語(yǔ)文版七下第三單元復(fù)習(xí)練習(xí)題(含解析福建泉州)

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語(yǔ)文版七下第三單元復(fù)習(xí)練習(xí)題(含解析福建泉州)
 一、積累和運(yùn)用(30分)
1.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字或給加點(diǎn)的字注音(6分)
囁rú(    )     滑jī(    )     作yī(     )     官xián(    )   糟蹋(      )    
獰笑(    )     欽差(     )     喃喃(      )     抽咽(    )     困惑(     )
顫動(dòng)(    )     齜牙(     )
2.根據(jù)意思寫(xiě)出成語(yǔ)(8分)
(1)安于并守住自己的本分,不越軌。                       (            )
(2)死板板地好像木頭雞一樣。形容因恐懼或驚訝而發(fā)愣的樣子。(            )
(3)一千年里也難碰到一次。形容機(jī)會(huì)難得。                 (      )
(4)任意妄為,毫無(wú)顧忌、畏懼。                          (          )
(5)形容騷擾得十分厲害,連雞狗都不得安寧。               (            )
(6)追求享樂(lè)放縱的生活。                                 (            )
(7)糾纏個(gè)沒(méi)完。                                         (            )
3.依據(jù)戲劇單元的學(xué)習(xí)填空(6分)
(1)文學(xué)四大樣式指的是:散文、      、      和戲劇。(1分)
(2)《日出》是以中國(guó)20世紀(jì)30年代的             生活為背景,反映           和 
                  的現(xiàn)實(shí)生活。(2.5分)
(3)《欽差大臣》是一部         劇,作者        是      國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義大家。故事辛辣的諷刺了                                             。(2.5分)
4.指出下列各句的表達(dá)方式。(3分)
(1)月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了,妻在屋里拍打著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門(mén)出去。(       )
(2)抗戰(zhàn)開(kāi)始以前的一年,1936年到1937年,稼先和我在北平崇得中學(xué)同學(xué)一年。后來(lái)抗戰(zhàn)時(shí)期在西南聯(lián)大我們又是同學(xué)。(      )
(3)威海,你可知道,冰心曾為你留過(guò)多少淚。(        )
5. 在括號(hào)中填上相應(yīng)的宇,組成短語(yǔ)(4分)
 (    )有此理    肆無(wú)忌(    )    時(shí)來(lái)運(yùn)(    )     安分(    )己
天真無(wú)(    )    南腔北(    )    雞犬不(    )     生吞活(    )
6. 修改病句。(可用修改符號(hào)直接改)(3分)
①經(jīng)過(guò)老主任再三解釋?zhuān)攀顾瓪庵饾u平息,臉上勉強(qiáng)露出了笑容。
②據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì),蜜蜂釀一斤蜜大約要采集50萬(wàn)朵的花粉。
二、閱讀訓(xùn)練(30分)
(一) (8分)
 
黃省三  (甲)李……李先生。
李石清   怎么?(吃了一驚)是你?
黃省三   是,是。李先生。
李石清   又是你,誰(shuí)叫你到這兒來(lái)找我的?
