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語(yǔ)文能力訓(xùn)練測(cè)試卷（三）——第三單元
一、積累與應(yīng)用（30分）
1．課文內(nèi)容默寫(xiě)。（3分）
一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè) 的人，一個(gè)的 人，一個(gè) 的人，一個(gè) 的人，一個(gè) 的人。（《紀(jì)念白求恩》
2．根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字，給加點(diǎn)字注音。（3分）
①報(bào)刊上使用的語(yǔ)言更要認(rèn)真推敲，反復(fù)zhēnzhuó ,不要以訛傳訛（ ）。
②那仁人志士的憂國(guó)憂民，那諸圣諸佛的悲天憫（ ）人，雖說(shuō)他是一輩子感受苦痛，也都可以。
③他們寧愿xún 規(guī)dǎo 矩，落個(gè)疲憊不堪。
3．下列句子中畫(huà)線成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。（2分）
A.在學(xué)習(xí)上，我們一定要專(zhuān)心致志，不能麻木不仁。
B.他意志堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折總是不以為然，敢于迎難而上。
C.作為家長(zhǎng)，他把全部希望寄托在兒子身上，教育兒子可謂良苦用心。
D.他昨天不在場(chǎng)，對(duì)這件事的經(jīng)過(guò)一竊不通，你們就不要過(guò)問(wèn)啦。
4．把下面例句改為否定句而意思不變，表達(dá)正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
例句：誰(shuí)都認(rèn)為他是一個(gè)英雄。
A．沒(méi)有誰(shuí)認(rèn)為他是一個(gè)英雄。 B．沒(méi)有誰(shuí)不認(rèn)為他是一個(gè)英雄。
C．沒(méi)有誰(shuí)不認(rèn)為他不是一個(gè)英雄。 D．誰(shuí)都不得不認(rèn)為他不是一個(gè)英雄。
5．常識(shí)填空。（5分）
①生活常常會(huì)引發(fā)人們的思考。把自己思考的結(jié)果寫(xiě)出來(lái)，或闡明觀點(diǎn)，或 ，或 ，這樣的文章叫 。
②議論文有三要素： 、 、 。
③《談?wù)Z言》的作者 是中國(guó)著名的 家。
④《最苦與最樂(lè)》作者 是近代 、學(xué)者。
6．解釋下列句子的意思。（任選兩題，多做如正確加分）（4+4分）
①任重而道遠(yuǎn)。
②死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？
③無(wú)入而不自得。
④君子有終身之憂。
7．下面各句中的“懶漢”，分別指代現(xiàn)實(shí)生活中的哪一類(lèi)人？（3分）
①許多重要的規(guī)則和定理都是懶漢想出來(lái)。（ ）
②發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引律的人準(zhǔn)是懶漢。（ ）
③如果某些懶漢不曾建立“2+2=4”的規(guī)則，我們的生活將會(huì)遇到多復(fù)雜的局面，將會(huì)碰到多少令人筋疲力盡的麻煩�。� ）
8．根據(jù)你平常積累，寫(xiě)出一個(gè)與“無(wú)影無(wú)蹤”意思相近的成語(yǔ)： 。寫(xiě)出一句與“不勞無(wú)獲”意思相近的名言： 。（3分）
9．仔細(xì)觀察右邊漫畫(huà)，寫(xiě)一段話簡(jiǎn)介畫(huà)面內(nèi)容及自己的感受，字?jǐn)?shù)約150字。（5分）
二、閱讀（70分）
（一）閱讀《紀(jì)念白求恩》（節(jié)選），完成1——7題。（18分）
①白求恩同志毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。②每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。③不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。④一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。⑤出了一點(diǎn)力就覺(jué)得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。⑥對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱情，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。