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怎樣教寶寶說話能促進大腦發(fā)育?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  別以為寶寶剛出生,什么都不會說,你就不用跟寶寶說話。事實上,當(dāng)寶寶還在嬰兒期的時候,你就應(yīng)該跟他對話,哪怕你是在自言自語!寶寶3歲前的說話有什么要注意的地方呢?怎樣教寶寶說話能促進大腦發(fā)育呢?

  在人際關(guān)系中,重要的是對話,在媽媽和孩子的關(guān)系中,最重要的也是對話;但跟孩子對話時,有很多原則和需要回避的問題。

  3個月:寶寶沉默不語,媽媽嘮叨不停

  寶寶在新生兒時期,通常緊閉著嘴,只會用哭聲表達自己的感情,但是新生兒對聲音非常敏感,因此新生兒也需要和媽媽對話。

  寶寶一般出生一個月左右,才能區(qū)分人的聲音,但在此之前,媽媽還是應(yīng)該經(jīng)常跟寶寶對話,不斷刺激寶寶的語言神經(jīng)。這種刺激不僅有助于寶寶的發(fā)育,還能穩(wěn)定寶寶的情緒。

  怎么跟寶寶對話

  這個時期媽媽還不能跟寶寶交流情感,及時媽媽不愿意自言自語,至少在換尿布的時候主動跟寶寶說說話。

  當(dāng)寶寶饑餓、尿床或身體不舒服的時候,就會通過哭聲表達自己的感受。對寶寶來說,這種行為就相當(dāng)于一種語言。

  在日常生活中,媽媽應(yīng)該經(jīng)常跟寶寶說話,例如“寶寶尿床了?是不是很不舒服?媽媽馬上幫你換尿布哦!”“哎喲!吸得好用力。《喑渣c,快快長大吧!”

  4-12個月:發(fā)出咿呀聲音,以正確語言跟孩子說話

  寶寶一旦學(xué)會了“咿呀”聲,就會經(jīng)常吵鬧。發(fā)育較快的孩子從出生2個月開始會發(fā)出“啊啊、哦哦”等聲音,而且逐漸學(xué)會了“媽媽、打打、爸爸”等較為復(fù)雜的發(fā)音。

  在這個時期,寶寶喜歡發(fā)出各種聲音,而且聲音也比較大。對媽媽來說,用“咿呀”的聲音跟寶寶對話,也是一種樂趣。

  怎么跟寶寶對話

  如果寶寶發(fā)出“咿呀”的聲音,媽媽可以以“媽媽、爸爸”等詞匯做出回應(yīng)。此時,寶寶的“咿呀”聲也許只是無意識的行為,但是也有可能是對自己想法的一種表達方式,不管怎樣,寶寶都在等待媽媽的反應(yīng)。

  1-2歲:寶寶用疊字說話,媽媽用句子引導(dǎo)

  這個時期,寶寶的獨立精神非常強烈,可以正確地理解“不行”等語言的含義。如果寶寶不喝湯,或者只是用手指攪拌湯,及時寶寶的動作很容易讓人發(fā)笑,也應(yīng)該說“不”。笑也是對話的一種形式,如果媽媽笑出來,寶寶就會誤認為媽媽在欣賞或肯定自己的行為。

  怎么跟寶寶對話

  在這個時期,寶寶經(jīng)常用詞組表達自己的想法。比如,饑餓的時候會說“餓、餓”,想獨自吃飯的時候,就會指著餐具說“飯、飯”。此時,媽媽應(yīng)該做出的反應(yīng)就是:“肚子餓了嗎?想吃飯嗎?”“怎么了?想自己吃飯嗎?”“!原來筷子掉在地上啦!謝謝你提醒媽媽”。


  2-3歲:媽媽和孩子可以互相提問

  在這個時期,寶寶能用兩三個詞匯造出短句,并且經(jīng)常問“為什么”。寶寶在2歲之前,注意力較差,雖然能跟別人對話,但是不會持續(xù)多長時間。寶寶滿2歲以后,就能進行較長時間的對話了,而且當(dāng)對方思考問題時,寶寶還會懂得耐心等待。

  如果用簡單而緩慢的節(jié)奏跟寶寶對話,就可以用一個主題進行長時間的對話。當(dāng)寶寶組織下一句話時,媽媽不應(yīng)該以“你覺得很有意思嗎?”“你在院子里看到什么?”等方式催促寶寶。在這個時期,寶寶開始學(xué)習(xí)用完整的橘子對話的方法,因此必須適當(dāng)開一個頭。

  另外,寶寶會經(jīng)常提“這是什么?”“為什么?”等問題,此時媽媽必須用見到那的語言正確地給出答案。同樣道理,在媽媽向?qū)殞毺釂柕倪^程中,寶寶也能學(xué)會跟別人交流情感的方法。

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