jiān)持你的觀點(diǎn),用轉(zhuǎn)移注意力的方式促使寶寶離開現(xiàn)場(chǎng)(例如:我們先到翻斗樂那里想想再?zèng)Q定好嗎?),下次出門活動(dòng)前,先來個(gè)約法三章,給寶寶有個(gè)基本的心理暗示,幫助寶寶培養(yǎng)自我約束能力。
場(chǎng)景六:小氣鬼
舅舅給小軍從美國(guó)捎回了一盒巧克力,小家伙可喜歡吃了,整天抱著,唯恐有人搶了他的美食。正巧,小軍的表妹寧寧來玩!靶≤,給寧寧妹妹吃一塊!毙≤娍戳丝,把手里的盒子抱得更緊了。“你不是很喜歡寧寧妹妹的嗎?”“不給!”如此斬釘截鐵的回答。
專家支招:分享的快樂是成人世界的理論,所以千萬不要強(qiáng)迫孩子立刻分享,這樣會(huì)造成更嚴(yán)重的逆反心理。作為家長(zhǎng)你可以先示范給孩子看,把自己喜歡的東西與別人分享,讓孩子感受氛圍。其次若是小朋友要來玩,則需事先溝通,在孩子主動(dòng)分享的時(shí)候,立刻表揚(yáng)和拍手,借助他人來肯定和認(rèn)同這種行為會(huì)更有助于孩子加深印象。最后,做個(gè)大方的父母,不管在有客無客的時(shí)候都表現(xiàn)出你積極、大方的暗示和行為。
場(chǎng)景七:“街頭霸王”
魯魯是一個(gè)小霸王,和小伙伴在一起玩的時(shí)候從來就不知道謙讓,總是以自己的快樂為主。好玩的玩具,好吃的零食,他總是先搶了來。遇到不高興了,甩頭一句:“我不跟你玩了!”然后“瀟灑”地走開了。
專家支招:自我為中心的孩子總以個(gè)人需要的滿足與否作為快樂的標(biāo)準(zhǔn),通;乇芘c他人交往、不樂于分享自己的玩具和喜歡的物品等,這些是學(xué)齡前的兒童社會(huì)性情感的發(fā)展處于萌芽期的表現(xiàn)。這個(gè)階段如若沒有很好地調(diào)整將會(huì)造成孩子日后自私、霸道的行為產(chǎn)生,所以我們需要:1。消除獨(dú)占欲望。參與孩子的活動(dòng),和孩子一起吃好吃的零食,玩好玩的玩具。2。多用正面的語言鼓勵(lì)孩子的行為!澳阏娲蠓剑 薄爸x謝你把玩具讓給我玩”等。3。用同樣的方式回應(yīng)孩子(當(dāng)孩子有需要的時(shí)候,你可以用他的口吻來回答),幫助孩子逐步理解“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”的快樂法寶。
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