⑦這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算是一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。⑧從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩，沒(méi)有一個(gè)不佩服，沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。⑨晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過(guò)白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過(guò)白求恩的工作的，無(wú)不為之感動(dòng)。⑩每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。
1．解釋下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字。（2分）
拈輕怕重： 漠不關(guān)心：
2．給這段文字劃分層次最恰當(dāng)?shù)氖牵?）（2分）
A. ①②‖③④⑤⑥⑦‖⑧⑨‖⑩ B. ①‖②③④⑤⑥⑦‖⑧⑨‖⑩
C. ①②‖③④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩ D. ①‖②③④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩
3．上文最后一句中的“真正共產(chǎn)主義者的精神”具體指一種什么樣的精神？表現(xiàn)在哪幾方面？（用原文回答）（3分）
4．在上文中找出“滿腔熱忱”的三個(gè)反義詞，每個(gè)詞語(yǔ)為四字。（3分）
5．上文的的論點(diǎn)是什么？作者采用什么論證方法來(lái)論證這一論點(diǎn)？（3分）
6．文中對(duì)白求恩有三種不同的稱(chēng)呼，請(qǐng)分別說(shuō)出其中的原因。（3分）
①稱(chēng)“白求恩同志”：
②稱(chēng)“白求恩”：
③稱(chēng)“白求恩醫(yī)生”：
7．文中畫(huà)線句子如果改為下面的說(shuō)法可以嗎？為什么？（2分）
每一個(gè)人都很佩服，每個(gè)人都為他的精神所感動(dòng)。
（二） 閱讀《談?wù)Z言》（節(jié)選），完成1——6題。（17分）
許多寫(xiě)文章的人，從中學(xué)生到大學(xué)教授，從新聞?dòng)浾叩阶骷�，拿起筆來(lái)總想我現(xiàn)在是寫(xiě)文章，跟說(shuō)話不一樣，要把語(yǔ)言裝飾得“華麗”一點(diǎn)，把語(yǔ)句表達(dá)得“文雅”一點(diǎn)，把文章寫(xiě)得“美妙”一點(diǎn)。于是總想造一些時(shí)髦的句子，劃清拐西纏多繞一些彎子。實(shí)際呢？弄巧成拙，適得其反。他們不懂得，文章脫離了口語(yǔ)，脫離了人民大眾的語(yǔ)言，就不可能是準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的。
有一篇描寫(xiě)英雄到大海救人的報(bào)道說(shuō)：“他昌著刺骨的寒風(fēng)，邁著凍僵的雙腳跳入了沸騰的大海。”這是一個(gè)很費(fèi)解又不準(zhǔn)確的句子，作者在說(shuō)話時(shí)絕不會(huì)這么說(shuō)，這叫“故作姿態(tài)”。
還有篇報(bào)道，出現(xiàn)“他昌著七月流火在圩堤上東奔西走”這樣的句子。“七月流火”出自《詩(shī)經(jīng)》，指夏歷七月星辰位置的移動(dòng)，并不指天氣炎熱。用“七月流火”形容天氣炎熱就不對(duì)。我們平常說(shuō)話從不這樣說(shuō)，可能說(shuō)“昌著烈火”“頂著烈日”，如果說(shuō)“我昌著七月流火怎樣怎樣……”肯定要被人大笑一番。
著名散文家朱自清晚年的作品比他早年的作品好，他晚年的作品更受讀者歡迎，我自己就愛(ài)看他晚年的作品。這是什么原因呢？我認(rèn)為重要的一點(diǎn)就是話怎樣說(shuō)，文章就怎么寫(xiě)。他早年的作品語(yǔ)句過(guò)于修飾、做作，讀起來(lái)很繞口，理解就更不容易了。他晚年的作品樸素、自然、平易近人，就很讀者歡迎。這對(duì)我們后人是一種啟發(fā)。
1．解釋下列詞語(yǔ)。（4分）
①弄巧成拙：
②適得其反：
2．第一段中三處引號(hào)的作用是 。（1分）
3．《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的 總集，被 家列為經(jīng)典之一，分為“ ”、“ ”、“ ”三大類(lèi)。（3分）
