班級：九( ) 姓 名：
課題 第5課 第3課時尊重隱私 保守秘密 課型 新授課 執(zhí)筆 審核
備課時間 上課時間
學習目標1知道誠實并不意味著放棄自己的隱私，誠信必須嚴守國家機密。
2懂得誠實問題的復雜性，正確理解“善意的謊言”。
一、自學質(zhì)疑
1、什么叫隱私？什么叫隱私權(quán)？
2、保護隱私與做人誠實兩者相互矛盾嗎？
3、尊重和保護他人的隱私，實際上也是 的表現(xiàn)。侵犯他人隱私，造成嚴重后果的，應受到 。
4、什么叫國家機密？為什么要嚴守國家機密？
5、“善意的謊言”可能會產(chǎn)生哪些結(jié)果？
二互動探究
●辯一辯：圍繞 “‘善意的謊言’出于善良的愿望，必將結(jié)出甜美的果實。”進行擂臺正反對抗辯論—
正方：“善意的謊言”， 必將結(jié)出甜美的果實。
反方：“善意的謊言”， 不會結(jié)出甜美的果實。
三訓練反饋1．高考前夕，小明買了一支2B鉛筆，高考結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)鉛筆是假冒偽劣產(chǎn)品，他很擔心試卷答題受到影響。制造假冒偽劣鉛筆違反了市場經(jīng)濟的 原則，侵犯了學生的
權(quán)益。（ ）
A、誠實守信的原則 知情權(quán) B、公平 人格尊嚴
C、平等 公平交易 D、誠實信用 自主選擇權(quán)
2．下列表述與“八榮八恥”中“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”相一致的有
①積極參加勞動，自己的事情自己做 ②誠實守信，言行一致 ③不弄虛作假，考試不作弊 ④認真值日，保持校園整潔優(yōu)美
A、①④ B、②③
C、①②③ D、①②③④
3．2006年3月1日開始實施的《艾滋病防治條例》歸定：“未經(jīng)本人或監(jiān)護人同意，任何單位和個人不得公開艾滋病感染者、艾滋病人及其家屬的有關(guān)信息�！边@說明我國法律保護公民的（ ）
A、榮譽權(quán) B、隱私權(quán)
C、姓名權(quán) D、生命健康權(quán)
4．小強英語考了68分，老師要求他回家讓父母簽字。小強覺得分數(shù)太少，沒有面子，就找來紅筆把：“68”改成了“88”分。對小強的行為認識不正確的是（ ）
A、掩蓋真相，弄虛作假
B、愛慕虛榮，不能客觀對待自己
C、小事一樁，不影響他的做人原則
D、違背對人守信、對事負責的基本要求
5、下列屬于侵犯他人隱私權(quán)的是（ ）
A、群眾檢舉貪污受賄行為 B、小華將同學作弊的行為告訴老師
C、醫(yī)生公開病人的病情 D、小李揭發(fā)正在偷東西的小偷
6、下面漫畫中借錢者的行為（ ）
①不利于建立和諧的人際關(guān)系 ②降低人與人之間的信任度
③是一種快速致富的捷徑 ④將會增加社會生活中的矛盾和沖突
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
7、“狼來了”的故事家喻戶曉。下列對這個故事理解不正確的是（ ）
A、人要說老實話，做老實事
B、我們在任何情況下都不能說謊
C、說謊話的人，最終往往會傷害自己
D、謊言終究不能長久
8、對下面漫畫中考生的行為理解不正確的是（ ）
A、沒有求真的態(tài)度
B、信守承諾
C、是對自己不負責的表現(xiàn)
D、是不誠信的表現(xiàn)
9、已有300多年歷史的同仁堂的堂訓是：求珍品，品位雖貴必不敢減物力；講堂譽，炮制雖繁必不敢省人工。同仁堂的堂訓的精髓是（ ）
A、會包裝自己 B、能說會道 C、誠實守信 D、創(chuàng)新精神
10、下列行為不符合誠信的是（ ）
A、做老實人，辦老實事 B、一諾千金 C、言必信，行必果 D、背信棄義
11、關(guān)于尊重和保護他人的隱私，下列說法正確的是（ ）
A、就不能尊重自己的隱私權(quán) B、不能過問別人的事
C、實際上是尊重他人人格的表現(xiàn) D、意味著放棄自己的隱私權(quán)
12、關(guān)于嚴守國家機密，不正確的是（ ）
A、法律規(guī)定的每個公民的義務和責任
B、是我們每個公民熱愛祖國、捍衛(wèi)國家利益的基本要求
C、是國家工作人員的義務，與我們中學生無關(guān)
D、直接關(guān)系到國家的安全和利益
13、對外交往中下列做法正確的是（ ）
①要增強保密意識，自覺保護國家的安全和利益 ②既要熱情友好，又要遵守有關(guān)紀律 ③既要珍惜真誠的友誼，更要維護國家的利益 ④對于竊取國家機密的行為及時舉報，進行斗爭
A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、②③④
九年級思想品德案
班級：九( ) 姓 名：
課題 第5課 第2課時 做誠實的人 課型 新授課 執(zhí)筆 審核
備課時間 上課時間
學習目標1、懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求。
2、養(yǎng)成對人守信、對事負責的品格，努力做誠實的人。
一、自學質(zhì)疑
1、說一說生活中、學習中做誠實的人的標準？
2、別人托我辦事，可我——
覺得不該辦，我將
感到辦不到，我將
承諾過，但一時難辦到，我將
二、探究交流
