每年他放暑假,如何計劃和安排這兩個月的假期生活都令我很費腦筋。去年,由于我忙于工作,只得將孩子扔給他祖父母,孩子的暑假過得不僅毫無生活規(guī)律,而且十分空虛,每當(dāng)下午他祖父母午睡時,他就趁機打起了電腦游戲,一個假期過后,我們發(fā)現(xiàn)他視力嚴(yán)重下降,又是心痛又是后悔。我痛下決心,今后再有假期,哪怕自己請假陪他,也要將孩子的假期生活安排好,讓他過得充實健康并有所收獲。
假期剛開始,我征求他的意見,問他愿不愿意參加一個棋類俱樂部的培訓(xùn)班。
他從一年級和他爸爸學(xué)會下國際象棋后,就對棋類運動產(chǎn)生了濃厚興趣,如今不僅國際象棋經(jīng)常贏過他爸爸,還學(xué)會了圍棋和中國象棋,舅舅特意送給他一本圍棋書,他經(jīng)常翻看,用書中的招術(shù)來對付他爸爸,他爸爸也不得不自嘆不如。
我曾經(jīng)建議過他去專門學(xué)一學(xué)棋,可他和他爸爸都不以為然,怕麻煩是一方面,他爸爸說他既然在學(xué)鋼琴,已經(jīng)很忙了,沒必要再加更多的壓力,還一個方面認(rèn)為又不想當(dāng)職業(yè)棋手,和自家人下一下,做個業(yè)余愛好就行了。
但是,這次暑假我下定決心要讓他過得有所不同,既然暑假里有那么多時間,他對下棋又非常感興趣,下棋對于智力開發(fā)、意志的磨練又大有好處,每次上課可以占去一個上午,他可以有機會接觸更多的孩子,在對弈中不僅學(xué)會和平相處,備不住還能交上個把朋友。相比別人家,為孩子選擇各種名目的課業(yè)培訓(xùn),這種棋類培訓(xùn)更多的傾向于娛樂興致,對他來說,只有好處沒有壞處。我一再的建議他還是去學(xué)棋。
當(dāng)我把參加棋類培訓(xùn)班的好處說給他,他首先說不同意,說上課時間太密集——隔天一次,沒時間出去旅游了。我和他爸爸商量了一下,然后告訴他旅游的事情可以延后,這個培訓(xùn)班只在七月開班,結(jié)束后,到了八月我們還可以計劃旅游。為此,我們才在他考完期末考試和暑假剛開始時抓緊時間做了兩次中短途游。
可去棋類班報名的那天,他還是有些不情愿,不過進了教室,一看見老師, 和老師走了幾步棋,馬上自己點頭同意了,看來還是興趣大過天啊。
昨天是第二次上課。他參加的班中,都是小學(xué)五六年級的孩子,而且學(xué)過好幾年棋了,老師當(dāng)初說,他沒有系統(tǒng)學(xué)過棋,估計會處于這個班的中下等水平,如果他跟不上的話,可以再調(diào)到低一級的班。
沒想到的是,他的表現(xiàn)居然不錯。他興奮的告訴我們,說昨天和一個六年級的孩子對弈,一盤他勝,一盤他負(fù),負(fù)的一盤他認(rèn)為是和棋,當(dāng)時已到下課時間了,是老師過來判那孩子勝的。他說:大概是給他一個面子,因為他學(xué)了好幾年了。而且第一盤他勝過那孩子時,“很轟動”,所有的人都圍過來看他們的棋局,他聽到有人說那孩子“學(xué)了那么多年了,輸給個新手。”他還說,老師似乎注意到他,經(jīng)常過來看看他,還時?渌“走的很好”。
為此,我和他爸爸當(dāng)然說“你不要驕傲啊,那孩子很可能是輕敵了呢,以為勝你很容易。好好和別的小朋友學(xué)習(xí),大家還可以交朋友,以后約了一起下棋。”不過,私下里,我們都覺得讓他參加這個棋類班的決定太英明了。特別是我,心里得意非常。
不由得,我對李子自吹起來:媽媽沒讓你去學(xué)什么英語,奧數(shù),夠開明吧,不過,你學(xué)好棋,會對學(xué)習(xí)有促進的,你們鄭老師說過,學(xué)棋的這些孩子很多都學(xué)習(xí)成績很好,有好幾個是大隊長中隊長呢。希望你讀五年級后學(xué)習(xí)上有更大的提高吧。
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