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2018年北京市門(mén)頭溝區(qū)第二次統(tǒng)一練習(xí)

初三語(yǔ)文

考生須知

1.本試卷共8頁(yè)，六道大題，22道小題，滿分120分；考試時(shí)間150分鐘。

2.在試卷和答題卡上認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。

3.試題答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。

4.在答題卡上，試題一律用黑色字跡簽字筆、鋼筆或圓珠筆作答。

5.考試結(jié)束，請(qǐng)將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。

一、選擇。下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意，請(qǐng)將正確答案的字母序號(hào)填寫(xiě)在答題卡上相應(yīng)位置。(共8分，每小題2分)

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是

A．聯(lián)袂（mèi） 頸椎（jìn?） 載歌載舞（zǎi）

B．避諱（huì） 魁梧（wǔ） 牽強(qiáng)附會(huì)（qián?）

C．憎惡（zèn?） 允許（yǔn） 得隴望蜀（lón?）

D．怪癖（pǐ） 坎坷（kě） 毛遂自薦（suì）

2．下列詞語(yǔ)字形有誤的一項(xiàng)是

A．搬弄是非 變幻莫測(cè) 不可救藥 不屑置辯

B.觸類旁通 斷壁殘?jiān)?根深蒂固 煥然一新

C.迥然不同 膾炙人口 濫竽充數(shù) 不言而喻

D.買櫝還珠 毛遂自薦 名列前茅 破斧沉舟

3.下列選項(xiàng)中俗語(yǔ)或成語(yǔ)使用不正確的是

A.俗話說(shuō)，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，只有善于吸取失敗的教訓(xùn)，才能獲得豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。

B.創(chuàng)意來(lái)自四名小學(xué)生的“枯葉制花肥”法既簡(jiǎn)便易行又清潔環(huán)保，真是兩全其美。

C. 長(zhǎng)達(dá)5個(gè)多小時(shí)的２０2019年春節(jié)晚會(huì)伴著新春的鐘聲和人們的祝福銷聲匿跡了。

D.公益事業(yè)的發(fā)展不能只依賴政府，眾人拾柴火焰高，人人關(guān)注、廣泛參與才能使其壯大。

4．下列作家、作品均為同一朝代的一項(xiàng)是

①《陋室銘》 ②《望岳》 ③《過(guò)零丁洋》 ④《行路難》

⑤王安石 ⑥王 維 ⑦陶淵明 ⑧蘇 軾

A．① ② ④ ⑥ B．③ ⑤ ⑥ ⑧

C．① ④ ⑥ ⑦ D．② ⑤ ⑦ ⑧

二、填空（共8分）

5．默寫(xiě)（5分）

（1） ，身世浮沉雨打萍。（文天祥《過(guò)零丁洋》）（1分）

（2）蕩胸生層云， 。 （杜甫《望岳》）（1分）

（3）塞下秋來(lái)風(fēng)景異， 。（范仲淹《漁家傲塞下秋來(lái)風(fēng)景異》）（1分）

（4）《岳陽(yáng)樓記》中敘述滕子京政績(jī)的語(yǔ)句是“ ， ”。（2分）

6．文學(xué)名著。（3分）

一部《水滸傳》，塑造了多少流傳百世的英雄形象。話說(shuō)梁山第十四條好漢武松，

在景陽(yáng)岡三拳打死一只猛虎；為兄報(bào)仇 （情節(jié)）、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在十字坡酒店結(jié)識(shí)母夜叉孫二娘；醉打_____（人名），替金眼彪施恩奪回快活林；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成_____（其后來(lái)的綽號(hào)）；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人……正是：“山中猛虎，見(jiàn)時(shí)魄散魂飛；林下強(qiáng)人，撞著心驚膽裂。”

三、綜合性學(xué)習(xí)（共8分）

住房問(wèn)題關(guān)系國(guó)計(jì)民生，既是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，更是影響社會(huì)穩(wěn)定的重要民生問(wèn)題。房?jī)r(jià)過(guò)高、上漲過(guò)快，加大了居民通過(guò)市場(chǎng)解決住房問(wèn)題的難度，增加了金融風(fēng)險(xiǎn)，不利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