黃省三  (乙)餓,家里的孩子大人沒(méi)有飯吃。
李石清  (丙)你到這兒就有飯吃嗎?這是旅館,不是粥行。
1. 本段文字出自       ,作者是        。課文所節(jié)選的部分的矛盾沖突是    
                                       (3分)
2. 甲、乙、丙三個(gè)括號(hào)中的舞臺(tái)說(shuō)明,應(yīng)選哪項(xiàng)依次填上才恰當(dāng)?(      )(1分)
A、無(wú)力地  膽小地  冷冷地     B、冷冷地   無(wú)力地   膽小地
C、膽小地  無(wú)力地  冷冷地     D、無(wú)力地  冷冷地  膽小地
3. 上文在全文劇情結(jié)構(gòu)中屬        部分,它運(yùn)用了      、      等描寫(xiě)方法。(2分)
4. 從這幾句可以看出黃省三和李石清性格特征的一個(gè)側(cè)面,請(qǐng)加以概括。(2分)
(1)黃省三:                        (2)李石清:
(二)輕輕地抱住母親 (12分)
①母親已經(jīng)70多歲了。70多歲的母親在膽囊切除手術(shù)中受盡了磨難,本已衰老的母親
更加虛弱了。母親在病床上躺著,想動(dòng)一下都非常困難。那天晚上,母親下床小解后怎么也上不了床,當(dāng)時(shí),我就那么輕輕地一抱,就把母親抱到了床上。也就是這輕輕的一抱,竟使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震動(dòng)。
②上了床,母親不愿躺下,就那么實(shí)實(shí)在在地靠在我的懷里。那時(shí)我感到了我胸脯的寬厚,也感到了母親的瘦小。我摟著母親,并且輕輕地晃著,母親那一頭蒼白的頭發(fā),散亂在我的眼前。我低頭給母親梳理頭發(fā)時(shí),母親的雙眼閉著,眼角卻溢出了幾滴淚水。我給母親擦淚時(shí)母親說(shuō):“你小時(shí)候,我就是這樣抱著你,你不老實(shí),老是亂蹦亂跳!蔽艺f(shuō):“媽?zhuān)阆胛冶е鴨?”母親說(shuō):“想,抱著我,我心里就踏實(shí)!蔽业难劬駶(rùn)了……母親說(shuō)著就緊緊地握住了我的手。于是,我就那么一邊輕輕地抱著母親,一邊微微地晃著。我感到有一股愛(ài)的暖流在沖撞著我的心扉,我感到我強(qiáng)壯的身子就是母親的靠山,就是母親的膽量,就是母親的渴望……我的淚,竟忍不住掉到了母親的脖子上。
③把一個(gè)人抱在懷里是因?yàn)樾闹杏袗?ài),那是一種深沉的愛(ài),一種無(wú)法描述的愛(ài),一種比任何語(yǔ)言的表述都要博大凝重的愛(ài)。小時(shí)候母親經(jīng)常抱我,抱著我下地,抱著我拾柴……我要是乖巧,母親還會(huì)親我的臉蛋兒,我這時(shí)就會(huì)摟住母親的脖子,那是一種渴望,一種依賴(lài),一種讓我終身難忘的幸福。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我就不愿再讓母親抱了,最多會(huì)讓母親扳著臉看看我胖了還是瘦了。當(dāng)我長(zhǎng)到渴望和異性親熱的時(shí)候,我會(huì)與女友激情擁抱,甚至熱烈地親吻,卻不再愿接受母親的雙臂和胸懷了。這時(shí)的母親,就只能用慈祥的目光,或是我喜歡的食物來(lái)表達(dá)她深深的母愛(ài)了,而我也再?zèng)]有摟住母親脖子的渴望了。但就在那個(gè)晚上,我抱著母親時(shí)忽然感到,我就像重新又回到了母親的懷抱里一樣,那么甜蜜,那么幸福。
 ④又一個(gè)晚上,母親坐在沙發(fā)上看電視,到夜里10點(diǎn)鐘時(shí),母親說(shuō):“我想睡了。”我說(shuō):“媽?zhuān)野涯惚У酱采习!蹦赣H說(shuō):“中!庇谑,母親就摟住了我的脖子。母親比過(guò)去明顯胖了。我抱著漸漸康復(fù)的母親向床邊走去的時(shí)候,母親滿(mǎn)臉的笑容。我知道母親在我的輕輕一抱中感到了甜蜜和滿(mǎn)足。我感到我幼小時(shí)的形象和母親疊在了一起,那是人生漫長(zhǎng)的旅程,也是母子親情的融合,更是母子之愛(ài)的結(jié)晶和升華。我把母親放在床上時(shí),母親竟然出乎我預(yù)料地說(shuō)了一句:“好幸福啊!崩^而就是響亮的笑聲了。
