內容預覽:
陜西師大附中2018-2019學年度第一學期
期末考試八年級語文試題
試卷說明:本套試卷滿分100分,完成時間120分鐘。答案一律寫在答題紙上,要求書寫工整?荚嚱Y束后,將答題紙交回,試題自行妥善保留。
一、積累與運用(21分)
1、下列詞中加點的字讀音有誤的一項是( )(2分)
A、藩(fán) 籬 歸咎(jiū) 翩(piān) 然 文縐(zōu) 縐
B、綺(qǐ) 麗 脊(jǐ) 椎 鏤(lòu) 空 取締(dì)
C、兩棲(qī) 胚(pēi)胎 荒僻(pì) 跋(bá) 涉(shè)
D、褶皺(zhòu) 傖(cān?)俗 頹(tuí) 唐 瑣屑(xiè)
2、下列詞語在書寫上用錯誤的一項是( )(2分)
A、綏靖、阻遏、贓物、轉彎抹角
B、交卸、驚悚、潦倒、張皇失措
C、寒噤、狼籍、煩燥、大廳廣眾
D、伎倆、愧怍、鰲頭、草長鶯飛
3、下列句子中加點詞語用得恰當?shù)囊痪涫牵?)(2分)
A 、江南鄉(xiāng)間石橋頭細柳飄絲,那纖細的游絲拂著橋身堅硬的石塊,即使碰不見風花雪月,也令畫家銷魂!
B、 張教授講課風趣幽默,常常讓所有的學生都笑得忍俊不禁。
C 、這個班集體師生之間,同學之間團結互敬,相敬如賓,班風良好,所以是大家公的當之無愧的優(yōu)秀班集體。
D 、網(wǎng)師園可算得上蘇州園林中溫婉秀麗、典雅大方的大家閨秀,為之傾倒者數(shù)不勝數(shù)。
4 下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)
A、國家、家庭要依法保障每一個適齡兒童接受義務教育。
B、由于科學管理,從原料到生產工藝,生產過程都嚴把質量關,這個公司的產品質量和數(shù)量都有了很大的提高。
C、其實,日落的景象和日出同樣壯觀、綺麗,而且神秘、迷人。
D、相關人員對出現(xiàn)問題的產品進行了認真的研究和調查,最終很好地解決了。
5 下列相關文學常識的表述有誤的一項是( )(2分)
A、《背影》、《老王》、《臺階》、《信客》等都是記實性的散文,分別從不同的角度寫了舊時代普通人的形象,表達了作者的真摯感情。
B、新聞又叫消息,具有真實性、及時性和簡明性的特點,一般包括標題、導語、主體、背景和結語等內容。
C、《核舟記》、《桃花源記》中的“記”是古代的一種文體,此外“銘”、“說”也都是文體。
D、《三峽》、《答謝中書書》、《觀潮》、《湖心亭看雪》《記承天寺夜游》都是語言優(yōu)美清新的寫景抒情的散文,作者分別是酈道元、陶弘景、周密、張岱、蘇軾。
6、名著閱讀。(3分)
兒時,他曾失學打工,長大后他又曾失戀,參加革命,后來身殘,卻從沒有停止過奮斗,用堅強的意志,激勵人心的話語告訴過世人,人的一生應該怎樣度過。
①請說出“他”及相關的另二個人的名字。
(2分)
②請概括寫出原小說中與“他”相關的另一個故事情節(jié)。
(1分)
7、請將下面的句子補充完整。(8分)
① ,陰陽割昏曉。
②月下飛天鏡, 。
③此地一為別, 。
④ ,長河落日圓。
⑤ ,白云千載空悠悠。
⑥晨興理荒穢, 。
⑦予獨愛蓮之出淤泥而不染, ,中通外直,不蔓不枝。
⑧ ,草色入簾青。
二、語言的綜合性運用(5分)
