初中頻道小編為大家精心準備這篇初三語文寒假作業(yè)：綜合性學習節(jié)選，希望大家可以通過做題鞏固自己上學所學到的知識，注意：千萬不能抄答案噢!

2019年7月，一檔名為中國漢字聽寫大會的節(jié)目在中央電視臺播出，引起社會熱烈反響，同時，也引發(fā)人們對漢字的思考。為此，學校舉行了一次主題為守望漢字的綜合實踐活動，請你完成以下任務。

9.守望漢字，首先要守護好漢字，作為炎黃子孫，我們應該具備基本的漢字書寫能力。根據(jù)下列材料，概括漢字書寫的現(xiàn)狀及其原因。(4分)

【材料一】

【材料二】

隨著科技的發(fā)展，電腦、手機等數(shù)碼產(chǎn)品被廣泛使用，各式快捷的漢字錄入方式，在給人們帶來便利的同時，也使人們手寫漢字的機會越來越少。不少網(wǎng)絡(luò)寫手玩世不恭，為了標新立異，有意錯寫錯用，用河蟹取代和諧，用神馬替換什么。社會上更有很多人因不了解漢字內(nèi)涵，隨意書寫，盲目使用，修車店門口本應是補胎充氣的牌子寫成了補胎沖氣，藥品廣告刻不容緩的宣傳變成了咳不容緩，誤用濫用漢字的現(xiàn)象十分普遍。

①現(xiàn)狀： ②原因：

10.守望漢字，還要有?望漢字未來發(fā)展的眼光。閱讀下面的專題報道，探究一下舉辦中國漢字聽寫大會這類節(jié)目，對于漢字未來發(fā)展的意義。(3分)

中國漢字聽寫大會總導演關(guān)正文表示，此節(jié)目一經(jīng)推出，便引發(fā)了國人對鍵盤時代漢字書寫能力下降這一社會現(xiàn)象的熱議。這個節(jié)目追求的并不僅是收視率，它的終極目標在于高收視背后的文化影響力，這對于漢字的發(fā)展也十分重要。節(jié)目播出后，很多小選手因為他們在比賽中的出色表現(xiàn)而一夜聞名。某學校帶隊老師說：在比賽前一個禮拜的準備時間里，參賽學生整理了一些難寫的、有文化卻比較生僻的詞，在這個過程中，他們感受到了漢字的美和漢字蘊含的文化魅力。電視機前的青少年觀眾也因為關(guān)注比賽而更加熱愛漢字。

答：

11.學校電視臺要為這次活動制作視頻短片《魅力漢字》，同時提供了象形和形聲兩種造字方法的例子，請你結(jié)合其中的一個示例，用一句話說出漢字的某個特點。(4分)

象形字示例 形聲字示例

馬 馬

甲骨文 金文(商) 小篆(秦) 隸書(漢) 楷書(晉) 簡化字

答：

希望這篇初三語文寒假作業(yè)：綜合性學習節(jié)選可以很好地幫助到大家。愿您假期愉快!

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/1318843.html

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