國(guó)務(wù)院總理溫家寶在許多場(chǎng)合說(shuō)過(guò)：一定要遏制過(guò)快增長(zhǎng)的房?jī)r(jià)。2018年4月17日，國(guó)務(wù)院發(fā)出了《關(guān)于堅(jiān)決遏制部分城市房?jī)r(jià)過(guò)快上漲的通知》。通知要求遏制房?jī)r(jià)過(guò)快上漲，實(shí)行更為嚴(yán)格的差別化住房信貸政策。通知中提出十條舉措，被業(yè)內(nèi)稱為房地產(chǎn)“新國(guó)十條”。 “新國(guó)十條”的出臺(tái)目的是打擊投機(jī)性購(gòu)房和炒房。

“新國(guó)十條”出臺(tái)一個(gè)月之后的今天，我們大家一起來(lái)分析一下國(guó)家的調(diào)控政策對(duì)房?jī)r(jià)的飛漲到底有沒(méi)有效果。請(qǐng)完成下面的任務(wù)。

7、下面兩個(gè)表格所反映的是“新國(guó)十條”出臺(tái)一個(gè)月之后四大一線城市住宅銷售的情況，請(qǐng)從效果的角度分別概括其中所反映出的信息。（4分）

材料一： 四大一線城市住宅成交均價(jià)表（元/平方米）

日期4月12日-18日4月19日-25日4月26日-5月2日5月3日-9日

北京23720204171914615707

上海14724148661509113246

廣州1081099721201811312

深圳21037236302584619271

材料二： 四大一線城市住宅成交量（套）

日期北京上海廣州深圳

4月12日-18日2450383313281061

4月19日-25日169526061305417

4月26日-5月2日15411838931268

5月3日-9日143011611013290

信息一：

信息二：

8、請(qǐng)補(bǔ)全下面這條消息的標(biāo)題（不超過(guò)6個(gè)字）（2分）

北京新十二條讓

北京實(shí)施“國(guó)十條”的細(xì)則有12條具體措施，條條執(zhí)行了最嚴(yán)厲的上限，總體來(lái)說(shuō)，就是嚴(yán)格控制炒房。

“京十二條”出臺(tái)半個(gè)月來(lái)，樓市一改4月前半月的量?jī)r(jià)齊漲局面，成交量迅速下滑。根據(jù)北京市房地產(chǎn)交易管理網(wǎng)數(shù)據(jù)，5月3日至9日，北京商品住宅期房、現(xiàn)房整體量?jī)r(jià)齊跌。這反映出此次的調(diào)控在抑制房產(chǎn)投機(jī)和投資性需求方面，效果已經(jīng)開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái)。新政公布以來(lái)，就是通州、望京等前期炒作的熱點(diǎn)區(qū)域，新盤(pán)也都有了優(yōu)惠，開(kāi)盤(pán)價(jià)調(diào)低了兩三千元，二手房?jī)r(jià)格也首次出現(xiàn)了“停滯”。

這只是一個(gè)開(kāi)始，相信隨著“京12條”提出的增加住房有效供給，大力建設(shè)政策性住房和中小套型普通商品住房，依法加快處置閑置房地產(chǎn)用地，對(duì)收回的閑置土地，要優(yōu)先安排用于普通住房建設(shè)等。高漲的房?jī)r(jià)會(huì)有理性的回歸。

9、下面是中國(guó)社科院工經(jīng)所投資與市場(chǎng)研究室主任曹建海接受法晚記者采訪時(shí)所說(shuō)的話，請(qǐng)你根據(jù)他的分析，對(duì)全國(guó)未來(lái)的房?jī)r(jià)進(jìn)行一下預(yù)測(cè)。（2分）

