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無(wú)錫市惠山區(qū)2018-2019學(xué)年第一學(xué)期期中考試
七年級(jí)語(yǔ)文試卷
一、語(yǔ)言的積累和運(yùn)用（27分）
1.根據(jù)課文內(nèi)容填空：（10分）
①我仍是不灰心的每天的疊著， 。
②人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度 ， 。”
③ ，風(fēng)正一帆懸。
④東風(fēng)不與周郎便， 。
⑤ ，松間沙路凈無(wú)泥， 。
⑥四面湖山歸眼底， 。
⑦淡黑的起伏的連山， ，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。
⑧中秋佳節(jié)，小方想給遠(yuǎn)方的朋友寄張明信片表達(dá)自己的思念和祝愿，請(qǐng)你從蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中選出合適的兩句推薦給他： ， 。
2.根據(jù)漢字寫(xiě)拼音或給加點(diǎn)字注音：（4分）
jiǎo（ ）潔 無(wú)動(dòng)于zhōng（ ）
裨（ ）益 積攢（ ）
3.解釋下列加點(diǎn)字詞：（4分）
楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？
契： 是：
求： 惑：
4.選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（ ）（2分）
A.為了預(yù)防大災(zāi)之后不出現(xiàn)大的疫情，衛(wèi)生防疫部門(mén)采取了許多行之有效的措施。
B.《三國(guó)演義》這部小說(shuō)出色地塑造了漢末劉備、關(guān)羽、張飛等人的英雄事跡。
C. 為了搞好工作，我們要廣泛征求、虛心接受群眾意見(jiàn)。
D. 通過(guò)“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)，使我受到很大的觸動(dòng)。
5.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （2分）
A.以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻，這一別具匠心的設(shè)計(jì)，深受好評(píng)。
B.憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和深厚的文化底蘊(yùn)，南京當(dāng)之無(wú)愧地獲得青奧會(huì)主辦權(quán)。
C.對(duì)于重要的書(shū)，我們必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。
D.在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們既體驗(yàn)到合作之趣，又享受了天倫之樂(lè)。
6.結(jié)合語(yǔ)境，填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）
人的一生，就是一個(gè)儲(chǔ)蓄的過(guò)程。在奮斗的時(shí)候，你儲(chǔ)蓄了 ；在耕耘的時(shí)候，你儲(chǔ)蓄了 ；在旅行的時(shí)候，你儲(chǔ)蓄了 ；在微笑的時(shí)候，你儲(chǔ)蓄了 。
A.一個(gè)希望 一片風(fēng)景 一個(gè)快樂(lè) 一粒種子
B.一片風(fēng)景 一個(gè)希望 一個(gè)快樂(lè) 一粒種子
C.一個(gè)快樂(lè) 一粒種子 一片風(fēng)景 一個(gè)希望
D.一個(gè)希望 一粒種子 一片風(fēng)景 一個(gè)快樂(lè)
7.名著閱讀：(3分)
【甲】叫醒其他兩個(gè)海盜，三個(gè)人大叫一聲往外跑。不到一兩分鐘，他們已經(jīng)脫光了衣服，在白色沙洲邊清澈的淺水里追逐、嬉戲打鬧了。他們毫不想念遠(yuǎn)處這片浩蕩的河水那一邊沉睡著的小鎮(zhèn)。也許是一股游移不定的水流，也許是稍稍上漲了的河水把他們的筏子帶走了；不過(guò)這只會(huì)叫他們高興，因?yàn)榉ぷ右黄�，正如他們和文明之間的橋梁給燒掉了一般，斷了后路。
①【甲】這段文字出自小說(shuō)《_____________》（1分）
②這一段文字描述了主人公和小伙伴當(dāng)了“海盜”以后的生活。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明這段文字表現(xiàn)了他們哪些心愿。（2分）