中國是一個民俗歷史悠久的國家,其中春節(jié)更是民俗文化的精萃所在。2019年的春節(jié)即將到來,圍繞過年必不可少要有一些文化習俗活動。請你策劃自己的富有情趣韻味的春節(jié)活動。
8、請你為除夕夜的全家團圓擬定一段祝福的話語,能夠體現(xiàn)民族傳統(tǒng)節(jié)日的吉祥、喜慶的特點,又有現(xiàn)代生活的氣息。(不少于30字。)
(2分)
9、請你為春節(jié)擬一副春聯(lián),內容要和自家相關,且兩聯(lián)內容不能重復。
(1分)
10、請你寫出二聯(lián)都含有“春”字的詩句。
(2分)
三、閱讀下面內容,回答文后的問題(34分)
(一)閱讀下列新聞,回答文后的問題。
【法新社巴黎l月9日電】今天發(fā)表的-項研究提出,月球上的水可能主要來自月球形成早期撞擊其表面的彗星。
數(shù)十年來,人們一直以為沒有生命和空氣的月球也同樣沒有水。然而.美國航天局去年在月球上-個永遠處在陰影下的環(huán)形山里發(fā)現(xiàn)了表明水冰存在的重要證據(jù),上述觀點也因此重新受到審視。以康涅狄格州衛(wèi)斯理大學詹姆斯格林伍德為首的天體物理學家分析了“阿波羅”探月行動中采集的巖石樣本,尤其關注一種喜水的礦物質磷灰石中氫同位素含量的變化。
他們說,從這一標志性特征來看,月球的水有三個可能的來源:來自月殼之下的月幔,來自“太陽風”帶來的質子,或來自彗星。
磷灰石中氫同位素的測量值與此前對3顆著名的彗星的氫同位素測量值相似。
①根據(jù)始于上世紀70年代的“大碰撞”理論,月球形成于約45億前,當時地球與一塊太空巖石或某個行星相撞,撞下來的一部分就形成了月球。
②格林伍德的研究小組認為,在此之后便發(fā)生了彗星水的“大量轉移”。
③該篇論文發(fā)表在《自然地學》雜志網(wǎng)站上。
④彗星被稱為圍繞太陽旋轉的冰凍的水庫,因為彗星頭部含有非常多的冰。
⑤根據(jù)某些假說,彗星也給地球提供了一部分水以及啟動生命的關鍵化學物質。
11、請為這則新聞擬一個標題 (1分)
12、根據(jù)新聞的結構特征及句子間的邏輯關系,請將編號的段落排一個合理的順序: (2分)
(二) 七彩的閃電
①從遠古時代開始,地球上就處處電閃雷鳴,顯示大自然的巨大力量。盡管閃電引起的“上帝之火”烤熟了野獸,讓人類學會用火從而告別茹毛飲血凄寒長夜的苦難,但人類對閃電卻總是充滿畏懼。于是古希臘神話里就有了手持電錘的宙斯,對誰不滿意就電他一電以顯示其至高無上的神權;蛟S是擔心雷霆之怒和閃電之兇同時發(fā)作無法遏制吧,在中國古代神話里,雷和電是兩權分離的狀態(tài):“雷公”和“電母”,有趣的是,在民間傳說里,雷公總是一副兇神惡煞的樣子,而“電母”卻婀娜多姿。不知道您在電閃雷鳴之夜注意到沒有,“電母”的每次出場,幾乎都是帶妝上陣的,而且是彩妝!
②要見識電母的彩妝,首先我們要搞清楚閃電是什么。面對如此兇悍無比的閃電,人們總是躲得遠遠的,以免五雷轟頂之災。唯獨充滿好奇心的物理學家不怕危險一-1752年富蘭克林就決定“釣”閃電回來研究研究:他的誘餌是一個風箏,骨架是用銅線做的,引線上面掛一串金屬鑰匙用于把電導出以便收集。雷雨淋濕了風箏線,一陣霹靂,閃電就順著絲線導入到了他的簡易電收集器里。之后,富蘭克林欣喜地發(fā)現(xiàn),原來閃電就是一一電!