中國(guó)社科院工經(jīng)所投資與市場(chǎng)研究室主任曹建海接受法晚記者采訪時(shí)表示，北京房?jī)r(jià)繼續(xù)下跌是可以肯定的，因?yàn)楝F(xiàn)在的下跌幅度還是不夠的。“開(kāi)發(fā)商目前的資金鏈還比較充分，這和以前國(guó)家政策的縱容有關(guān)系，今年一季度瘋狂的賣樓造成現(xiàn)在他們手上的資金還比較充足。”曹建海說(shuō)。“但現(xiàn)在大家都可以看到，這個(gè)趨勢(shì)已經(jīng)扭轉(zhuǎn)了，實(shí)際上‘拐點(diǎn)’已經(jīng)到了，現(xiàn)在正處于‘拐點(diǎn)期’，一手房至少上漲不動(dòng)了，二手房也在回落，這次調(diào)整持續(xù)到2018年是很正常的，開(kāi)發(fā)商很難堅(jiān)持住，也許今年成交房?jī)r(jià)回落幅度不太大，但明年會(huì)以更大的幅度回落。”曹建海說(shuō)。

預(yù)測(cè)：

（信息來(lái)源 《法制晚報(bào)》）

四、閱讀《醉翁亭記》回答10——12題。（9分）

醉翁亭記

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而泄出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼然白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。

10．解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）

⑴醉翁之意不在酒

⑵云歸而巖穴暝

11．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）

⑴山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。

⑵醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。

12．讀罷全文，你認(rèn)為太守歐陽(yáng)修“醉”的原因有哪些？（3分）

五、現(xiàn)代文閱讀（共27分）

(一)閱讀《一支慟哭的金色鋼筆》，完成第13一15題。(11分)

一支慟哭的金色鋼筆

這是我第五次在她的作業(yè)本上留言：“請(qǐng)用鋼筆寫(xiě)字!”

她是班里的學(xué)生，念五年級(jí)。矮小、瘦弱，怯懦不堪。很多次，我真想在分發(fā)作業(yè)的同時(shí)，當(dāng)著眾人的面狠狠地批評(píng)她、告誡她：請(qǐng)改用鋼筆寫(xiě)字。又怕這一小小的舉動(dòng)，會(huì)刺傷她敏感而又脆弱的心靈。于是作罷，悄悄地在那張寫(xiě)滿鉛筆字的紙頁(yè)上，寫(xiě)下我要說(shuō)的話。

她沒(méi)有一次照做，一如既往地用鉛筆打發(fā)著我布置的作業(yè)。我不明白，為何在她文靜純真的背后，深藏著那么讓人不可捉摸的倔強(qiáng)。

當(dāng)我在她的作文本上再次寫(xiě)下那句老生常談的話時(shí)，我決定對(duì)她進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。于是，那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，便有了這樣一個(gè)讓人倍覺(jué)心酸的場(chǎng)景——我一面踱著步子解析優(yōu)秀作文的詞句，一面時(shí)不時(shí)地用余光安撫在角落里默默流淚的她。

她開(kāi)始躲我，面色倉(cāng)皇、神情狼狽，像春花躲秋風(fēng)一般，硬生生地要隔一個(gè)夏季。譬如，我明明見(jiàn)她從那頭的路口獨(dú)自向我走來(lái)，卻會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，恍然丟失了她的蹤影；明明見(jiàn)她在球場(chǎng)上拍著籃球，卻在與旁人寒暄過(guò)后的視野里，唯剩一個(gè)籃球在空蕩蕩的球場(chǎng)跳躍；明明見(jiàn)她在廁所的出口耷拉著腦袋洗手，卻在驚鴻一瞥之后，再度以為自己出現(xiàn)了幻覺(jué)……

我并未從她的躲藏中找到一種老師該有的威嚴(yán)。相反，我的內(nèi)心卻越來(lái)越不安。

黃昏后的校園里，多了幾分靜謐與冷清。我獨(dú)自在窗明幾凈的走廊上散步，猜想到底該如何化解她心中的驚恐。

透過(guò)窗簾間的縫隙，我能看到她和她的同桌正喃喃地說(shuō)些什么。那是一個(gè)皮膚黝黑的小男孩，家境十分拮據(jù)，經(jīng)學(xué)校減免過(guò)的學(xué)費(fèi)都得拖上幾個(gè)月才能勉強(qiáng)繳清。