二、閱讀與理解（33分）
（一）十五夜望月
中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思到誰(shuí)家？
8.對(duì)《十五夜望月》理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（ ）（3分）
A.這首詩(shī)是唐代王建的絕句，在唐代詠中秋的詩(shī)篇中，較為著名。
B.首句寫(xiě)中庭月色，“地白”二字，使人不由聯(lián)想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在美的意境之中。
C.第二句中表明由于夜深，秋露打濕了桂花。意境很悠遠(yuǎn)，耐人尋思。
D.詩(shī)的結(jié)尾作者采用了正面抒情的方式，直接傾訴了自己的思念之切。
（二）（10分）
明名醫(yī)戴原禮嘗至京，聞一醫(yī)家術(shù)甚高，治病輒效，親往觀(guān)之。見(jiàn)其迎①求溢戶(hù)，酬應(yīng)不暇。偶一求藥者既去，走而告之曰：“臨煎加錫一塊。”原禮心異之，問(wèn)其故。曰：“此古方爾。”殊不知古方乃餳②字，餳即糯米所煎糖也。嗟乎！今之庸醫(yī)妄謂熟諳古方，大抵不辨錫餳類(lèi)耳！
【注釋】①迎：迎接他出診的人。②餳：táng 同“糖”。
9.解釋下面句中加點(diǎn)的詞（４分）
①明名醫(yī)戴原禮嘗至京 （ ） ②治病輒效 （ ）
③偶一求藥者既去 （ ） ④走而告之曰 （ ）
10.下面“之”的用法不同于其他三項(xiàng)的是（ ）（2分）
A.親往觀(guān)之 B.觀(guān)之正濃 C. 今之庸醫(yī)妄謂熟諳古方 D.而忘操之
11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。（2分）
原禮心異之，問(wèn)其故。
12.請(qǐng)你一分為二地評(píng)價(jià)文中“醫(yī)家”的為人。 （2分）
（三）一個(gè)禮物換回另一個(gè)禮物（8分）
在里約熱內(nèi)盧的一個(gè)貧民窟里,一個(gè)男孩非常喜歡足球,可是又買(mǎi)不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢從垃圾箱揀來(lái)的椰子殼。他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢。
有一天,當(dāng)他在一個(gè)干涸的水塘里猛踢一只豬膀胱時(shí),被一位足球教練看見(jiàn)了,他發(fā)現(xiàn)這孩子踢得很是那么回事,就送給他一個(gè)足球。小男孩得到足球后踢得更賣(mài)勁了,不久,他就能準(zhǔn)確地把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處隨意擺放的一只水桶里。
圣誕節(jié)到了,男孩的媽媽說(shuō):“我們沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)圣誕禮物送給我們的恩人,就為我們的恩人祈禱吧。”
小男孩跟媽媽禱告完畢,向媽媽要了一只鏟子跑了出去,他來(lái)到一處別墅前的花圃里,開(kāi)始挖坑。就在他快挖好的時(shí)候,從別墅里走出一個(gè)人來(lái),問(wèn)小孩在干什么,小男孩抬起滿(mǎn)是汗珠的臉蛋,說(shuō):“教練,圣誕節(jié)到了,我沒(méi)有禮物送給您,我愿給您的圣誕樹(shù)挖一個(gè)樹(shù)坑。”教練把小男孩從樹(shù)坑里拉上來(lái),說(shuō):我今天得到了世界上最好的禮物,明天你到我的訓(xùn)練場(chǎng)去吧。
三年后,這位17歲的男孩在第六屆足球世界杯上獨(dú)進(jìn)21球,為巴西第一次捧回金杯。一個(gè)原來(lái)不為世人所知的名字--貝利,隨之傳遍世界。
天才之路都是用愛(ài)心鋪成的,并且在鋪成這條路的愛(ài)心中有天才自己的一顆。
13.文中哪句話(huà)能看出小貝利很有足球天分？（2分）
14.本文最后一段說(shuō)的“愛(ài)心”，在文中具體體現(xiàn)哪三種？（3分）
15.題目中“一個(gè)禮物”指 “另一個(gè)禮物”指 （2分）
16.本文最后才交代男孩的名字，這樣安排有什么好處？（1分）
（四）女兒的“遺產(chǎn)”（12分）
⑴那一晚，女兒僅吃了小半碗飯，就放下筷子說(shuō)：“媽?zhuān)矣悬c(diǎn)不舒服，想躺一會(huì)，你吃完先走吧。碗筷等會(huì)我來(lái)收拾。”當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有太在意，等我收完夜市回來(lái)，看到碗筷和剩菜還在桌上擺著，才想到女兒可能出事了。