4．上文的論點(diǎn)是 ，作者主要采用了 的論證方法進(jìn)行論證。（3分）
5．改正文中“英雄到大海救人”的報(bào)道。（3分）
原文：他昌著刺骨的寒風(fēng)，邁著凍僵的雙腳跳入了沸騰的大海。
改正：
6．下面是一位年老的父親寫(xiě)給兒子信中的一段話，它摘自著名散文家朱自清的名作《背影》。請(qǐng)用通俗的語(yǔ)言表述這位“父親”的話。（3分）
我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。
（三）閱讀《最苦與最東》（節(jié)選），完成1——7題。（19分）
人生什么事最苦呢?貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說(shuō)人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責(zé)任。人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多作分外希望），雖失意不苦；老、死乃是人生難免的事，達(dá)觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨(dú)是凡人生在世間一天，便有應(yīng)該做的事。該做的事沒(méi)有做完，便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭，再苦是沒(méi)有的了。為什么呢？因?yàn)槭芰夹呢?zé)備不過(guò)，要逃躲也沒(méi)處逃躲呀！
答應(yīng)人做一件事沒(méi)有辦，欠了人家的錢(qián)沒(méi)有還，受了人家的恩惠沒(méi)有報(bào)答，得罪了人沒(méi)有賠禮，這就連這個(gè)人的面也幾乎不敢見(jiàn)他；縱然不見(jiàn)的面，睡在夢(mèng)里，都像有他的影子來(lái)纏著我。為什么呢？因?yàn)橛X(jué)得對(duì)不住他呀！因?yàn)樽约簩?duì)他的責(zé)任，還沒(méi)有解除呀！不獨(dú)是對(duì)于一個(gè)人如此，就是對(duì)于家庭、對(duì)于社會(huì)、對(duì)于國(guó)家，乃至對(duì)于自己，都是如此。凡屬我受過(guò)他好處的人，我對(duì)于他便有了責(zé)任。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到的，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己立了一種契約，便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任，有了這責(zé)任，那良心便時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，到夜里頭便是過(guò)的苦痛日子；一生應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡，便死也帶著苦痛往墳?zāi)估锶�。這種苦痛卻比不得普通的貧困老死，可以達(dá)觀排解得來(lái)。所以我說(shuō)人生沒(méi)有苦痛便罷；若有苦痛，當(dāng)然沒(méi)有比這個(gè)更重的了。
翻過(guò)來(lái)看，什么事最快樂(lè)呢？自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂(lè)事。古語(yǔ)說(shuō)得好，“如釋重負(fù)”；俗語(yǔ)亦說(shuō)，“心上一塊石頭落了地”。人到這個(gè)時(shí)候，那種輕松愉快，真是不可以言語(yǔ)形容。責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)的日子越久長(zhǎng)，到責(zé)任完了時(shí)，海闊天空，心安理得，那快樂(lè)還要加幾倍哩！大抵天下事從苦中得來(lái)的樂(lè)才算真樂(lè)。人生須知道有負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂(lè)處。這種苦樂(lè)循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。卻是不盡責(zé)任，受良心責(zé)備，這些苦都是自己找來(lái)的。一翻過(guò)來(lái)，處處盡責(zé)任，便處處快樂(lè)；時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂(lè)�？鞓�(lè)之權(quán)，操之在己。孔子所以說(shuō)，“無(wú)入而不自得”，正是這種作用。