⑤我在這笑聲里充滿(mǎn)慚愧。我們會(huì)激情滿(mǎn)懷地抱住親愛(ài)的妻子去傾吐熾熱的情戀,我們會(huì)喜不自禁地抱著兒女去傾吐脈脈的愛(ài)意?墒牵覀兪欠裣脒^(guò)去抱一抱年邁的母親,去傾訴那份人間的摯愛(ài)和親情呢?……
1.請(qǐng)分析題目“輕輕地抱住母親”中的“輕輕”一詞的含義。(2分)
答:                                                                       
2.第一段中“也就是這輕輕的一抱,竟使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震動(dòng)”,使“我”的心靈受到強(qiáng)烈震動(dòng)的原因是什么?(3分)
答:                                                                       
3.請(qǐng)根據(jù)文章提供的信息,將病中母親的肖像描繪出來(lái)。(2分)
答:                                                                       
4.對(duì)本文賞析有誤的一項(xiàng)是【        】(2分)
A   本文以“輕輕地抱住母親”為線索,著重描述了“我”抱住病中母親與漸漸康復(fù)后的母親的動(dòng)人情景。
B.文章最后一段直抒胸臆,抒發(fā)了對(duì)母親的愧疚之情,感情真摯動(dòng)人。
C.為了引人人勝,本文運(yùn)用了倒敘和插敘的敘述方法。
D.本文描寫(xiě)細(xì)膩,語(yǔ)言樸實(shí)自然,字里行間滲透著深深的母于之情。
5.你喜歡文中的“我”嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ê屠碛。?分)
答: 
 (三) 美麗如初(10分)
①月色皎潔,一如閃亮的白綢,寧?kù)o而安詳?shù)貜浡。我握著母親的手站在街口,等放晚學(xué)的弟弟歸家。天并不冷,然而街靜人空,我等得焦急不耐,母親卻等得耐心又耐心,遙望著那條很寬很白的路,母親說(shuō):“一直這樣等,慣了!蔽业男拟袢灰粍(dòng),目光在母親單薄的身影里模糊了。
②我也曾讓母親這樣地等待過(guò),并不只是小的時(shí)候,女兒大了,反而更讓母親牽掛。那些個(gè)月朗星稀的夜晚,和學(xué)友們一路高歌神侃地回家,一個(gè)人轉(zhuǎn)進(jìn)僻靜的街口,卻望見(jiàn)母親的衣衫和著樹(shù)影飄動(dòng),一樣的迷離,心忽地跳快了,跑過(guò)去,卻只叫了一聲“媽媽?zhuān) 蹦赣H也不說(shuō)什么,很欣慰地笑著,拍拍我的手,一起走回家去。
③而今我去了異地,只在假期里歸來(lái),母親的身影卻依然準(zhǔn)時(shí)地站在街口樹(shù)下,等待不久也要離家求學(xué)的弟弟。我忽然很羨慕母親,可以把那么深沉的愛(ài)包容在靜靜的等待中。
④清脆的鈴聲響過(guò)來(lái),弟弟笑嘻嘻地立在我和母親面前:“媽?zhuān)〗悖 薄霸趺床呕貋?lái),讓媽等那么久?”我半是歡喜半是埋怨。
“回家吧!”母親還是那么欣慰地笑著,拍拍弟弟的手。弟弟沖我做個(gè)鬼臉。看弟弟高大的身影在母親的身邊,我忽然覺(jué)得失去了什么,起航的船只能留戀溫暖的港灣,卻不能永遠(yuǎn)停泊。
⑤返校之前,母親安靜地替我整理行囊,見(jiàn)我跟著她走來(lái)走去,卻不開(kāi)口,母親說(shuō):“從前你外婆也是這樣送我走!卑。夷赝赣H,仿佛看見(jiàn)外婆的雙手在忙碌。我忽然明白了,從前外婆一定也曾站在街口,等母親回家,就像母親今天等我們回家,而我也會(huì)有那么一天,讓深深的愛(ài)溶在等待中。
⑥眼前晃動(dòng)著月光里母親靜立的身影,才知道不論經(jīng)過(guò)什么,我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初。
1.文章首段的景物描寫(xiě)寫(xiě)出了景物什么特點(diǎn)?在文中主要起什么作用? (2分)
答:______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2.首段中,為什么我會(huì)“等得焦急不耐”,母親卻“等得耐心又耐心”?  (2分)
