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游戲練就好行為

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

有很多事情我們無(wú)法單單通過(guò)講道理就讓孩子們明白。因此,用游戲來(lái)幫助孩子認(rèn)識(shí)自己可能存在的問(wèn)題,培養(yǎng)一種好的性情或習(xí)慣,也許真的是個(gè)挺有效又充滿樂(lè)趣的教育方式呢!

“特別愛(ài)抱怨”、“碰到困難就容易沮喪”、“不善于去解決問(wèn)題”、“不厭其煩地打攪別人”和“不懂得關(guān)心他人”,這些也許是四五歲的孩子比較經(jīng)常讓父母?jìng)冾^疼的問(wèn)題。

要教會(huì)他們不這樣做,首先就是要幫助他們認(rèn)識(shí)這些東西是什么,讓他們自己去感受這些明明是很具體卻又抽象無(wú)比的東西——抱怨是如此地讓人煩躁,沮喪只能令情況更糟,而打攪和自私是可恥的。

于是,除了說(shuō)教和現(xiàn)事說(shuō)法之外,是否還有其他更好的、有效的、不被孩子排斥的方式,來(lái)幫助孩子認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題呢?

游戲,也許是個(gè)不錯(cuò)的選擇!

* 好聽(tīng)?不好聽(tīng)?

如何玩兒:從孩子熟悉的故事書(shū)中,挑出10句話。用好聽(tīng)的聲音、和諧的語(yǔ)氣讀幾句,用帶有抱怨的、不友好、不可愛(ài)的聲音和語(yǔ)氣讀幾句,同時(shí)把它們錄進(jìn)錄音帶。播放給孩子聽(tīng)的時(shí)候,讓她聽(tīng)到她認(rèn)為喜歡的語(yǔ)氣和聲音的時(shí)候,就舉手。如果她都答對(duì)了,就讓她自己再用懶散的或者不滿的,包括美好的聲音再錄一遍。然后播放出來(lái)大家一起聽(tīng)。

游戲教給孩子:抱怨永遠(yuǎn)是不受歡迎的!

當(dāng)孩子聽(tīng)到即便是自己那樣熟悉的故事,被用不好聽(tīng)、不友好、不和諧的聲音和語(yǔ)氣讀出來(lái),竟然會(huì)有那么大的改變時(shí),他一定會(huì)有所觸動(dòng)。告訴孩子:抱怨、不滿、咒罵等等這些都是不受歡迎甚至令人討厭的,不管你有什么理由。如果你不喜歡那些聲音,別人也同樣會(huì)因?yàn)槟切﹣?lái)自你的“噪音”而難受。

* 柳暗花明……

如何玩兒:一家人在一起接龍講故事。媽媽先以一個(gè)不太好的情景開(kāi)始講,比如:“有一天,米老鼠心情特別不好,因?yàn)樗吹酵饷娴奶?yáng)太大了,太熱了!”然后讓孩子繼續(xù),講一個(gè)事情往好的方面轉(zhuǎn)變的情景,比如:“雖然很熱,不適合去游樂(lè)場(chǎng),但是可以去游泳。∶桌鲜笠呀(jīng)很久沒(méi)有和唐老鴨一起去玩兒水了!”然后,下一個(gè)人再繼續(xù)講一個(gè)不太好的情景,再由另一個(gè)人把故事引向積極的方向……

游戲教給孩子:要積極地看待事物!

人生怎么可能是一帆風(fēng)順?不如意事十之八九。

于是,心態(tài)是否積極、樂(lè)觀、平和,在任何處境之下是否都能夠享受生活、充滿希望并保持進(jìn)取之心,對(duì)于一個(gè)人生活得快樂(lè)和有質(zhì)量來(lái)說(shuō),會(huì)起到特別重要的作用。培養(yǎng)孩子擁有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài),凡事能想到積極的一面,勝而不驕,敗不餒,平和而努力不懈。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/711556.html

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