在如今的社會(huì)中，很多少年兒童的性知識(shí)不是來(lái)自父母、學(xué)校，而是在與同伴的交流或者是從書(shū)刊影視中得來(lái)的。由于沒(méi)有正確的引導(dǎo)，這些從非法渠道獲得的性知識(shí)往往帶給孩子更多疑惑，從而產(chǎn)生更多好奇。性教育應(yīng)該開(kāi)始于兒童和少年時(shí)期，父母應(yīng)積極參與性教育，使孩子從小就得到正確的性教育。

5歲前的孩子

性教育主要是解決性別認(rèn)同問(wèn)題。父母應(yīng)在洗澡、睡前很自然地讓孩子認(rèn)識(shí)自己的身體，不要有意地把女孩扮成男裝或?qū)⒛泻�扮成女裝，以免孩子從小對(duì)自己和他人形成性朦朧意識(shí)，從而影響孩子的性取向。

5～7歲的孩子

求知欲總是驅(qū)使著孩子向父母提出各種關(guān)于性的問(wèn)題。此時(shí)父母應(yīng)該根據(jù)自然現(xiàn)象，簡(jiǎn)單明了地回答他們的問(wèn)題，不能過(guò)分詳細(xì)地講述性、生殖等情節(jié)，如果講不透，孩子的好奇心得不到滿(mǎn)足，會(huì)更覺(jué)得神秘，很可能會(huì)從不正確的途徑獲取這些信息。

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