為什么很多孩子很聰明、很努力卻總是學(xué)習(xí)成績不夠理想？
為什么同樣的班級，同樣的條件，有的學(xué)生能順利上重點，而有的卻只能高價讀自費？
為什么現(xiàn)在有的大學(xué)生能輕松找到工作？而至少三分之一學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的大學(xué)生卻只能加入百萬失業(yè)大軍？
歸根到底是因為學(xué)習(xí)能力的高低直接決定人的成功與否。
科學(xué)已經(jīng)證明絕大多數(shù)孩子都擁有一個比電腦還聰明100倍的大腦，普通人大腦潛能僅僅只被開發(fā)了不到3%，他們絕對有巨大的優(yōu)秀學(xué)習(xí)能力。只是沒有訓(xùn)練過，沒有發(fā)掘出來，他們的大腦還是一個“沉睡的巨人”。
調(diào)查顯示一個人的“錢途”與他的學(xué)習(xí)能力密不可分。事實上社會上貧富懸殊的根源恰恰在于人與人之間學(xué)習(xí)能力的巨大差異。每一個孩子的大腦都是一臺最先進(jìn)的電腦，通過右腦潛能開發(fā)訓(xùn)練，等于給他們裝上了一套高速的學(xué)習(xí)軟件，他們的學(xué)習(xí)能力就會成倍提高。有了這種能力，不僅在學(xué)習(xí)方面可以四兩撥千斤地輕松應(yīng)對，更可以在將來的人才競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地。畢竟學(xué)習(xí)能力就像學(xué)會騎自行車和游泳一樣，那是一輩子都不會忘記的

右腦記憶方法

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