生活中，要適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)孩子，在教育中是有好處的，專家介紹說合理的表揚(yáng)可以讓寶寶更聰明，育兒專家還推薦說下面的這些表揚(yáng)方法都是可以讓寶寶更聰明的。

　　更具體的表揚(yáng)

　　仔細(xì)考慮一下你想讓表揚(yáng)傳遞出什么信息?通常表揚(yáng)是為了鼓勵(lì)更多的好行為，所以表揚(yáng)也要具體問題具體分析：你一直都在幫媽媽搬東西，很辛苦哦!你自己穿上了鞋!這幅畫你很認(rèn)真地畫了一個(gè)上午!而不是全部籠統(tǒng)地說：你干得好!你真棒!

　　強(qiáng)調(diào)努力的表揚(yáng)

　　最有效的表揚(yáng)注重事情的過程和為之付出的努力，而不僅僅是結(jié)果，對結(jié)果進(jìn)行表揚(yáng)沒有太大價(jià)值。有效的表揚(yáng)將鼓勵(lì)孩子向前進(jìn)，他能夠?qū)W會自我激勵(lì)，而不是為了你的肯定去做什么事，這樣的表揚(yáng)是對孩子真正的鼓舞，如：哇!你把房子修得好高!你可以把這么多石塊兒壘得這么整齊!

　　以你開始的表揚(yáng)

　　這樣說可以幫助孩子審視自己，為自己的成績感到驕傲。對孩子來說，成就感和自豪感能促使孩子不斷努力，以獲得成功。

　　強(qiáng)調(diào)效果的表揚(yáng)

　　如果孩子幫助了別人，表揚(yáng)的重點(diǎn)可以放在那些事情產(chǎn)生的效果上，比如你把卡車給果果玩，你看，他看上去開心極了。

　　有預(yù)期的表揚(yáng)

　　我一叫你，你就來我這邊，這能幫我節(jié)省很多時(shí)間。這樣一說，孩子就不好意思聽見你叫而沒有反應(yīng)了。

　　不添加主觀判斷的表揚(yáng)

　　你畫的鳥像是要從紙上飛出來了比我喜歡你畫的鳥更好。孩子需要通過表揚(yáng)，對自己做的事情感覺良好，而不是對媽媽的稱贊感覺良好。

　　問句式的表揚(yáng)

　　有時(shí)候，你體貼的問話比任何表揚(yáng)都能透露出你對孩子喜歡、對他做的事情的尊重。這種問話體現(xiàn)出來的關(guān)心，對孩子來說是最大的獎(jiǎng)賞：這座城堡的哪個(gè)部分是最難修建的?或者：你的畫里面，你最喜歡的顏色是什么?

　　減少很好真棒這類的表揚(yáng)

　　這樣簡單的表揚(yáng)，很多時(shí)候都是我們成人不自覺地敷衍孩子的方式，充其量它是一種判斷式的表揚(yáng)而已。而這種判斷式的表揚(yáng)，會忽略孩子的具體能力，過于頻繁的話，還會讓孩子沉溺于這樣一種感覺：我做什么事都很棒，我太完美了。久而久之，孩子總是依靠大人來告訴他對錯(cuò)好壞，并習(xí)慣于取悅大人，迎合大人的期望。他衡量自己的價(jià)值會變成能不能讓別人高興。

　　也就是說，判斷式的表揚(yáng)會讓孩子過分在意外在認(rèn)可，但內(nèi)心做事情的熱情沒有得到激發(fā)，不懂得自我激勵(lì)。孩子有必要學(xué)習(xí)成為自己的判斷者，做自己的拉拉隊(duì)長，自己的主導(dǎo)者。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/954395.html

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