我心懷期待地看著他們?cè)诳諘绲慕淌依锔`竊私語(yǔ)。真怕他們那片刻的嬉笑里，有我的名字。正當(dāng)我準(zhǔn)備推門(mén)而入時(shí)，一幅永生難忘的畫(huà)面瞬間印在了我的腦海里。

她滿目感激地收起手中的鋼筆微笑著說(shuō)了聲謝謝。他把書(shū)包攤開(kāi)，接過(guò)那支破舊的鋼筆，輕輕地將它擱到里面，那神色，如同手捧至寶一般。臨行前，他略帶豪情地說(shuō)了一句：“放心吧，這次你是用鋼筆寫(xiě)的，老師不會(huì)再批評(píng)你了!”

夕陽(yáng)的余暉透過(guò)愈漸寬大的窗簾縫隙，絲絲縷縷地照射在他們臉上。在那份充滿童真的友誼里，我無(wú)法找到自己介入的借口，只得暗自逃離。第二天，在寬大的辦公桌上，我看到他倆緊緊挨在一起的作業(yè)。同樣的本子，同樣的筆色，同樣的日期。

市里舉行長(zhǎng)跑比賽的時(shí)候，他不顧一切地報(bào)了名。接著，他毫無(wú)懸念地成了代表學(xué)校參賽的選手。

5000米的距離，對(duì)于臺(tái)下這幫稚氣未脫的孩子來(lái)說(shuō)，的確是一場(chǎng)艱苦的耐力戰(zhàn)。他在人群中穿梭、奔跑，堅(jiān)持不懈。我和看臺(tái)上的老師們一起，情不自禁地為他加油并鼓掌歡呼。他如一支離弦的箭，在臨近終點(diǎn)的時(shí)刻，依然沖勁十足。

驚人的一幕出現(xiàn)，即將獲得冠軍，他卻選擇了止步，他的無(wú)人可解的行為，已經(jīng)辜負(fù)了所有隨行老師的希望。

那是我第一次對(duì)他怒吼斥責(zé)，我以為，他是想用特立獨(dú)行的方式來(lái)博得眾人關(guān)注的目光。

“你明明能跑第一，為什么要在終點(diǎn)前停下來(lái)?你知不知道這關(guān)乎整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)?”我一遍遍地責(zé)問(wèn)，他則頃刻間淚流滿面。

“老師……第一名和第二名的獎(jiǎng)品都不是鋼筆!我……我只要鋼筆。這樣，我的同桌就不會(huì)再煩惱，也不會(huì)因?yàn)橛勉U筆寫(xiě)作業(yè)而受到批評(píng)了……”他嗚嗚的悲鳴，訴盡了他在一路奔跑中所受的委屈。

我恍然覺(jué)察到自己的渺小與狼狽。面對(duì)這樣一個(gè)不諳世事的孩子，頓然心生愧疚。

校門(mén)口的喜報(bào)欄上，赫然寫(xiě)著他的名字和獲得的獎(jiǎng)品。我見(jiàn)過(guò)，那是一支精致卻又慟哭不止的金色鋼筆。

13、用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，概括文章的主要內(nèi)容。（2分）

14、面對(duì)自己的學(xué)生，“我”經(jīng)歷了從 —> —> —> 的心理變化過(guò)程。（4分）

15、文章最后一段中，“我見(jiàn)過(guò)，那是一只精致卻又慟哭不止的金色鋼筆。”如果改為“我見(jiàn)過(guò)，那是一只精致的金色鋼筆”，好不好，為什么？（5分）（150字以內(nèi)）

（二）閱讀《矚目節(jié)能》，完成第16—18題。（8分）

矚目節(jié)能

陳潔

①全球每年消耗的石油、天然氣、煤炭等礦物能源,折合成石油約為100億噸。按目前消費(fèi)速度,石油將在40年內(nèi)枯竭,天然氣將在60年內(nèi)用光,煤炭也只能夠使用200年。