1．分別選擇與下列兩個(gè)例詞的加點(diǎn)字意思相同的項(xiàng)。（2分）
①例：如釋重負(fù)（ ）
A．愛(ài)不釋手 B．疑團(tuán)冰釋 C．注音釋義 D．期滿釋放
②例：海闊天空（ ）
A．空城計(jì) B．空中樓閣 C．計(jì)劃落空 D．空曠地帶
2．文中有一句話“人若能知足，雖貧不苦”，如果用一個(gè)人們熟知的成語(yǔ)代替，這個(gè)成語(yǔ)就是 。（1分）
3．根據(jù)提示選擇原文填空。（不超方格或規(guī)定的字?jǐn)?shù)）（5分）
①貧而不苦的原因： ②失意不苦的原因：
③老、死不苦的原因：
④人生真正的痛苦源自： 。（不超過(guò)10字）
⑤人生最大的快樂(lè)是： 。（不超過(guò)7字）
4．第一段文字文字運(yùn)用了 和 的修辭手法，形成文章語(yǔ)言流暢氣勢(shì)。（2分）
5．第三段中所說(shuō)的“海闊天空，心安理得”表現(xiàn)的是一種什么樣的心理狀態(tài)？（2分）
6．痛苦與快樂(lè)，是人類(lèi)永恒的話題。古往今來(lái)，許多哲人志士留下了憂國(guó)憂民、以天下為己任的不少名言。請(qǐng)寫(xiě)出三句名言。（3分）
7．“快樂(lè)之權(quán)，操之在己”這句話的意思是：快樂(lè)的權(quán)力掌握在自己的手中。請(qǐng)結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)這句話的感受。（4分）
（四）閱讀《不必在乎》，完成1——8題。（16分）
不 必 在 乎
①人生在世，有些事是應(yīng)該在乎的，比如我們的人格，我們的尊嚴(yán)，做人的道德操守，人生的價(jià)值取向等等。如果這類(lèi)做人的根本都不在乎，那就枉自頂著一個(gè)人頭，空來(lái)人世一遭。然而，人要活得豁達(dá)、瀟灑，又有許多事是不必在乎的。
②寵辱不必在乎。人生是個(gè)曲折過(guò)程，有得有失，有升有沉，可以得人寵信，也會(huì)遭誣受辱。古往今來(lái)，這樣的人和事演繹了千千萬(wàn)萬(wàn)，誰(shuí)能數(shù)得清？故達(dá)觀者寵亦
，辱亦 ，早就有“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落”之說(shuō)。我們自然也應(yīng)學(xué)會(huì)從容面對(duì)。
③名利不必在乎。名利取之有道不是個(gè)壞東西，但決不可做功名利祿的奴隸，否則，那就一定活得不自在，活得很累。其甚者不擇手段攫取之，還將造成禍害和罪惡。我們?nèi)绻匆稽c(diǎn)，量力而拼，從容而搏， 自若地去追求屬于自己的那一份真實(shí)，有也 ，無(wú)也自在，如淡月清風(fēng)一般來(lái)去不覺(jué)，不是要輕松得多嗎？
④成敗不必在乎。“失敗乃成功之母”，“成功若不正視，也可能變?yōu)槭≈?rdquo;，這都是智者哲人擲地有聲的金石之言。懂得了成敗之間這種辯證關(guān)系，我們便沒(méi)有多少理由因失敗而苦惱沮喪，或因居功而驕傲狂妄。在成功面前，最該提醒自己的是：勝不驕，敗不餒，既不驕縱自己，也不隳頹自己。
⑤人言不必在乎。許多人之所以舉手畏觸，抬足畏墜，患得患失，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，一輩子干不成什么大事，與其說(shuō)是缺乏才智，倒不如說(shuō)是喪失自己。他們成天跪伏在別人的陰影里，太在乎上司的臉色，太在乎老板的眼神，太在乎周?chē)藢?duì)自己的態(tài)度，對(duì)別人的一言一語(yǔ)，甚至一聲咳嗽都煞費(fèi)猜度，盡力迎合，完全沒(méi)有了自己的精、氣、神。要治好這種精神上的“侏儒癥”，就是要挺起脊梁，堂堂做人，自己該做什么就做什么，“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
⑥至于那些不涉原則的紛爭(zhēng)，雞零狗碎的恩怨、飛短流長(zhǎng)的中傷、親朋同事的誤解等等，則只能算是生活中的小插曲，更不必在乎。人生一世，不如意事常八九，哪能事事認(rèn)識(shí)一致，處處無(wú)怨無(wú)艾，人人對(duì)你理解？要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，化解塊壘，放下那些不必要的精神負(fù)擔(dān)。對(duì)那些煩人的小事說(shuō)一聲“不在乎”，對(duì)別人是一種寬容，對(duì)自己也是一種解脫。
⑦許多事不必在乎，是修養(yǎng)，是氣度，也是睿智。它能使我們沉迷時(shí)變得清醒，貪求時(shí)變得淡泊，軟弱時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)，驕縱時(shí)變得謙遜，頹喪時(shí)變得積極，愁苦時(shí)變得歡快，對(duì)任何事也便拿得起，放得下，甩得開(kāi)。人達(dá)到了這種境界，精神的天空晴空一碧，云卷云舒，是多么令人神往！
