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優(yōu)秀考場(chǎng)作文賞析:誰讓蘋果更紅-談競(jìng)爭(zhēng)中的合作

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 考場(chǎng)作文 來源: 逍遙右腦記憶

作者:一考生

“山羊過獨(dú)木橋”引發(fā)的相關(guān)思考還在繼續(xù),使人不由得想起中美兩個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的大國(guó)的相處之道??爭(zhēng)爭(zhēng)談?wù),共同為世界政治、?jīng)濟(jì)的發(fā)展做著自己的貢獻(xiàn)。奔馳、寶馬、奧迪等也是打得不可開交,但是這么多年來,雙方都越打越強(qiáng)。這兩者,都有共同競(jìng)爭(zhēng)、在競(jìng)爭(zhēng)中合作的共性。(與時(shí)事熱點(diǎn)掛鉤,由中美之間的“爭(zhēng)爭(zhēng)談?wù)劇币觥霸诟?jìng)爭(zhēng)中的合作”這一話題。)

喬布斯離世了,世人給予他和蘋果許多溢美之詞?墒怯卸嗌偃酥,在1997年喬布斯重回蘋果時(shí),公司陷入進(jìn)退維谷的境地:一方面,發(fā)展滯后;另一方面,和微軟陷入版權(quán)之爭(zhēng)的官司。正是他和蓋茨采取果斷的措施,進(jìn)行了有效的合作,才使蘋果進(jìn)入了新的發(fā)展周期,而微軟也獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

這兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為什么要合作?他們的智慧在于讓他們?nèi)〉帽葥魯∷麄兊膶?duì)手更高的成就??“親近你的朋友,但更要親近你的敵人”,蓋茨如是說;“我們要擯棄‘讓蘋果勝利,微軟必須失敗’的觀念”,喬布斯如是說。正因?yàn)楹献,直到現(xiàn)在,蘋果依舊鮮艷,微軟也依舊剽悍。(與名人事例掛鉤,以喬布斯重回蘋果與蓋茨的合作為例證,以喬布斯的言論為理證,論證“在競(jìng)爭(zhēng)之中求得合作”這一觀點(diǎn)。)

是。∫粯s俱榮,一損俱損,由于現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的促進(jìn),企業(yè)與企業(yè)之間的聯(lián)系日益緊密。合則兩利,離則兩傷,捐棄前嫌,攜手并進(jìn),早已經(jīng)是人們的一種共識(shí)。因?yàn)檫@是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果,這種新趨勢(shì)促使越來越多的行業(yè)對(duì)手們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中進(jìn)行合作。

然而,反其道而行之者也有。同樣是IT行業(yè),同樣是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,360和騰訊爭(zhēng)得魚死網(wǎng)破。億萬網(wǎng)民受害,企業(yè)的形象嚴(yán)重受損,結(jié)果不了了之。這種結(jié)果不是競(jìng)爭(zhēng)中的合作雙贏,而是雙輸。(由時(shí)事論證論點(diǎn),論證時(shí),在以蘋果和微軟之例為正面事例之后,再以360和騰訊之例為反面事例,指出競(jìng)爭(zhēng)中的合作是新的生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果。只有適應(yīng)這種新趨勢(shì),才會(huì)雙贏,反之,則會(huì)雙輸。理例結(jié)合,說理深刻。)

相比之下,中國(guó)乒協(xié)提出的“養(yǎng)狼計(jì)劃”就更加高明了。該計(jì)劃的目的是幫助外國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員提高水平,從而激活乒乓球在全球范圍的生命力。為什么要這樣做?道理很簡(jiǎn)單,作為一項(xiàng)國(guó)際性的體育項(xiàng)目,長(zhǎng)期由中國(guó)運(yùn)動(dòng)員包攬?jiān)擁?xiàng)目各類重大比賽的冠軍,嚴(yán)重挫傷了其他國(guó)家運(yùn)動(dòng)員的積極性,如此下去,其他國(guó)家乒乓球運(yùn)動(dòng)水平日漸衰落,乒乓球在全球范圍的生命力衰減,最終受害的依然是我們自己。所以,仔細(xì)分析,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),“養(yǎng)狼”??培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,已經(jīng)超出了合作性競(jìng)爭(zhēng)的層面,甚至變成了傾向性的扶持。“培養(yǎng)”比“合作”更超前,更能體現(xiàn)出時(shí)代發(fā)展的要求。(由反例再到正例,進(jìn)而結(jié)合中國(guó)乒協(xié)的“養(yǎng)狼計(jì)劃”,把競(jìng)爭(zhēng)中的合作推向了極致,反復(fù)論證合作是雙贏的必然措施。)

只注意競(jìng)爭(zhēng),而忽視合作,一心只想拆別人的臺(tái),反而延誤了自己的正事,你不會(huì)獲得成功;同樣的,你如果只是講求合作,而放棄競(jìng)爭(zhēng),一味地為別人搭橋鋪路,那么,別人超過你到達(dá)目的地,你反而落后于他人,這也違背競(jìng)爭(zhēng)中合作的初衷,依然不會(huì)成功。

放眼歷史,周瑜和諸葛亮合作抗曹的時(shí)候,他們是多么成功!看看動(dòng)物們,前腿短、后腿長(zhǎng)的狽和前腿長(zhǎng)、后腿短的狼相互合作共同偷食獵物!再想想你下跳棋時(shí),各霸一方的六個(gè)人是如何在競(jìng)爭(zhēng)中合作的。(課本事例與生活中的事例掛鉤,以周瑜與諸葛亮的合作、狼與狽的合作、下跳棋的六個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)中的合作為例證,論證觀點(diǎn)。)

所以,誰讓蘋果更紅?是對(duì)手,是競(jìng)爭(zhēng)合作中的對(duì)手。


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