②我國(guó)是人均能源短缺的國(guó)家。煤炭是世界人均的1/2多點(diǎn),石油是1/13,天然氣是1/14。我國(guó)可開(kāi)發(fā)能源約占世界總量的1/10。即使是我國(guó)儲(chǔ)量最豐富的煤炭,也只夠開(kāi)采百年。

③全球能源有近40%被工業(yè)消耗掉,交通消耗30%,住宅30%。世界各國(guó)根據(jù)不同的國(guó)情采用不同的節(jié)能手段。

④價(jià)格手段。能源開(kāi)支是發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)、家庭必須精打細(xì)算的開(kāi)支�？傮w相比,我國(guó)能源價(jià)格僅是發(fā)達(dá)國(guó)家平均價(jià)格的40%。“貴能源時(shí)代”必將到來(lái)。

⑤稅收手段。芬蘭氣候寒冷,是世界上人均能耗最多的國(guó)家。為節(jié)能,芬蘭人根據(jù)能源中碳含量的多少收取能源稅。

⑥技術(shù)手段。發(fā)達(dá)國(guó)家生產(chǎn)1美元產(chǎn)值平均只需211克原油。日本節(jié)能技術(shù)居世界首位,消耗最少,僅為130克。相比之下,我國(guó)需800克。

⑦生活節(jié)能。日本冰箱不僅標(biāo)價(jià)格,而且標(biāo)每年節(jié)電數(shù)。歐盟家電標(biāo)有A至G七個(gè)能源等級(jí):A代表最低能耗,G代表最高。

⑧杜絕浪費(fèi)。我國(guó)城市有1/5垃圾來(lái)自包裝。過(guò)度包裝既浪費(fèi)資源,又浪費(fèi)能源。能源貧乏的日本,能源消費(fèi)總量和我國(guó)差不多,但效益卻是我們的4倍。

⑨植樹(shù)造林。一棵樹(shù)的降溫相當(dāng)于10臺(tái)空調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)一天的效果。1980年至2019年,我國(guó)新造林吸收了30.6億噸二氧化碳。

⑩在節(jié)能的同時(shí),世界各國(guó)也在努力尋找可再生或清潔的能源。比較引人注目的有:

○11人造太陽(yáng)。年初,我國(guó)利用氫的同位素——氘和氚的核聚變?cè)�理發(fā)電的“人造太陽(yáng)”工程已經(jīng)試放電。預(yù)計(jì)50年后投入民用。地球蘊(yùn)藏著40萬(wàn)億噸氘,全部發(fā)電,可供使用幾百億年。

○12清潔能源。目前日本的太陽(yáng)能發(fā)電占世界總量的51%;美國(guó)政府已投入巨資開(kāi)發(fā)氫燃料電池汽車,力爭(zhēng)2020年讓“氫汽車”進(jìn)入千家萬(wàn)戶。海水2/3由氫構(gòu)成,若全部提取出來(lái),人類就獲得了萬(wàn)世不竭的能源。

(選自《時(shí)事》)

16請(qǐng)概括選文說(shuō)明的主要內(nèi)容。（2分）

17第①段中加點(diǎn)的部分“按目前消費(fèi)速度”,能否刪掉?為什么?（3分）

18.能源緊缺已成為世界性難題,它關(guān)乎世界安全與發(fā)展的大問(wèn)題。我國(guó)是人均能源短缺的國(guó)家,但我們身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,請(qǐng)你結(jié)合鏈接材料和自己生活實(shí)際, 談一談你認(rèn)為可以改進(jìn)的方法： （3分）

鏈接材料一：節(jié)能低碳小組通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)“植物是地球最寶貴的財(cái)富，我們學(xué)生的用紙浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重，造紙的原料很多都來(lái)自于植物，會(huì)導(dǎo)致對(duì)生態(tài)平衡的破壞”。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。

