【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：
1．結(jié)合圖形了解三角形角平分線的性質(zhì)；
2．能進(jìn)一步綜合利用角平分線的性質(zhì)與判定解決計(jì)算與推理問題。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：角平分線的畫法 、性質(zhì)與判定.
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：運(yùn)用角平分線性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn) 單的推理及解決實(shí)際問題．
【前自學(xué)、中交 流】
1.如圖，已知 和射線 ，用尺規(guī)作圖法作 （要求保留作圖痕跡）．

2.如圖，Rt△ABC中，∠C=90°, ∠CAB=30°, 用圓規(guī)和直尺作圖，用兩種方法把它分成兩個(gè)三角形 ，
且其中一個(gè)是等腰三角形.（保留作圖痕跡，不要求寫作法和證明）.

3. 如圖，已知在Rt△ABC中，∠C=90°, BD平分∠ABC, 交AC于D.
(1) 若∠BAC=30°, 則AD與BD之間有 何數(shù)量關(guān)系，說(shuō)明你的理由;
(2) 若AP平分∠BAC，交BD于P, 求∠BPA的度數(shù)

【堂小結(jié)】

【當(dāng)堂訓(xùn)練】

【后反思】通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我的收獲和困惑是：
本節(jié)我得收獲：_____ _______________________________________________________。
還要解決的問題：____________________________________ _______________________

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuer/37607.html

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