透鏡導(dǎo)學(xué)案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)



題:§5.1 透鏡
執(zhí)筆:郭平 審核:物理組 備時間:2012年11月
班級: 班 學(xué)生姓名 : 學(xué)習(xí)小組: 第 組
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、認(rèn)識凸透鏡和凹透鏡;了解透鏡的焦點(diǎn)、焦距。

2、觀察凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用。
3、能保持對自然地好奇心,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美好與和諧。

學(xué)習(xí)重點(diǎn):凸透鏡對光有會聚作用、凹透鏡對光有發(fā)散作用。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生從真實(shí)的復(fù)雜的物理實(shí)驗(yàn)情景中抽象概括出事物的本質(zhì)和
規(guī)律,從而實(shí)現(xiàn)從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍。
實(shí)驗(yàn)儀器:近視鏡、遠(yuǎn)視鏡、凸透鏡、凹透鏡、光、白紙等
學(xué)法指導(dǎo):自學(xué)---合作----探究 ----交流
時:1
【預(yù)習(xí)】與【 反 饋 】 合作學(xué)習(xí) 科學(xué)探究 激情展示
1.觀察近視鏡、遠(yuǎn)視鏡、老花鏡等,說出每種這些鏡片的形狀特點(diǎn)并分類

2.分析本91頁圖5.1-2,自己歸納出什么是透鏡的光心和主光軸?

3.請你結(jié)合本91頁圖5.1-4和92頁圖5.1-5及演示實(shí)驗(yàn),請回答(1)什么是凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距(2)如何找透鏡的焦點(diǎn)?(3)怎樣測出透鏡的焦距?

4、凸透鏡對光線起什么作用?凹透鏡對光線起什么作用?它們都是由于光通過透鏡發(fā)生 而形成的。


【訓(xùn)練】 體驗(yàn)成功 快樂闖關(guān) 我能行
1.通過對圖5.1-5、6凸透鏡和凹透鏡對光的作用的觀察,掌握三條特殊光線的光路,根據(jù)規(guī)律完成下列光路圖。

小組討論交流:
①平行于主光軸的光線折射后通過____________ .對凹透鏡說,是_____________________________經(jīng)過虛焦點(diǎn).
②通過焦點(diǎn)的光線(對凹透鏡而言,是指其延長線通過焦點(diǎn)的光線)折射后與__________________平行.
③通過光心的光線傳播方向_______________.

【 作業(yè) 】: 挑戰(zhàn)自我 提高練習(xí)
2、如圖1所示的六個透鏡中,屬于凸透鏡的是___________,
屬于凹透鏡的是___________
3、如圖2所示的方框中填入合適的透鏡。

4、完成下列透鏡的折射光路圖。


知識拓展
后思考.
1、右圖所示,東東在探究光的色散現(xiàn)象時,看到白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶。東東對產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考。受此啟發(fā),在測量凸透鏡的焦距時,東東想:如果分別用紅光和紫光平行與同一個凸透鏡的主光軸射入,紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同呢?請寫出你的推斷:
______色光對凸透鏡的焦距大,你推斷的理由是:______________________。 
2.給你一個透鏡,你能用幾種方法判斷它是凸透鏡還是凹透鏡?請說出判斷的方法。

3.在同學(xué)們?nèi)ヂ糜位蛘叩菚r,景點(diǎn)的標(biāo)示牌會提示你“請不要隨便丟棄盛有飲料的透明飲料瓶!睘槭裁匆@么說?

4.思考:你知道古代人在沒有任何火的情況下用冰塊怎樣取火?
___________________________________________________。

5.為了防盜,居民在家的大門上裝上了“貓眼”,“貓眼”的作用是使室內(nèi)的人能看清室外的人,而室外的人無法看清室內(nèi)的人,“貓眼”是什么光學(xué)元,它的原理是什么?





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