鏈接材料二：低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，從點(diǎn)滴做起。

(三) 閱讀《善讀可以醫(yī)愚》，完成第19—21題。（8分）

善讀可以醫(yī)愚

關(guān)于讀書(shū)的話題，前人已經(jīng)講過(guò)許多。幾乎人人都能講出一套道理來(lái)。近來(lái)又出現(xiàn)一種新的“讀書(shū)無(wú)用論”，說(shuō)什么“打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，能知天下事，還讀什么書(shū)？”誠(chéng)然，互聯(lián)網(wǎng)可以給人很多信息和知識(shí)，也可以達(dá)到實(shí)用的目的。但我認(rèn)為不能完全代替讀書(shū)。為什么要讀書(shū)？我想起了漢代大學(xué)者劉向的一句話。他說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。我認(rèn)為，這話切中要害，頗有深意。劉向是位大學(xué)者，也是位大編輯家。他是漢高祖劉邦弟弟劉交的四世孫。他一輩子的主要工作是當(dāng)編輯，讀書(shū)。應(yīng)該說(shuō)，劉向讀了很多書(shū)，對(duì)讀書(shū)的意義和作用有深刻的領(lǐng)悟。他關(guān)于讀書(shū)的警語(yǔ)是有很深刻的意義的。

劉向的“善讀之可以醫(yī)愚”，我認(rèn)為包含兩層意思：“醫(yī)愚”講的是作用，“善讀”講的是方法。“善讀”這點(diǎn)很重要。從古至今，書(shū)籍之多，用“如山”，“如海”形容并不過(guò)分。人生有限，就是超世天才，也很難把天下的書(shū)讀盡讀完。因此，每個(gè)人特別是對(duì)主要職業(yè)不是與書(shū)打交道的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)還應(yīng)該有自己的選擇。各人應(yīng)該根據(jù)各自需要從不同的典籍中吸收不同的知識(shí)，以豐富自己的營(yíng)養(yǎng)。英國(guó)思想家培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭學(xué)使人善辯……”每一類書(shū)籍有不同的作用和功能。因此，每個(gè)想讀書(shū)的人都可以而且應(yīng)該根據(jù)自己的不同需要，選擇自己借書(shū)，購(gòu)書(shū)，讀書(shū)的目標(biāo)。這些書(shū)就像“藥”一樣，“對(duì)癥下藥”，就可以冶療自己缺乏知識(shí)的“愚”的毛病，使自己變得聰明和充實(shí)起來(lái)。

過(guò)去人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”，一般來(lái)說(shuō)這話不錯(cuò)，但對(duì)于一些涉世不深，頭腦還很單純的青少年來(lái)說(shuō)，“善讀”還是讀書(shū)中的重要一環(huán)。圖書(shū)就像朋友一樣，會(huì)給人以善與惡的不同影響。英國(guó)一位作家說(shuō)：“不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你坑害”。從一個(gè)單純無(wú)知的青少年走上犯罪道路的例子著實(shí)還不少。許多人都是因?yàn)槿狈χ�識(shí)，特別是缺乏法律方面的知識(shí)才犯罪的。因此，我們的社會(huì)各界、老師、家長(zhǎng)，在教育青少年勤于讀書(shū)的同時(shí)，還要幫助他們善于擇書(shū)，選擇有益的書(shū)充實(shí)他們，引導(dǎo)他們，正像選擇好藥一樣，醫(yī)冶他們的缺乏知識(shí)的“愚言”之癥。此所謂“善讀之可以醫(yī)愚”也！

19、本文的論點(diǎn)是什么？（2分）

20、本文從哪兩個(gè)方面論述了“善讀”的必要性？還指出該怎樣有選擇的讀書(shū)？（4分）

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21、依照下面的例句，運(yùn)用相同的修辭手法，寫(xiě)出你對(duì)“書(shū)”的認(rèn)識(shí)。（2分）

書(shū)是益友——臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)就像是交了一個(gè)益友。”

書(shū)是鑰匙——托爾斯泰說(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”

書(shū)是（ ）——我說(shuō)：“（ ）

六、作文（60分）

22．題目：＿＿＿的愛(ài)?

要求：?

（1）把題目補(bǔ)充完整。?

（2）文體不限（詩(shī)歌除外）。?

（3）不少于600字。?

(4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/1218936.html

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