初二語文晏子使楚復習題(部編版附答案)

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《晏子使楚》復習
一、 填空    
《晏子使楚》選自(            ),《晏子春秋》是(        )時期一部記載(      )的著作。
二、字詞解釋
1、晏子將使楚          2、謂左右曰                3、習辭者 
4、今方來              5、何坐                      6、坐盜
7、吏二縛一人詣王        8、齊人固善盜乎           9、葉徒相似  
10、其實味不同           11、得無楚之水土使民善盜耶得
12、圣人非所與熙也       13、寡人反取病焉         14、晏子避席對曰 
三、翻譯下列句子。
1、晏嬰,齊之習辭者也, 

2、臣請縛一人過王而行。 

3、酒酣,吏二縛一人詣王。  

4、縛者曷為者也?             

5、齊人固善盜乎? 

6、橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。 

7、所以然者何?水土異也。 

8、今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶!” 

9、圣人非所與熙也,寡人反取病焉。

四、內(nèi)容理解
1、“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”現(xiàn)象說明什么?請簡要回答。
2、晏嬰在這場外交斗爭中巧妙地運用了類比的手法,其中把“淮南”比為             ,把“淮北”比為          ;把“橘”比為         ,把“枳”比為      
3、當晏子巧妙回擊楚王后,楚王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉!闭堈f一說楚王的“笑”中蘊含著怎樣的心理?
  4、用自己的話概括:晏子是怎樣巧妙應對楚王的羞辱的?
5、面對楚王的挑釁,晏子是如何做到巧妙回擊楚王的/語言藝術/說理方面的技巧。 
6、楚王戲晏嬰,你認為是善意的還是惡意的?為什么?            
 7、請概括楚王和晏子的人物性格特點 。
                                                                                         
                                                                                     
  附部分答案:
二、
1、使:出使2、謂……曰:對……說 左右:近旁的人,這里指近侍3、習:熟練辭:言辭  
4、方:將要   5、坐:犯罪               6、盜:偷竊   7、縛:捆綁 詣:到(指到尊長那里去)8、固:本來    9、徒:只   10、實:果實11、無:莫非 
12、圣人:才德極高的人13、。喝     14、 避席:離開座位
四、
 1、環(huán)境影響成長(水土異也)2、齊國,楚國,不盜之民,盜賊  3、①楚王對于刁難不成,尷尬局面的自我嘲解   ②對于晏子機智善變的佩服 4、晏子先退一步,假定被縛者是齊國人,然后用類比的方法進行反駁,指出“橘化為枳”的原因是“水土異也”,由此推出“楚之水土使民善盜耶”。抓住其轉(zhuǎn)化條件都是“水土異也”這一點進行類比,十分高明而巧妙,只言片語之間化被動為主動。  5、①方法上講究策略,運用類比,以子之矛攻子之盾,以退為進,以柔克剛; ②態(tài)度上沉著冷靜,不卑不亢,有禮有節(jié),義正詞嚴;    ③語氣上委婉得體,既維護了祖國的尊嚴,又不至于使對方過于難堪,以致?lián)p害兩國關系。6、我認為是惡意的!拔嵊柚,說明這是經(jīng)過周密設計的;“齊人固善盜乎”楚王想以侮辱晏子達到侮辱整個齊國的目的。  7、楚王:自作聰明、仗勢欺人、知錯就改,自知之明;     晏子:足智多謀、能言善辯、熱愛國家、不辱國格、維護國家尊嚴。


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