1．第②③段四個(gè)“ ”中應(yīng)填入的詞語(yǔ)依次是 、 、 、 。（2分）
A．自然 B．泰然 C．坦然 D．淡然
2．第③段中加點(diǎn)的“之”指代的是 。（1分）
3．第④段引用了兩句名言，如果刪去其中一處好不好？為什么？（2分）
4．第⑤段中的“侏儒癥”在文中指什么？（可用原文也可用自己的話回答）。（2分）
5．上文多處說(shuō)“許多事不必在乎”，但卻以“有些事是應(yīng)該在乎的”開(kāi)頭，這樣的寫(xiě)法叫 。（1分）
6．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的主要觀點(diǎn)。（3分）
7．根據(jù)第②段畫(huà)線句子的形式，結(jié)合文章內(nèi)容，用文章末尾“云卷云舒”一詞寫(xiě)一個(gè)類(lèi)似的句子。（2分）
寵 辱 不 驚，看 庭 前 花 開(kāi) 花 落；
8．上文論述了“許多事不必在乎”，你認(rèn)為生活中還有什么事情應(yīng)該不必在乎。（3分）
八年級(jí)（上）語(yǔ)文能力訓(xùn)練測(cè)試卷（三）
第三單元參考答案
一、1．高尚、純粹、有道德、脫離了低級(jí)趣味、有益于人民 2．①斟酌é ②mǐn③循蹈3．C 4．B 5．①提出主張 表明態(tài)度 議論文 ②論點(diǎn)、論據(jù)、論證 ③王力 語(yǔ)言學(xué) ④梁?jiǎn)⒊?資產(chǎn)階級(jí)改良主義者 6．①擔(dān)子很重，路很遠(yuǎn)。比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗。語(yǔ)出《論語(yǔ)?泰伯》 ②一直到死的時(shí)候才放得下，不也是很遠(yuǎn)了嗎？（語(yǔ)出《論語(yǔ)?泰伯》） ③無(wú)論到了什么境地，沒(méi)有不自由自在的。（語(yǔ)出《禮記?中庸》 ④指圣賢豪杰負(fù)的責(zé)任重大，而且常常把種種責(zé)任攬?jiān)谏砩希珙^的擔(dān)子從沒(méi)有放下的時(shí)節(jié)。（語(yǔ)出《孟子?離婁下》） 7．①科學(xué)家 ②物理學(xué)家牛頓 ③數(shù)學(xué)家 8．略 9．略
二、（一）1．解釋下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字。（2分）
拈輕怕重： 挑揀 漠不關(guān)心： 冷淡
2．給這段文字劃分層次最恰當(dāng)?shù)氖牵?A ）（2分）
A. ①②‖③④⑤⑥⑦‖⑧⑨‖⑩ B. ①‖②③④⑤⑥⑦‖⑧⑨‖⑩
C. ①②‖③④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩ D. ①‖②③④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩
3．上文最后一句中的“真正共產(chǎn)主義者的精神”具體指一種什么樣的精神？表現(xiàn)在哪幾方面？（用原文回答）（3分）
具體指毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端熱忱。
4．在上文中找出“滿腔熱忱”的三個(gè)反義詞，每個(gè)詞語(yǔ)為四字。（3分）
①冷冷清清 ②漠不關(guān)心 ③麻木不仁
5．上文的的論點(diǎn)是什么？作者采用什么論證方法來(lái)論證這一論點(diǎn)？（3分）
上文的論點(diǎn)是每個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)白求恩的毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神，作者采用了對(duì)比論證。
6．文中對(duì)白求恩有三種不同的稱(chēng)呼，請(qǐng)分別說(shuō)出其中的原因。（3分）
①稱(chēng)“白求恩同志”： 從作為共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)。
②稱(chēng)“白求恩”：轉(zhuǎn)述別人對(duì)白求恩的評(píng)價(jià)。
③稱(chēng)“白求恩醫(yī)生”：就白求恩的職業(yè)而言。
7．文中畫(huà)線句子如果改為下面的說(shuō)法可以嗎？為什么？（2分）
每一個(gè)人都很佩服，每個(gè)人都為他的精神所感動(dòng)。
不可以，因?yàn)樵溆秒p重否定的句式，肯定的語(yǔ)氣更強(qiáng)烈，改句語(yǔ)氣較弱。
（二）1．解釋下列詞語(yǔ)。（4分）
①弄巧成拙：想耍巧妙的手段，結(jié)果反而壞了事。