誠實守信是現(xiàn)代人必備的品質(zhì)，培養(yǎng)誠信品質(zhì)，應該從日常生活中的點滴小事做起。那么做一個誠實的人，有哪些具體要求呢？
三、訓練反饋
1．下面是我們身邊的生活片斷，這些做法中哪個是值得提倡的
A.小明忘了做作業(yè)，卻對老師說放在家里忘了帶B強強上學遲到了，老師問起原因，他如實回答睡過頭了 C．小飛用零花錢去打電子游戲，卻對媽媽說學校要交錢
D.兩位同學因打架受傷，回家卻說是騎車被人撞了
2、1.下列屬于對事負責任的表現(xiàn)是 ( )
A抄襲別人的作業(yè) B有錯勇于承擔,及時改正
C損壞公物,推卸責任 D讓家長負責叫醒自己起床
3.培養(yǎng)誠實守信的良好品德,應該 ( )
①從日常生活中的點滴小事做起
②從小培養(yǎng),重在行動
③只要說實話就可以
④誠實地對待每一件事,防止和遠離各種不誠實的行為
A ①③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④
4.誠實守信品質(zhì)的基本要求是 ( )
A說老實話,做老實事B尊重隱私,保守秘密C公平交易D實話實說
九年級思想品德教學案
班級：九( ) 姓 名：
課題 第5課 第1課時 人貴誠信 課型 新授課 執(zhí)筆 審核
備課時間 上課時間
學習目標正確理解誠信的含義，了解誠實和守信的關(guān)系，懂得誠實是做人之本；
２、在不同的情境中能自覺遵守誠信原則，以誠信獲得社會的更多尊重
一、自學質(zhì)疑
1、簡述誠信的重要性？
3、誠實守信：講誠信就是 、 、 ，就是要 、 。
4、只有誠信的政府，才能 ， ；才能
。 二、探究交流
“人而無信，不知其可也。”惟有誠信才會取信于人，惟有誠信才會成就大業(yè)。
體驗交流：講故事 悟誠信
●填一填：列舉幾個誠實守信的成語：
◆一諾千金 ◆ ◆
◆ ◆ ◆
●說一說：誠信的含義。
◆就是：
◆就是：
你說我說：構(gòu)建誠信社會
●寫一寫：1、誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種聲譽，更是一種資源。
就個人而言，誠信是
就企業(yè)而言，誠信是
就社會而言，誠信是
就政府而言，誠信是
2、我國正在積極構(gòu)建和諧社會請你以“誠信”為主題，請你擬兩條宣傳誠信的標語:
三、訓練反饋：
1、新修訂的“中學生守則”和“中學生日常行為規(guī)范”中，根據(jù)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新的要求，增加了“誠實守信”的內(nèi)容，對于我們中學生來說誠實守信 （ ）
①是公民職業(yè)道德的要求 ②關(guān)系到我們青少年的健康成長
③是為人做事的基本準則 ④是從政執(zhí)政的基本要求
A ①②③ B①③④ C②③ D ①②③④
2下列對誠信的說法正確的是 ( )
①誠信是中華民族的優(yōu)秀品德和精神財富 ②誠信就是忠誠老實，言行一致、實事求是③誠信就是遵守信用、履行諾言④誠信是道德的要求，與法律無關(guān)。A ①③④ B ①②③ C ①②③④ D ①②④
3、誠信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件，對此理解正確的是 ( )
①誠信有助于建立和諧的人際關(guān)系，保證正常的社會生活秩序
②誠信是家庭和睦、人際關(guān)系和諧，乃至社會安定團結(jié)的重要保證
③誠信有助于提高人們之間的信任度，增強凝聚力
④有了誠信能減少社會生活的矛盾和沖突
A ①③④ B ①②③ C ①②③④ D ①②④
4、“誠招天下客，譽從信中來，經(jīng)商信為本，買賣禮在先”這一諺語給我們的啟示是（ ）
A企業(yè)經(jīng)營者應遵守誠實守信原則 B只要企業(yè)注重樹立良好的信譽和形象，就能贏得市場
C企業(yè)經(jīng)營者應注意提高自己的銷售技巧 D企業(yè)經(jīng)營者要有法律意識
問題探究：
中國衛(wèi)生部11日晚指出，近期甘肅等地報告多例嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石病例，調(diào)查發(fā)現(xiàn)患兒多有食用三鹿牌嬰幼兒配方奶粉的歷史，經(jīng)相關(guān)部門調(diào)查，高度懷疑石家莊三鹿集團股份有限公司生產(chǎn)的三鹿牌嬰幼兒配方奶粉受到三聚氰胺污染。 中國衛(wèi)生部專家指出，三聚氰胺是一種化工原料，可導致人體泌尿系統(tǒng)產(chǎn)生結(jié)石。
根據(jù)材料回答：
（1）材料反映了什么問題？（2分）
（2）請你辨析：只要企業(yè)講誠信，就能構(gòu)建誠信社會。（4分）
四、學習感悟：
生活中依然存在不講誠信的現(xiàn)象，考場上的代考、抄襲；商場上的假冒偽劣、弄虛作假；官場上的虛報數(shù)字、欺下瞞上；如何構(gòu)建誠信社會？。
我想說：
班級：九( ) 姓 名：
課題 第七框題 做中華民族精神的弘揚者
課型 新授課 執(zhí)筆 審核
備課時間 上課時間
學習目標 1知道民族精神對一個國家的作用2識記民族精神的核心、內(nèi)容掌握青少年如何弘揚民族精神
2教學重難點 民族精神的核心、內(nèi)容。 弘揚和培育民族精神的重要意義