③今天的人們已經清楚地懂得,原來電就是電荷的移動造成的結果:電荷在電場里的定向運動形成了電流,而電流通過媒介時通常會發(fā)光發(fā)熱,形成了人們通俗意義上感覺到的“電”。電荷之所以會運動,根本原因還在于電荷之間的相互作用,即同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引。“閃電”其實也就是大氣中的電流。當云層中的電荷積累到一定程度的時候,它和地面之間就形成了一個強大的電場,借助潮濕的空氣而在瞬間劇烈放電,通過大氣傳導到了地面上,形成了閃電奇觀。
④閃電的魅力不僅在于它擁有巨大的能量一一可以瞬間燒焦或者摧毀一些高聳的物體,而且還能發(fā)出劇烈的光芒。最有趣的是,這些光芒顏色和形狀還各有不同一一這就是“電母”的彩妝。最為常見的閃電是白色的(或許是“電母”的素顏),也有紅色、綠色和紫色的。1 974年6月23日,前蘇聯(lián)天文學家契爾諾夫還曾經在扎巴洛日城看見一次“黑色閃電”,即不發(fā)光的閃電!難道這是穿著隱身衣的“電母”? 閃電的形狀,大部分都是樹枝狀的,也有珍珠狀和火箭狀的,最為厲害的是球形閃電,破壞力極強。
⑤形成多姿多彩的閃電的原因就比較復雜了。電流是電場中運動著的大量電荷,那么勢必帶著一定的能量。電流朝不同的方向電離并擊穿空氣,形成了多支分叉的閃電。至于閃電不同的顏色,其實就是光的波長不同而已。如果都是在真空中傳播的話,那不同顏色的光其實就是它們光子的振動頻率不同。換句話而言,不同顏色的光實際上就是不同能量的光!空氣中實際上存在著各種各樣的粒子或者氣體分子,當閃電把巨大的能量釋放出來的時候,電荷與這些粒子的劇烈碰撞將使得能量發(fā)生轉移,而粒子回到低能量的穩(wěn)定狀態(tài)時就必須釋放一定能量的光子出來。這些不同能量的光子聚集在一起,就形成了不同顏色的閃電光芒。因為大氣層底層的氣體基本上是混合均勻的,所以閃電發(fā)出的光大部分都是白光,其中混雜著各種能量光子;而紫光則是高能閃電電離空氣的結果,反之低能端就是紅光。實際上,不同的氣體被電離后放電,形成光的顏色是不一樣的。如氦氣為粉紅、氖氣為紅、氬氣為紫藍、氪氣為黃綠色、氡氣為白一一因為它們所能達到的能量不一樣,從而放出的光子能量也有所不同。我們還要注意的是,閃電在瞬間的劇烈高溫也會使得某些氣體產生一些化學反應,生成有顏色的氣體,如氮氧化物之類。至于黑色閃電,有人猜測可能是分子氣凝膠聚集物電離產生出來的,這類閃電極其容易形成球形,危險性非常大。上述這些就是閃電顏色的秘密,或者通俗地說,“電母”是啥臉色(顏色),還得看她“脾氣”(能量)到底有多大!
