心愛(ài)的寶寶在襁褓甜甜地微笑,他們一無(wú)所知,他們一天一天長(zhǎng)大。媽媽們應(yīng)該做些什么？讓寶寶的精神世界可以從小開(kāi)始建設(shè),未來(lái)的人生才會(huì)走得自信寬闊。
孩子們還太小,他們無(wú)法理解抽象的概念。于是,媽媽可能會(huì)有些懷疑：如果寶寶不理解“抽象”，又怎么給孩子講“精神世界”呢？
不用擔(dān)心,孩子們與生俱來(lái)的獨(dú)特本領(lǐng)能夠帶領(lǐng)他們探索精神世界，比如:對(duì)外界的好奇心;他們能夠相信那些眼睛看不到的東西;有些時(shí)候,他們可以讓自己活在某一個(gè)特定時(shí)刻,不顧時(shí)間流逝……小孩子們對(duì)世界有著難以置信的感覺(jué)——他們是天生的精神動(dòng)物。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候，嚴(yán)肅地和寶寶談?wù)摼裆铒@然有些拔苗助長(zhǎng)，但是媽媽們可以用不同辦法從側(cè)面培養(yǎng)孩子們的精神世界。
今天，你可能只是教寶寶要對(duì)別人好一些；明天，當(dāng)他問(wèn)你世界有多大的時(shí)候，你給他講講自己的精神信仰——不要小瞧你現(xiàn)在邁出的小小步伐，這將幫助他們?cè)谝院蟮臍q月里建立自己的人生基礎(chǔ)。研究表明：當(dāng)人們面對(duì)危機(jī)的時(shí)候，他們會(huì)轉(zhuǎn)向從小熟悉的人生信仰、精神力量——這些從小時(shí)候起就陪伴我們的東西，能讓我們平靜下來(lái)，讓我們?cè)囍ソ忉屇切┍緛?lái)無(wú)法理解的東西。
學(xué)習(xí)是相互的
允許孩子問(wèn)問(wèn)題,給他們更多的機(jī)會(huì)和你一起討論問(wèn)題。如果他問(wèn)你：神仙們住在哪里？你就先問(wèn)他“你覺(jué)得呢？”讓他們獨(dú)立表達(dá)自己的意見(jiàn)，或者可讓他畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)表達(dá)自己的想法。精神世界永遠(yuǎn)是相互的，如果你仔細(xì)傾聽(tīng)孩子的想法，很可能你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)的東西和讓你驚喜的回答。
不要假裝自己知道所有的答案
舉個(gè)例子，當(dāng)孩子問(wèn)你：“人死了后去哪里了？”
你的回答應(yīng)該是誠(chéng)實(shí)的：“沒(méi)有人真正知道。但是呢，有一些認(rèn)為他們死了會(huì)去天堂，還有些人認(rèn)為他們會(huì)重新出生，也一些有人認(rèn)為人死了就什么也不再知道了�！�
不可避免的，你的孩子會(huì)追問(wèn)那媽媽是怎么想的呢？如果你有非常強(qiáng)烈的信仰，拿出來(lái)與孩子分享；如果沒(méi)有，也沒(méi)有關(guān)系，只要承認(rèn)這些是很多人要花一輩子去尋找答案的問(wèn)題，而媽媽正在努力尋找當(dāng)中。
在這個(gè)過(guò)程中，讓孩子體會(huì)一種開(kāi)放的態(tài)度，并且他能夠從中明白很多事情不一定有答案，很多事情沒(méi)有答案也沒(méi)有關(guān)系。
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/900423.html
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