在這種情況下，做家長(zhǎng)的就痛苦了。當(dāng)今中國(guó)的家長(zhǎng)不僅是中國(guó)歷史上最痛苦最難當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)，而且也是全世界最痛苦最難當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)了。

　　
我曾親耳聽到北京華羅庚學(xué)校第一屆的一個(gè)學(xué)生說，他們班的家長(zhǎng)為了孩子不被淘汰，有的竟活活累死了！我有些不信，她說是真的：從進(jìn)校到畢業(yè)，全北京城里精挑細(xì)選的數(shù)十名學(xué)生，最后只有十一二名沒被淘汰。聽了她沉痛的解釋，我相信了。

　　
我也曾親耳聽到一位已畢業(yè)了的高考狀元說，中國(guó)學(xué)生這么聰明、勤奮，從早上五六點(diǎn)鐘學(xué)到晚上十一二點(diǎn)，數(shù)年如一日，就是學(xué)木匠都能成為世界第一流的木匠，可大學(xué)畢業(yè)了居然找不到工作，這不是怪事嗎？

　　
我們整個(gè)社會(huì)都在說：現(xiàn)在是幼兒園在學(xué)小學(xué)的課程，小學(xué)在學(xué)中學(xué)的課程，中學(xué)在學(xué)大學(xué)的課程，大學(xué)卻在學(xué)應(yīng)在幼兒園培養(yǎng)的習(xí)慣、技能，如此下去如何是好……

　　
我們家長(zhǎng)太需要傾聽這些當(dāng)事人、過來人的聲音了。

　　
我們家長(zhǎng)太需要傾聽這些關(guān)于教育的真知灼見了。

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