⑵我推開(kāi)她的房門(mén)，看見(jiàn)她在床上躺著，滿(mǎn)臉通紅，我上去摸了摸她的額頭，嚇了一大跳，她的額頭燙得像一團(tuán)火，眼睛瞇成了一道縫，似乎睜開(kāi)都很吃力。
⑶我將女兒抱了起來(lái)，說(shuō)：“孩子，你發(fā)燒了，我們得去看醫(yī)生。”但她卻從我的懷中掙脫下來(lái)，說(shuō)：“不用了，可能是感冒了，睡上一覺(jué)明天就會(huì)好的，媽?zhuān)闳グ淹胂戳税伞?rdquo;她的聲音虛弱，但還是強(qiáng)睜著眼，沖我笑了笑。我知道她是在敷衍我，因?yàn)橐蝗メt(yī)院就意味著花錢(qián)，她怕。
⑷“不行，得趕緊去醫(yī)院！”我果斷地說(shuō)，然后來(lái)到屋里開(kāi)始找錢(qián)，盡可能地找。當(dāng)我把所有能找到的錢(qián)連同剛從夜市上掙來(lái)的散幣堆在床上清點(diǎn)時(shí)，心里十分酸楚。
⑸“媽?zhuān)娴牟挥萌メt(yī)院，我明天就會(huì)好的……”我扭頭看見(jiàn)女兒已靠在我的房門(mén)上，她顯然已看到了我剛才的窘態(tài)，她穿得很單薄。
⑹“快去穿上衣服，我們馬上打的去！”我胡亂地將錢(qián)塞進(jìn)口袋里，攙著女兒的手說(shuō)。
⑺“不，你蹬三輪車(chē)去，醫(yī)院反正又不遠(yuǎn)。”女兒說(shuō)著就掙脫了我的手，踉蹌地走向鎖在院子里的三輪車(chē)。當(dāng)我蹬著小三輪在寂靜的街上急駛時(shí)，身后傳來(lái)她微弱的呻吟聲，以前我還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她這么哼哼過(guò)，我有點(diǎn)怕了。3年前，丈夫身患絕癥離我而去，接下來(lái)我又下崗失業(yè)，于是只得蹬著三輪車(chē)出攤趕夜市。那一年女兒還不到13歲。也正是從那一天開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)她忽然長(zhǎng)大了，開(kāi)始真正懂得了什么是生活。
⑻趕到醫(yī)院掛上急診，接下來(lái)是檢查、肌注、物理降溫，忙碌了一陣后，女兒終于躺在病床上，掛上了吊瓶，我松了一口氣。值班醫(yī)生告訴我，眼下正流行病毒性腦炎，女兒的癥狀有些像，要待明天上班后做脊液檢查才能確診，今晚先做退燒觀(guān)察處理。
⑼我的心又提了起來(lái)。夜深了，病房里就剩下我和女兒，我感到了疲倦。女兒突然示意我靠近她，說(shuō)：“媽?zhuān)腋杏X(jué)很難受，渾身都痛，和以往不一樣。醫(yī)生的話(huà)我聽(tīng)見(jiàn)了，我很有可能是腦炎，我怕是不行了……”
⑽“別瞎想，你肯定不是。”
⑾“媽?zhuān)懵?tīng)我說(shuō)，”女兒突然嚴(yán)肅起來(lái)，“你記住了，我家里床頭柜的下層，最里面靠右角那兒藏有一個(gè)布袋，里面裝有一些錢(qián)……那是我攢下的一些錢(qián)，留給你……”
⑿猛地一陣酸楚直沖我的鼻腔，我的眼睛濕潤(rùn)了。我抓住了女兒的手，“孩子，你不會(huì)有事，因?yàn)橛袐寢屧�。無(wú)論發(fā)生什么事，我們都要在一起勇敢地活下去，孩子，你記住了��！”
⒀女兒怔住了，她異樣地、靜靜地望著我……A好一會(huì)兒，我感覺(jué)到她抓住我的那只手有了力度，她攥住了我的三根手指頭，緊緊地攥住，兩顆晶瑩的淚珠，從她的眼角滾落而下。
⒁待女兒睡著時(shí)，東方已經(jīng)透亮。我來(lái)到門(mén)外，我想透口氣，突然就蹲在地上號(hào)啕大哭。打丈夫去世后，多少年沒(méi)有哭過(guò)了，此刻才體會(huì)到了一個(gè)無(wú)助女人動(dòng)情時(shí)的哭，會(huì)是那么可憐。
⒂第二天上午，女兒做了腦脊液檢查，顯示正常。接著又做了胸片檢查，確診得的是一般性肺炎。醫(yī)生說(shuō)不要緊，住院兩三天就可以出院。B當(dāng)我把這個(gè)結(jié)果告訴女兒時(shí)，她一下子就摟緊了我的脖子，摟得很緊。我們都哭了。
⒃回去后，我偷偷打開(kāi)了女兒的床頭柜，那里果然有一個(gè)小布袋，里面是13元錢(qián)，全是角票。眼淚再一次從我的眼角滑下來(lái)。
⒄事情已經(jīng)過(guò)去三年多了，現(xiàn)在，女兒已經(jīng)成了一名軍醫(yī)大學(xué)的學(xué)生。高考時(shí)，她的分?jǐn)?shù)可以進(jìn)北大清華，但她的第一志愿卻是這所同樣令人垂慕的軍醫(yī)大。用她的話(huà)說(shuō)是不用交錢(qián)還管吃管穿，能免去我的負(fù)擔(dān)。這是她真實(shí)的“第一志愿”。