②適得其反：結(jié)果跟希望正好相反。
2．第一段中三處引號(hào)的作用是表示否定 。（1分）
3．《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的 詩(shī)歌 總集，被 儒 家列為經(jīng)典之一，分為“ 風(fēng) ”、“ 雅 ”、“ 頌 ”三大類(lèi)。（3分）
4．上文的論點(diǎn)是 書(shū)面語(yǔ)不能脫離口語(yǔ) ，作者主要采用了 舉例子 的論證方法進(jìn)行論證。（3分）
5．改正文中“英雄到大海救人”的報(bào)道。（3分）
原文：他昌著刺骨的寒風(fēng)，邁著凍僵的雙腳跳入了沸騰的大海。
改正：他昌著刺骨的寒風(fēng)，毫不猶豫地跳入了大海。
6．略。
（三）1．分別選擇與下列兩個(gè)例詞的加點(diǎn)字意思相同的項(xiàng)。（2分）
①例：如釋重負(fù)（ A ）
A．愛(ài)不釋手 B．疑團(tuán)冰釋 C．注音釋義 D．期滿釋放
②例：海闊天空（ D ）
A．空城計(jì) B．空中樓閣 C．計(jì)劃落空 D．空曠地帶
2．文中有一句話“人若能知足，雖貧不苦”，如果用一個(gè)人們熟知的成語(yǔ)代替，這個(gè)成語(yǔ)就是 知足常樂(lè)。（1分）
3．根據(jù)提示選擇原文填空。（不超方格或規(guī)定的字?jǐn)?shù)）（5分）
①貧而不苦的原因：知足 ②失意不苦的原因： 安分
③老、死不苦的原因：達(dá)觀
④人生真正的痛苦源自： 應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡 。（不超過(guò)10字）
⑤人生最大的快樂(lè)是： 盡責(zé)任 。（不超過(guò)7字）
4．第一段文字文字運(yùn)用了 排比 和 設(shè)問(wèn)的修辭手法，形成文章語(yǔ)言流暢氣勢(shì)。（2分）
5．第三段中所說(shuō)的“海闊天空，心安理得”表現(xiàn)的是一種什么樣的心理狀態(tài)？（2分）
盡完責(zé)任后，愉悅的心情。
6．痛苦與快樂(lè)，是人類(lèi)永恒的話題。古往今來(lái)，許多哲人志士留下了憂國(guó)憂民、以天下為己任的不少名言。請(qǐng)寫(xiě)出三句名言。（3分）
先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。（范仲淹）天下興亡，匹夫有責(zé)。安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫）
7．“快樂(lè)之權(quán)，操之在己”這句話的意思是：快樂(lè)的權(quán)力掌握在自己的手中。請(qǐng)結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，談?wù)勀銓?duì)這句話的感受。（4分）
略。
（四）1．第②③段四個(gè)“ ”中應(yīng)填入的詞語(yǔ)依次是 D 、B 、C 、A 。（2分）
A．自然 B．泰然 C．坦然 D．淡然
2．第③段中加點(diǎn)的“之”指代的是 名利 。（1分）
3．第④段引用了兩句名言，如果刪去其中一處好不好？為什么？（2分）
不好，刪去后就不能更全面地表現(xiàn)成敗之間的辯證關(guān)系。
4．第⑤段中的“侏儒癥”在文中指什么？（可用原文也可用自己的話回答）。（2分）
文中指成天跪伏在別人的陰影里，太在乎上司的臉色，太在乎老板的眼神，太在乎周?chē)藢?duì)自己的態(tài)度，對(duì)別人的確一言一語(yǔ)，甚至一聲咳嗽都煞費(fèi)猜疑，盡力迎合，完全沒(méi)有了自己的精、氣、神。
5．上文多處說(shuō)“許多事不必在乎”，但卻以“有些事是應(yīng)該在乎的”開(kāi)頭，這樣的寫(xiě)法叫 先抑后揚(yáng) 。（1分）
6．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的主要觀點(diǎn)。（3分）
只有不在乎寵辱、名利、成敗、人言和那些不涉原則的紛爭(zhēng)，人才能活得豁達(dá)、瀟灑。
7．根據(jù)第②段畫(huà)線句子的形式，結(jié)合文章內(nèi)容，用文章末尾“云卷云舒”一詞寫(xiě)一個(gè)類(lèi)似的句子。（2分）
寵 辱 不 驚，看 庭 前 花 開(kāi) 花 落；
成敗不畏，看天上云卷卻舒。
8．上文論述了“許多事不必在乎”，你認(rèn)為生活中還有什么事情應(yīng)該不必在乎。（3分）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/1269990.html
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