前言:從一些小的習(xí)慣就能看出孩子以后的行為,由于現(xiàn)在的孩子大部分日常打理都是家長(zhǎng)一手包辦,以至于當(dāng)孩子長(zhǎng)大了依然不會(huì)整理自己的東西,房間的特點(diǎn)就是臟,亂,差,對(duì)于小孩子的這種習(xí)慣媽媽是慣不得的,這會(huì)使孩子成長(zhǎng)以后獨(dú)立生存的能力很差,以下我們就來(lái)分析下孩子亂扔?xùn)|西的原因及讓孩子怎樣改正?
孩子故意亂扔?xùn)|西,最主要的原因有兩個(gè):
◎東西扔在地上會(huì)有響聲,會(huì)變形,孩子喜歡尋求這種刺激。
◎孩子喜歡亂扔?xùn)|西來(lái)引起父母與其他人的注意。
比如孩子扔了玩具,父母一定要來(lái)管,一邊替他把玩具放回原處,一邊還要說教,偶爾還會(huì)打幾下,這樣孩子就覺得自己被注意了,比無(wú)人理睬要好得多。
如果,懂事了的孩子依然沒有整齊擺放物品的意識(shí)或者習(xí)慣,我們就要硬性采取措施來(lái)幫助孩子樹立這種意識(shí),幫他們養(yǎng)成生活的好習(xí)慣。
嘉蒂已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了,應(yīng)該懂事了?墒撬袀(gè)要命的壞習(xí)慣,就是每天放學(xué)一回到家,就喜歡把書包、鞋、外衣扔到起居室的地板上,弄得整個(gè)房間一片狼藉。雖然嘉蒂偶爾也會(huì)按媽媽的要求把東西擺放好,但大多數(shù)時(shí)間都是隨地亂扔。
對(duì)此,媽媽試過很多方法來(lái)糾正,但無(wú)論是提醒、責(zé)備、懲罰,都無(wú)濟(jì)于事,嘉蒂的東西仍舊安靜地堆在地板上,一切說教都毫無(wú)效果。
一天,嘉蒂媽媽終于看到了嘉蒂走過起居室而沒有扔?xùn)|西,她立即走上前去,輕輕地?fù)肀Я艘幌录蔚伲⒏兄x她的體貼、懂事。嘉蒂剛開始時(shí)很吃驚,但很快她的臉上就充滿了自豪,因?yàn),她將自己的東西帶入自己的房間而受到了肯定與表?yè)P(yáng)。
至此以后,嘉蒂就盡力去這樣做,而媽媽也記著每次都對(duì)嘉蒂表示感謝。慢慢地,嘉蒂亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣竟然改過來(lái)了。這一切美好的來(lái)臨,只因?yàn)閶寢屇莻(gè)鼓勵(lì)的擁抱。
早教網(wǎng)孩子壞習(xí)慣的養(yǎng)成總是同我們有著密切的關(guān)系,我們有義務(wù)和責(zé)任幫助孩子改掉這些陋習(xí)。許多父母也明白這一點(diǎn),可是卻苦于找不到好的解決方法。有的爸爸媽媽也是極其沒有耐心的,一旦孩子犯相同的錯(cuò)誤,爸爸媽媽就會(huì)打罵孩子。
像這種極端的處理方式不僅不能幫助孩子糾正壞習(xí)慣,相反,還影響了父母與孩子之間的關(guān)系,甚至引起孩子的逆反心理。那么,怎樣才能正確幫助孩子糾正亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣呢?我們可以試試以下方法:
■ 不理不睬,裝作沒看見
早教中心孩子喜歡將自己的物品隨便擺放,那我們就隨他去,不理不睬,裝作沒看見。等他要用的時(shí)候,卻怎么也找不到,這時(shí),我們?cè)賻退帐,放回原處。只有?duì)比之后孩子才會(huì)明白,把東西擺放整齊才是最好的選擇。
■ 把“壞行為”變成“好行為”
如果,孩子確實(shí)改變不了自己亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣,那么我們就要想辦法,幫助他們稍作糾正。比如在孩子經(jīng)常亂扔?xùn)|西的角落,放置一個(gè)物品收納箱。這樣,孩子可以將物品堆放在箱子里,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣了。
■ 告訴孩子,物品擺放要有秩序
許多爸爸媽媽覺得孩子小,他隨便亂扔物品,我們跟在后面收拾一下就好了,卻沒有明確告訴過孩子什么才是正確的做法。我們應(yīng)該告訴孩子“物品用完了,要放回原處,下次再用,就能馬上拿到”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。
■ 經(jīng)常同孩子一塊兒整理房間,整理好了,一塊兒欣賞
只有我們與孩子共同進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng),收拾他們的小房間,孩子才會(huì)覺得開心,才愿意去做家務(wù)。任務(wù)完成時(shí)與孩子一同欣賞勞動(dòng)成果,鼓勵(lì)孩子繼續(xù)保持。
■ 表?yè)P(yáng)要及時(shí)
爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)對(duì)孩子來(lái)說是至關(guān)重要的,他們很在意爸爸媽媽的一言一行。父母的一句表?yè)P(yáng)就能激勵(lì)孩子繼續(xù)保持好的習(xí)慣,所以,哪怕孩子的進(jìn)步只有一點(diǎn)點(diǎn),我們也要及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
■ 我們就是孩子最好的榜樣
家中隨時(shí)都要收拾得干凈、整潔。在一個(gè)溫馨整潔的環(huán)境中,孩子是不好意思打破這種寧?kù)o的,他們?cè)趤y扔?xùn)|西之前,會(huì)三思而行。
總結(jié):一歲前的小孩子是因?yàn)楹闷?扔?xùn)|西是很正常的事情,而當(dāng)孩子稍微長(zhǎng)大了懂事了,就不可以再慣著孩子扔?xùn)|西了,這樣的壞習(xí)慣對(duì)于孩子的將來(lái)有很不利的發(fā)展,父母要給予及時(shí)的改正!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/900425.html
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