八上語(yǔ)文短文兩篇答謝中書(shū)書(shū) 記承天寺夜游同步測(cè)試(帶答案人教

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八上語(yǔ)文短文兩篇答謝中書(shū)書(shū) 記承天寺夜游同步測(cè)試(帶答案人教版)

一、基礎(chǔ)部分
1.《記承天寺夜游》選自《____》,作者_(dá)___,字__,號(hào)____。北宋____家,_家。和父親__、弟弟___同列于“唐宋八大家”,合稱“___”。

2.下列加粗的詞解釋有誤的一項(xiàng)是( C。
A.五色交輝(交相輝映)    曉霧將歇(消散)
B.夕日欲頹( 墜落)     沉鱗競(jìng)躍(爭(zhēng)相跳)
C.月夜入戶(窗戶)     未復(fù)有能與其奇者(和)
D.相與步于中庭(共同,一起)  但少閑人(只是)
3.翻譯句子。
(1)曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴。
(2)夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。
(3)念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。
(4)但少閑人如吾兩人者耳。。
(一)閱讀下列文段,完成4——8題。
答謝中書(shū)書(shū)
陶弘景
山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。 曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其 奇者。
 

 

11.古人愛(ài)把竹柏比作君子,比作好友。蘇軾寫(xiě)竹柏的用意是什么?

12.找出文中的議論句。這些 句子表現(xiàn)了蘇軾怎 樣的心境(結(jié)合蘇軾被貶的情況)?
二、試一試人們常把“松、竹、梅”稱為“歲 寒三友”,請(qǐng)寫(xiě)出它們所比喻的高貴品質(zhì)。

 

 
27   答案 

1
東坡 志林》__》,作者_(dá)_蘇軾__,字_子瞻_ _,號(hào)__東坡居士__。北宋__文學(xué)__家,_書(shū)畫(huà)_家。和父親__蘇洵_、弟弟__蘇轍_同列于“唐宋八大家”,合稱“__三蘇__”。

2     C

3
  1  早晨的霧氣將要消散,猿和鳥(niǎo)都一同叫了起來(lái)。
(2)太陽(yáng)快要落山了,潛游在水中的魚(yú)爭(zhēng)相跳出水面。
(3)想到?jīng)]有和我一起游覽作樂(lè)的同伴,于是到承天寺去找張懷民。
(4)只是缺少像我們兩個(gè)這樣的“閑人”罷了

4.“___信_(tái)____,“__給謝中書(shū)的信_(tái)____。
5.。山川之美,古來(lái)共談。
6.
(1)對(duì)偶
(2)對(duì)偶, 借代
7.本文分____三___層,。
(1)自古以來(lái),文人們都夸贊山水的美麗。
(2)具體描繪各種美麗的極致。
(3)感嘆這 樣的人間天堂,再也沒(méi)有人能欣賞到。
8.
通過(guò)寫(xiě)人間奇景,表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。
9.
比喻:庭下如積水空明!M人:月色入戶,欣然起行。 反問(wèn):何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?
10.
(1)點(diǎn)明夜游的起因、時(shí)間、同游的人及游覽的地點(diǎn)。
(2)運(yùn)用比喻描繪庭院月色
(3)抒發(fā)了作者壯志難酬的情感。
11.
借景抒情,表達(dá)和張懷民的深厚友情。
1 2.何夜無(wú)月?……兩人者耳。略
二、。
(只要能寫(xiě)出松的堅(jiān)韌不拔,竹的高風(fēng)亮節(jié),梅的凌寒傲骨等意思即可

 


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/321708.html

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