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快速高效特點(diǎn)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 快速作文技巧 來源: 逍遙右腦記憶

快速作文是有別于學(xué)校傳統(tǒng)作文的一種新型作文教學(xué)方法。是追求時(shí)效性、高質(zhì)量的,同傳統(tǒng)作文法相比較,它有以下突出的特點(diǎn):

一、限時(shí)性
 

快速作文是一種限時(shí)性作文,也就是說,在一定的時(shí)間內(nèi)必須要完成。當(dāng)然,對(duì)于不同年級(jí)的學(xué)生來說,其標(biāo)準(zhǔn)也是不同的。
 

一般情況下,要求學(xué)生在一課時(shí)(40分鐘)之內(nèi)完成一篇高質(zhì)量作文。其中包括審題工作5分鐘,修改工作5分鐘,寫作的時(shí)間只有30分鐘。在這30分鐘之內(nèi),學(xué)生們要完成構(gòu)思、行文等步驟。


就其寫作的標(biāo)準(zhǔn)而言,有具體的要求:
 

小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生要求在40分鐘完成500字作文;
初中學(xué)生要求在40分鐘完成600字作文;
 

二、快捷性
 

由于快速作文是一種目標(biāo)性很強(qiáng)的作文形式,且包括了諸多步驟,這就對(duì)平時(shí)那種時(shí)間觀念差、慢吞吞的寫作習(xí)慣提出了新的要求——快捷性。思維要快、寫作要快、檢查修改也要快。只有讓學(xué)生的大腦亢奮起來,眼、腦、手各方面做到協(xié)調(diào)一致,才能快速成文。

三、益智性
 

由于快速作文的限時(shí)性和快捷性,必然要求我們有活躍的思維、快捷的反應(yīng)。這一特點(diǎn)也決定了我們的訓(xùn)練必然要從思維入手,只有快速地思維,才能快速地寫作?焖僮魑倪^程中,要在3—5分鐘內(nèi)完成審題、構(gòu)思,無疑對(duì)我們大腦的反應(yīng)提出了新的智能性要求。


同時(shí),既然是從思維入手,也必然決定了我們快速作文不是寫“八股文”。

四、快速反饋性
 

針對(duì)學(xué)生思維的特點(diǎn),我們要求學(xué)生快速地寫作,同時(shí),也要求教師進(jìn)行快速地點(diǎn)評(píng),將評(píng)改結(jié)果及時(shí)地反饋給學(xué)生。在評(píng)改過程中,變“精批細(xì)改”為“多元化”修改,以粗評(píng)為主,力爭(zhēng)解決學(xué)生作文中的主要問題,突出重點(diǎn)。這樣,學(xué)生們就能不斷樹立自信,從而循序漸進(jìn)。


就該教程而言,我們將做到“講、練、評(píng)”三結(jié)合。

五、可操作性
 

事實(shí)上,就方法而言,“快速作文”是以傳統(tǒng)作文法為基礎(chǔ)的,它是傳統(tǒng)作文法科學(xué)化、系統(tǒng)化、簡(jiǎn)約化的體現(xiàn)。所以說,在學(xué)習(xí)時(shí)難度不會(huì)大。由于它的操作性極強(qiáng),一般情況下,學(xué)生一聽便懂,一學(xué)即會(huì)。

 


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zuowen/kuaixie/16951.html

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