⑥氣體放電現(xiàn)象在我們的日常生活中并不陌生,抬頭看看房頂?shù)臒晒鉄艄芫褪菤怏w放電的典型應用。通過高壓放電可以很好地模擬閃電,一塊大金屬平板可以看成是地面,而一個聚集大量電荷的金屬球就可以看成是云朵。當電荷積累到一定程度,就可以把空氣擊穿,形成“花枝招展”的閃電。
13、這篇說明文的說明對象是 ,文章的說明順序是 。閃電是
。(3分)
14、判斷下列對文章的理解,有誤的一項是( )(2分)
A、從遠古時代開始,地球上就處處電閃雷鳴,人類對閃電卻總是充滿畏懼。于是紛紛作出神話的解釋。
B、閃電的能量巨大,顏色都是白色最常見,但也有其它顏色,形狀都是樹枝狀的。
C、在閃電中,不同的氣體被電離后放電,形成光的顏色也不一樣。
D、“電荷之所以會運動,根本原因還在于電荷之間的相互作用”一句中“根本”二字不能去掉,它體現(xiàn)了說明文語言的準確和嚴密性的要求。
15、文章開頭用古希臘神話和中國古代傳說是什么說明方法?有哪些作用?(3分)
16、文章第⑤段說“形成多姿多彩的閃電的原因就比較復雜了”,請根據(jù)文章的信息,找出二個原因。(2分)
17、自然界的閃電對人類生活有什么巨大的影響?(2分)
(三) 絕 盜
老城區(qū)和租界之間那塊地,是天津衛(wèi)最野的地界。人頭極雜,邪事橫生。二十年代,這里一處臨街小屋,來了一對青年男女租房結婚。新床新柜,紅壺綠盆,漂漂亮亮裝滿一屋。大門外兩邊墻垛子上還貼了一雙紅喜字。結婚轉天一早,小兩口就出門做事上班。鄰居也不知他們姓甚名誰。
事過三天,小兩口去上班不久,忽然打東邊飛也似來了一輛拉貨的平板三輪。蹬車的是個老頭子,骨瘦肉緊,皮黑牙黃,小腿肚子賽兩個鐵球,一望便知是個長年蹬車的車夫。車板上蹲著兩個小子,全是十七八歲,手拿木棍、板斧和麻繩。這爺仨面色都兇,看似來捉冤家。
老頭子把車直蹬到那新婚小兩口的門前,猛一剎車,車上兩小子蹦下來,奔到門前一看,扭頭對那老頭子說:“爹,人不在家,門還鎖著呢!”門板上確是掛著一把大洋鎖。
老頭子登時火冒三丈,眼珠子瞪得全是眼白,腦袋脖子上的青筋直蹦,跳下車大罵起來:“這不孝的禽獸,不管爹娘,跑到這兒造他媽宮殿來了。小二、小三,給我把門砸開!”
應聲,那兩個小子掄起板斧,把門鎖砸散。門兒大開,一屋子新房的物品全亮在眼前。老頭子一看更怒,手指空屋子,又跳又叫,聲大嚇人: “好呵,沒心沒肺的東西!從小疼你抱你喂你寵你,把你這白眼狼養(yǎng)活成人,如今你娘一身病,請大夫吃藥沒錢,你一個子兒不給,弄個小妖精藏到這兒享福來,你娘快死啦!你享福?我就叫你享福享福享福!小二、小三!站著干嘛!把屋里東西全給我弄回家去!要敢偏向你們大哥,我就砸折你倆的腿!”
那兩個小子七手八腳,把屋里的箱子包袱、被褥衣服抱出來,往車上堆。鄰居們跑出來圍觀。聽這老頭子一通罵,才知道那新婚小兩口的來歷。這種連快死的老娘都不管的白眼狼,自然沒人出來管。再說那老頭子怒火正旺,人像過年放的火炮,一個勁兒往上躥,誰攔他,他準和誰玩命!
東西搬得差不多,那兩個子說:“爹,大家伙抬不動,怎么辦?”老頭子一聲驚雷落地:“砸!”
跟手一通亂響,最后玻璃杯子打屋里也扔了出來,這才罷手。老頭子依舊怒氣難消,吼一句:“明兒見面再說!”便揚長而去。
門兒大敞開沒人管,晾了一整天。鄰居們遠遠站著,沒人上前,可誰也沒離開。等著那小兩口回來有戲看。
下晌,新婚的小兩口打西邊有說有笑地回來。到家門口一看,懵了。過去問鄰居,一直站在那里的鄰居反而紛紛散開。有位大爺出來說話,顯然他對這不盡孝心的年輕人不滿,朝新郎說道:
“早上,你爹和你兄弟們來了,是他們干的。你回你爹媽那兒去看看吧!”
新郎一聽,更懵。忽然禁不住大聲叫道:“我哪還有爹呀!我三歲時爹就死了,我娘大前年也死了。只一個姐姐嫁到關外去,哪來的兄弟?”
