孩子是如何讀書的呢？他們經(jīng)常會(huì)把注意力集中到書本中的那帶有顏色的插圖中去。而不是看自己看都看不懂得文字。對(duì)他們來講，沒有樂趣的東西是不會(huì)放在眼里的。若是書中有孩子喜歡的東西。孩子會(huì)翻來覆去的看書的。關(guān)鍵是書里是否具備了讓孩子喜歡的東西。
讓孩子做主
如果孩子能親手翻書并對(duì)讀書有自己興趣的話，要讓孩子在讀書時(shí)具有自己說了算的感覺。父母不要主動(dòng)教孩子識(shí)別圖畫上的東西或者逐一告訴孩子圖畫上的內(nèi)容，而是要等著孩子自己指出某一張圖畫時(shí)，再為之講解圖畫的內(nèi)容。
張冠李戴
當(dāng)幼兒知道如何稱呼所熟悉的物品時(shí)，父母可以與孩子做一種張冠李戴的游戲。抓住孩子的腳指頭說：我找到了你的耳朵�；蛘呤掷锬弥粡埉媹�(bào)上的人物圖片對(duì)孩子說：哞哞，我找到了一頭牛。孩子對(duì)你所做的傻事會(huì)大笑不已的，并且會(huì)和你一起來玩這個(gè)游戲。
慢一拍
學(xué)步期幼兒喜歡叫出每一幅圖畫的名稱，但他們也喜歡聽父母告訴他們圖畫的內(nèi)容。在語言的發(fā)展過程中，聽的技能甚至比說的技能更重要。用這樣一個(gè)辦法可以鼓勵(lì)孩子同時(shí)提高聽和說的技能，即：在你說出某些詞的時(shí)候要稍微停頓一下，以便讓孩子有機(jī)會(huì)幫你說完下面的話�？炜茨侵淮蠊�，你可以這樣說，它要……然后，如果孩子沒有反應(yīng)，你可以自己說完下面的話，并繼續(xù)往下念。
做熱愛讀書的表率
在你和孩子構(gòu)成的學(xué)習(xí)共同體中，如果你總是朝氣蓬勃，喜歡讀書，樂于接受新事物，工作總是忙碌而充實(shí)。雖然孩子常�？吹侥愎ぷ鞯谋秤�，但他也從中學(xué)到，學(xué)習(xí)和工作都是一件非常有樂趣的事情。你對(duì)工作和學(xué)習(xí)的積極向上的態(tài)度，會(huì)帶動(dòng)孩子以積極主動(dòng)的心態(tài)學(xué)習(xí)。
積極上進(jìn)的父母，常常培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)的孩子。你不要認(rèn)為放棄自己的時(shí)間和生活，跟在孩子的屁股后面，督促他讀書，孩子就會(huì)成為好學(xué)的孩子。其實(shí)，這反而會(huì)讓孩子反感。
為孩子講述書中的故事——多采取互動(dòng)式
為什么說孩子總喜歡纏著家長(zhǎng)講故事呢？因?yàn)楹⒆拥拈喿x能力沒有跟上，但是確實(shí)又對(duì)故事表示很感興趣。大多孩子更喜歡一邊看圖，一邊聽故事。家長(zhǎng)講故事假如是看著故事書的話，也盡量轉(zhuǎn)化成白話來講這樣孩子更容易接受。這樣圖文并茂，并加以聲音的互動(dòng)式閱讀�？梢宰尯⒆釉黾痈嚅喿x經(jīng)驗(yàn)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/837895.html
相關(guān)閱讀：