答:___________________________________________________________________
3.第④段中寫(xiě)到,“我忽然覺(jué)得失去了什么”,“我”覺(jué)得失去了什么呢?  (2分)
答:___________________________________________________________________
4.縱觀全文,(1)寫(xiě)出在全文結(jié)構(gòu)上與末段中“眼前晃動(dòng)著月光里母親靜立的身影”這個(gè)句子相呼應(yīng)的一句話。(2)說(shuō)說(shuō)為什么“我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初”? (4分)
答:(1)________________________________________________________________
(2)____________________________________________________________________
三、作文 (30分)
任選一題,根據(jù)劇情需要發(fā)揮想象寫(xiě)一小劇本(要求有兩個(gè)回合的“對(duì)手戲)。
1.方達(dá)生從鄉(xiāng)下來(lái)上海找當(dāng)舞女的初戀情人陳白露,兩人久別后初次相逢。
2.李石清被潘月亭辭退不久,得知潘月亭傾家蕩產(chǎn)后,與潘月亭會(huì)面。

答案
一、積累和運(yùn)用
1. 嚅、稽、揖、銜、zāo tà 、níng、  qīn 、nán 、 yè  、huò 、chàn 、zī。
2. 安分守己、呆若木雞、千載難逢、肆無(wú)忌憚、雞犬不寧、尋歡作樂(lè)、死乞白賴(lài)、生吞活剝 
3. (1)詩(shī)歌、戲劇;(2)都市  上層貴族社會(huì)  下層勞動(dòng)人民   (3)諷刺喜劇  果戈里  俄   俄國(guó)官場(chǎng)的昏庸腐朽  
4. 描寫(xiě)、記敘、抒情  
5. 豈    憚    轉(zhuǎn)    守    邪    調(diào)    寧    剝  
6. ①刪去“經(jīng)過(guò)”     ②“朵”后加“花”。
二、閱讀訓(xùn)練
(一)
1. 〈日出〉  曹禺  黃省三想復(fù)職的問(wèn)題   
2. C 
3. 開(kāi)端  語(yǔ)言  神態(tài)
4. 膽小怕事、冷酷無(wú)情  
(二)
1. “輕輕”寫(xiě)出了兒子抱著母親時(shí)動(dòng)作的輕柔以及那種生怕有所閃失的心理,表現(xiàn)出對(duì)母親的敬重、體貼……( 符合題意即可 )  
2. 原因是 (1) 沒(méi)有想到母親是這樣瘦小、虛弱;
 (2)成人后“我”從來(lái)沒(méi)有這樣親近過(guò)母親,這一抱,我重新感到了一種幸福,一種甜蜜。( 答到意思即可)
3.抓住“衰老”“虛弱”“瘦小”“散亂蒼白的頭發(fā)”等來(lái)描寫(xiě)。有“衰老”,“瘦小”“頭發(fā)蒼白”即得滿(mǎn)分。
4.C
5.從“我”對(duì)母親的孝顧、對(duì)母親的真摯情感等方面來(lái)組織文字,言之成理即可
 (三)
1.寧?kù)o平和(幽美)。    (能答出“寧?kù)o”即可)    展示人物活動(dòng)環(huán)境特點(diǎn);襯托人物美麗和充滿(mǎn)母愛(ài)的性格(心靈)。   
2.因?yàn)槟赣H能“把深沉的愛(ài)包容在靜靜的等待中”,而我還未能。(大意對(duì)即可)   
3.(因?yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)大而獨(dú)立,)失去了倚在母親懷里感受母愛(ài)的機(jī)會(huì),失去了享受母親等待的滿(mǎn)足感和幸福感的機(jī)會(huì)。(本題答案應(yīng)是開(kāi)放性的。大意對(duì)或言之成理即可。)   
4.(1)我的心怦然一動(dòng),目光在母親單薄的身影里模糊了。
 (2)因?yàn)槟切┮雇碓律、情感美,凝聚著母親深沉美好的愛(ài)。
三、寫(xiě)作(略)


 


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/316431.html

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