“嘛?”大爺一驚。可早上的事真真切切,一時腦筋沒轉過來,還是說,“那明明是你爹呀!”
小兩口趕緊去局子報案。但案子往下足足查了十年,也沒找到他們那個“爹”。
天津衛(wèi)的盜案千奇百怪,這一樁卻數(shù)第一。偷盜的居然做了人家的“爹”;被盜的損失財物不說,反當了“兒子”,而且還叫人啞巴吃黃連--有苦說不出來。若是忍不住跟人說了,招不來同情,反叫人取笑,更倒霉。多損,多辣,多絕--多邪!
18、文章的主人公是誰?小說用哪些手法來塑造了這些強盜的形象?(3分)
19、強盜的行為“絕”在哪幾點?(2分)
20、鄰居們?yōu)槭裁床患幼柚??分)
21、小說最后一段的作用是什么?(2分)
(四)文言文閱讀(10分)
任光祿竹溪記① (節(jié)選)
余嘗游于京師侯家富人之園,見其所蓄,自絕徼②海外奇花石無所不致,而所不能致者惟竹。吾江南人斬竹而薪之,其為園,亦必購求海外奇花石,或千錢買一石、百錢買一花,不自惜。然有竹據(jù)其間,或芟而去焉③,曰:“毋以是占我花石地!”而京師人茍可致一竹,輒不惜數(shù)千錢;然才遇霜雪,又槁以死。以其難致而又多槁死,則人益貴之。而江南人甚或笑之曰:“京師人乃寶吾之所薪!”
嗚呼!奇花石誠為京師與江南人所貴,然窮④其所生之地,則絕徼海外之人視之,吾意其亦無以甚異于竹之在江以南。而絕徼海外,或素不產竹之地,然使其人一旦見竹,吾意其必又有甚于京師人之寶之者。是將不勝笑也。語云:“人去鄉(xiāng)則益賤,物去鄉(xiāng)則益貴。”以此言之,世之好丑,亦何常之有乎!
注釋:①光祿:官名,光祿寺卿或少卿。任氏未詳。②絕徼:極遠的邊地。徼(jiao),邊界。③芟(shān):鋤除。去:去除。④窮:徹底追求。
22、解釋下列句中加點為的詞。(2分)
①而所不能致者惟竹( ) ②吾江南人斬竹而薪之( )
③以其難致而又多槁死( ) ④是將不勝笑也( )
23、指出下列文言句式各有什么特點。(2分)
①世之好丑,亦何常之有乎( )
②奇花石誠為京師與江南人所貴( )
24、請說出文中劃線句子的意思. (2分)
①京師人乃寶吾之所薪!
②吾意其必又有甚于京師人之寶之者。
25、請用原文說出本文的中心。(1分)
(五)閱讀下面的詩歌,回答后面的問題。(3分)
三衢道中
曾 ?
梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。
綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。
26、全詩寫出了詩人什么樣的感情?(1分)
27、詩人是怎樣表達這種感情的?試作簡要賞析。(2分)
四、作文(40分)
28、每個人的生活中,總有一些事情是自己覺得重要的,感興趣,愿意去做的,因而我們都曾在意過,投入過。請以“我在意 ”為題,寫一篇文章,要求根據(jù)自己的立意,補充完整標題。內容充實,感情真摯。不出現(xiàn)自己的班名,自己和同學的姓名或熟知的綽號等信息。不少于600字。
陜西師大附中2018-2019學年度第一學期
期末考試八年級語文答案
1、A 2、C 3、D 4、C 5、A
6、保樂,朱赫來、冬妮婭;保爾也忍受著病痛的折磨和失明帶來的痛苦開始創(chuàng)作小說《暴風雨所誕生的》。 7、略 8、略;
9、百世歲月當代好 千古江山今朝新 橫批:萬象更新
10、羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
11、月球水或來自彗星 12、④①②⑤③
13、七彩閃電的原因;邏輯順序;云層中的電荷積累到一定程度的時候,它和地面之間就形成了一個強大的電場,借助潮濕的空氣而在瞬間劇烈放電,通過大氣傳導到了地面上,形成了閃電奇觀。 14、B
15、舉例說明,其作用是:(1)說明古代人們對閃電卻總是充滿畏懼;(2)增強說明文的趣味性;(3)過渡,引出下文。
16、閃電不同的顏色:(1)其實就是閃電光的波長不同或者是閃電光子的振動頻率不同。(2)閃電在瞬間的劇烈高溫也會使得某些氣體產生一些化學反應,生成有顏色的氣體。
17、(1)閃電產生的火,使人們告別了茹毛飲血的苦難時代。(2)人們利用閃電的原理發(fā)明了熒光燈。
18、那個蹬三輪車的老頭;小說從正面、側面相結合的方法來塑造這個人物。正面是用外貌、語言、動作、神態(tài)描寫來表現(xiàn),側面用從鄰居的表現(xiàn)及案子查了十年沒有找到這個強盜來表現(xiàn)這些人的“絕”。
19、他們在光天化日下大鳴大放地偷,膽大包天;幾個人想的辦法很絕,冒充屋主的家人,假戲真做,不露任何破綻;案子破了十年也沒有被抓住。
20、鄰居們以為是家務事;老頭子火氣很大,沒有人敢惹。
21、用議論的方式點題,進一步點明“絕”這個中心。
22、擁有;以……為柴禾;因為;這,這種情況。
23、賓語前置倒裝;被動句
24、京城里的人竟然把我們當作柴燒的東西當作寶貝。 我想他們一定又會比京城人更把這些當作寶貝。
25、世之好丑,亦何常之有乎!
26、這首詩抒發(fā)了詩人山行時的愉悅歡快的心情。27、詩人是通過景物描寫和自己的活動來表現(xiàn)出這種心情的。(1)首先是“晴”字,“梅子黃時雨”是賀鑄的名句,在黃梅雨季能有“日日晴”豈不喜出望外?(2)其次是一路的“綠陰”。日日晴則必然驕陽當空,有了綠陰就涼爽得多,走起路來也輕松得多。(3)“黃鸝四五聲”,“鳥鳴山更幽”的意境更使詩人感到高興。(4)船駛到了盡頭,舍船再步行,沒有愉悅的心情,哪來得這游興?“泛盡卻山行”這一“活動表現(xiàn)出詩人歡快的心情。
27、作文 略
譯文
我曾經游觀過京城世宦富貴人家的亭園,見那里收藏的東西,從極遠的邊地到海外,奇異的花卉石子沒有不能羅致的,所不能羅致的只有竹子。我們江南人砍伐竹子當柴燒,筑園構亭也必定購買尋求海外的奇花異石,有的用千錢買一石,有的用百錢買一花,并不吝惜。然而如有竹子占據(jù)在當中,有時就將它砍去,說:“不要讓它占了我種花置石的地方”。但京城人如果能覓到一竿竹子,常常不惜花費數(shù)千錢來購買;然而一遇到下霜降雪,便又都干枯而死。正因為它的難以尋覓而且又多枯死,人們因此就更加珍愛它。而江南人甚而笑他們說:“京城人竟把我們當柴燒的東西視為珍寶。”
嗚呼!奇花異石誠然為京城與江南人所珍愛。然而追溯它們的產地,則邊地和海外人看待它們,我想也與竹子在江南沒有什么大的區(qū)別。而邊地海外,或許是從不出產竹子的地方,假如讓那里的人一旦看到竹子,我想他們必定比京城人更加珍愛和看重它。這種情況恐怕是笑不完的了。俗語說:“人離鄉(xiāng)則愈賤,物離鄉(xiāng)則愈貴。”如此說來,世上的美丑好惡,又有什么不變的標準呢!
......
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuer/1275382.html
相關閱讀:2018年人教版八年級語文下期半期檢測試題(帶答案和解釋)