⒅這些年來(lái)，我始終珍藏著女兒那只布袋，那是她曾經(jīng)鄭重留給我的13元“遺產(chǎn)”。它記錄了我們母女間那段相依為命、刻骨銘心的經(jīng)歷。
17.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字概括本文所敘述的故事。（2分）
18.應(yīng)該如何理解女兒本來(lái)病得“滿(mǎn)臉通紅”、“燙得像一團(tuán)炭火”，卻以“不舒服”、“躺會(huì)兒”來(lái)隱瞞病情，敷衍母親的做法？（2分）
19.本文畫(huà)線(xiàn)的兩處都是生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，請(qǐng)任選一處作簡(jiǎn)要賞析。（2分）
選（ ）處：
20.文章以“女兒的遺產(chǎn)”為題，又在文中反復(fù)三次出現(xiàn),有什么深刻含義？（3分）
21.從文中女兒身上，我們感受到哪些可貴的精神品質(zhì)？身為人子的我們?cè)撊绾螌?duì)待生命，對(duì)待父母？（3分）
三、作文（40分）
請(qǐng)以“溫暖的時(shí)刻”為題，寫(xiě)一篇不少于500字的作文。
要求：①說(shuō)真話(huà)，抒真情。 ②字跡清楚，書(shū)寫(xiě)工整。
參考答案
一、語(yǔ)言的積累和運(yùn)用（27分）
1-3略
4.C（2分）
5.D（2分）
6.D（2分）
7.①《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》 ②答案要點(diǎn)：想親近大自然；向往過(guò)快樂(lè)、自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活；想沖破約束人的規(guī)矩（或：離開(kāi)成人社會(huì)的禁錮），遠(yuǎn)離文明世界（或：想探險(xiǎn)、想流浪）。（共3分。第①題1分，第②題2分，共3點(diǎn)，答出2點(diǎn)，意思對(duì)即可）
二、閱讀與理解（33分）
8.D（3分）
9. ①曾經(jīng) ②奏效；有效果 ③離開(kāi) ④跑 （４分）
10.C（2分）
11. 原禮心里對(duì)這件事感到很奇怪，問(wèn)他原因。(“異”、“之”、“其”、“故”各0.5分)（2分）
12. 是一位好心（不失一定醫(yī)德）的人但是又是一位不懂裝懂（自欺欺人，貽笑大方、不認(rèn)字）的人。（2分）
13. 不久,他就能準(zhǔn)確地把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處隨意擺放的一只水桶里。（2分）
14. 小貝利喜愛(ài)足球 教練關(guān)愛(ài)小貝利 小貝利挖樹(shù)坑回報(bào)教練（3分）
15.足球 圣誕樹(shù)坑或足球天才貝利 （2分）
16. 引起懸念，吸引讀者（1分）
17.女兒在病中感覺(jué)“怕是不行”時(shí)，鄭重留給媽媽遺產(chǎn)——13元錢(qián)。（2分）
18.怕耽誤了媽媽出攤趕夜市的時(shí)間，擔(dān)心治病要花錢(qián)。顯示了女兒的成熟、節(jié)儉和堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)媽媽的理解，體貼和支持。（2分）
19．示例:一個(gè)“攥”字，寫(xiě)出了抓媽媽手指頭的力度，寫(xiě)出了女兒對(duì)媽媽的難割難舍的依戀。
一個(gè)“摟”字飽含著女兒死里逃生的慶幸與激動(dòng)，更加珍惜母女二人相依為命的骨肉親情。
(任選角度，言之有理即可。2分)
20. ①小心翼翼地收著，說(shuō)明13元錢(qián)在女兒心目中的珍貴，寫(xiě)出母女生活的貧苦艱難。②13元錢(qián)全是角票，表明女兒是如何的節(jié)省，多日的積贊。
③表明媽媽被女兒的舉動(dòng)深深感動(dòng)，對(duì)遠(yuǎn)離自己的女兒的永久惦念。
（答出其中2點(diǎn)得2分。）
女兒的“遺產(chǎn)”寄寓著母女深情。（1分）
21.開(kāi)放題，合理即可。示例:成熟、節(jié)儉、無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)、善解人意等（寫(xiě)出任意一點(diǎn)即可，1分）；珍愛(ài)生命、感恩父母。（2分）
22.作文：切入分32分。
略
......
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/1202966.html
相關(guān)閱讀：2019七年級(jí)下語(yǔ)文第二單元試卷