一、自學質(zhì)疑
1．____是一國家的脊梁，是一個國家在歷史的變遷、國與國的競爭中永不落敗、永不消滅的支撐和動力。
2．中華民族精神的核心是__________。時代精神的核心是__________
3．__________是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
4.請列舉鹽城的愛國主義教育基地（至少2個）：______________________________
二互動探究
1. 民族精神對一個國家有什么重要性？
2.為什么要培育民族精神？
3.體現(xiàn)民族精神的詩句、格言、人物事跡、典故、傳統(tǒng)美德等
4.中華民族精神的核心、內(nèi)容？
5.在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中華民族精神有了哪些豐富和發(fā)展？共產(chǎn)黨在其中有什么作用？
6. 弘揚和培育民族精神有什么重要意義？
7.青少年如何弘揚民族精神？
三訓練反饋
1 下列古詩詞中體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德的是 （ ）
①人生自古誰無死，留取丹心照汗青 ②茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
③歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢 ④先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
A．①②③④ B．①③④ C①②④ D．①②③
2下列選項能體現(xiàn)中華民族艱苦奮斗傳統(tǒng)美德的是： （ ）
A、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 B、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
C、白日依山盡，黃河入海流 D、春眠不覺曉，處處聞啼鳥
3中華民族在抗日戰(zhàn)爭中形成了延安精神、南泥灣精神、太行精神等，都是中華民族的民族精神在抗日戰(zhàn)爭中的集中體現(xiàn)。其核心是 （ ）
A．民族主義 B．集體主義 C.愛國主義 D．國際主義
4關(guān)于弘揚和培育民族精神，我們必須做到： （ ）
①繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ②反對一切外來文化
③與弘揚時代精神相結(jié)合 ④正確對待外來文化的影響
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④
5從諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”到公安局長任長霞親民愛民、嫉惡如仇、愛憎分明；從顧炎武“天下興亡，匹夫有責”到鄧小平“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”。這說明（ ）
①中華民族傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì) ②隨著時代的變化和實踐的發(fā)展，中華民族的傳統(tǒng)美德也在不斷豐富和發(fā)展 ③中華民族是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族④中華民族傳統(tǒng)美德薪火相傳 A① B．②③ C.①④ D．①②③④
6“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”“……而現(xiàn)在／鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽／我在這頭／大陸在那頭�！眱墒撞煌脑娖惆l(fā)了作者相同的愛國情感，它所體現(xiàn)的民族精神是（ ）
A．愛好和平 B．勤勞勇敢 C．團結(jié)統(tǒng)一 D．自強不息
綜合探究題
7中央文明辦、共青團中央決定在今年以“慶祝新中國成立60周年”為主題開展第六個“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動�！』顒臃譃椤傲私庑轮袊v程”、“感受祖國變化”、“我為祖國服務”三個部分。2009年“中小學弘揚和培育民族精神月”的活動將充分發(fā)揮學校、家庭、社會在中小學生思想道德建設中“三位一體”的作用，用豐富多彩的實踐活動，扎實推進民族精神教育，引導廣大中小學生懷愛國之情、樹報國之志、踐愛國之行。我們學校準備開展一系列活動，請你來參與：
1．準備收集祖國60年的成就方面的資料，你打算通過哪些方式收集資料？
2．請你說說學校開展這一列活動的意義(目的)
3．請你設計一些活動形式
4九(5)班準備以“向60周年獻禮”為主題召開班會，請你提合理化建議
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/72227.html
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