Step 1 2歲左右,寶寶開始想象了
寶寶想象的最初表現(xiàn)約在2歲左右。如寶寶喂布娃娃“吃”飯,用小凳子“開汽車”,這些行為表明寶寶開始運(yùn)用表象進(jìn)行想象了。寶寶喜歡把沒有的東西想象成有,將同樣的東西在不同的場合賦予不同的功能,特別是將沒有生命的東西賦予生命。
2歲階段寶寶想象力的特點(diǎn)
·想象的內(nèi)容簡單貧乏
這與寶寶生活經(jīng)驗的豐富程度有很大關(guān)系。如寶寶向你展示自己的作品時,往往限定在某幾個事物的范圍之內(nèi)。
·想象沒有目的
寶寶在進(jìn)行某個活動或某個游戲之前,不知道自己究竟要干什么,最終要達(dá)到什么目的。有時你問他,寶寶經(jīng)常不回答,或者說不清楚自己要做什么。
·需要依賴動作和語言提示
受思維發(fā)展特點(diǎn)的影響,寶寶的想象更多依賴于感知形象,特別是視覺形象。在游戲中,如果沒有可玩或可操作的材料,是很難開展想象的。動作可以幫助寶寶去感知眼前的事物,從而出現(xiàn)新的形象。你的語言提示也能在一定程度上促進(jìn)寶寶想象的發(fā)生,如提問或提示,能喚起寶寶大腦中的有關(guān)形象,從而促進(jìn)想象的產(chǎn)生。
你這樣做可以幫助寶寶
·提供豐富的刺激
寶寶進(jìn)行想象活動,往往是從自己日常生活所接觸過的事物中來尋找想象的形象。所以,讓寶寶接受豐富、生動、形象的刺激極為重要。你要為寶寶創(chuàng)造出一個盡可能開放和多元的活動和感知空間,讓他在盡可能大的范圍內(nèi)接觸和認(rèn)識客觀事物,產(chǎn)生各種體驗,形成豐富的表象。
·培養(yǎng)寶寶的記憶力
寶寶最初的想象跟記憶有很大關(guān)系,基本上是記憶表象的簡單遷移。比如寶寶看到大人抱著小孩,他也要去抱布娃娃。有時寶寶會根據(jù)事物之間外表的相似性而把事物的形象聯(lián)系在一起,如在搭積木時,他會根據(jù)所搭積木的外形說成是房子、汽車等。這些都與寶寶的記憶能力有很大關(guān)系,因此,通過培養(yǎng)寶寶的記憶能力,來鞏固他對周圍事物的認(rèn)識,促進(jìn)想象力的發(fā)展。
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