閱讀文章，回答17-21題。(17分)
欣賞是一道絕美的風(fēng)景
顧曉蕊
(1)初春的一天，我沿著湛河河堤散步，兩岸的花兒開了，粉粉白白的煞是好看。忽然被一塊石頭絆住，我低頭看去，石縫里綻出一朵小花。在無人注目的角落，它隨風(fēng)搖曳，清淡出塵，我不由想起一張熟悉的面孔。
(2)她是我的高中同學(xué)胡夢(mèng)蝶，名字富有詩(shī)意的她，偏偏長(zhǎng)得又黑又胖，衣著也顯得十分土氣。我們來自同一座小城，住在上下鋪，因而，她常湊到我跟前說話。她愛說愛笑，聲音響亮，我卻不屑與她深交，只淡淡地應(yīng)著。
(3)那年放寒假，恰好春節(jié)臨近，我為回家的車票發(fā)愁，夢(mèng)蝶說： 別擔(dān)心，有我呢。她半夜起床去車站排隊(duì)，凍得兩頰緋紅，買到了兩張硬座票。我們好不容易擠上車，放好行李后坐下來，車緩緩開動(dòng)了。
(4)我掏出席慕容的詩(shī)集，正要翻看，聽到帶著哨音的呼嚕聲。循聲望去，只見過道里坐著四個(gè)人，看打扮是返家的農(nóng)民工。他們相互靠著睡著了，嘴角邊淌著哈喇子，樣子看上去有些滑稽。
(5)這時(shí)，車廂里走來一胖一瘦兩男子，四下張望了一會(huì)兒，蹭到農(nóng)民工的身邊。
(6)隨后意想不到的事情發(fā)生了，瘦子將手伸進(jìn)農(nóng)民工衣兜里胖子站旁邊打掩護(hù)，他手背上刺著青龍，眼里閃著異樣的兇光。
(7)我嚇得心中一緊，趕緊扭過頭來，故作鎮(zhèn)定地望向別處。周圍的人估計(jì)也看到了這一幕，大家都默不作聲，空氣中有一種讓人窒息的沉靜。
(8)抬頭，見夢(mèng)蝶側(cè)身望著對(duì)面，眉頭緊鎖，兩只手攥得緊緊的。我心想，她會(huì)大聲喊抓小偷嗎?別天真了，他們身上可能藏有兇器呢。
(9)小偷手法嫻熟地四下摸著，得手后朝后面的車廂走去。夢(mèng)蝶看到了事件的全過程，并沒有吱聲。我松了口氣，想，以為她有多勇敢，原來不過是看熱鬧，害我白擔(dān)心了一場(chǎng)。
(10)我正兀自想著，夢(mèng)蝶噌地站起來，快速向前面的車廂跑去。不一會(huì)兒，她領(lǐng)著兩位乘警走過來，推醒了仍在酣睡的農(nóng)民工。
(11)幾個(gè)睡眼惺忪的男人，先是驚訝猶疑地摸了摸身上，隨即臉因痛苦而扭曲著。其中一人帶著哭腔喊：天啊，這可怎么辦，一年的工資就這么沒了。
(12)他這和一喊，另外仨人也慌了神，聲音顫抖地說：警察同志可要幫幫俺呀，都怨俺們睡得太死了。夢(mèng)蝶接過話說：我記得小偷的相貌，趁現(xiàn)在他們沒走遠(yuǎn)，趕緊把錢追回來。
(13)夢(mèng)蝶和乘警一起，朝小偷離去的方向追去。很快，經(jīng)過她的指認(rèn)，乘警將在另一車廂繼續(xù)作案的小偷抓獲，丟失的現(xiàn)金被如數(shù)追回。
(14)謝謝小妹妹你可幫了大忙了。幾位農(nóng)民工像遇到救星般連聲道謝，每人掏出一張百元鈔票，硬往夢(mèng)蝶手里塞：小妹妹，錢不多，是俺們的心意，你就收下吧。
(15)這一切令我始料未及，更意外的是面對(duì)這400元錢，夢(mèng)蝶微笑著拒絕了。要知道，對(duì)家境貧寒的夢(mèng)蝶來說，那可是她幾個(gè)月的生活費(fèi)。夢(mèng)蝶回到座位上，一臉的淡然與平靜，仿佛剛才驚險(xiǎn)的一幕，不過是件平常的小事。
(16)到家后，講起列車上的奇遇，我心有余悸地說：別看她平時(shí)那么笨拙，遇事還挺機(jī)靈呢。
(17)我倒認(rèn)為她是善良、機(jī)敏、正直的女孩，不要隨意嘲笑同學(xué)，要多看別人的優(yōu)點(diǎn)。正在侍弄花草的父親說，這就好比花草，雖然形態(tài)各異，但各有各的美麗動(dòng)人之處。聽了這話，我的臉驀地紅了。
(18)這件事已過去多年，卻常在不經(jīng)意間浮現(xiàn)腦海。它提醒我戒除驕氣，去掉浮躁，常懷謙恭之心。讓我懂得不要用外表去衡量一個(gè)人，而應(yīng)學(xué)會(huì)用欣賞的眼睛，去發(fā)現(xiàn)他人內(nèi)心絕美的風(fēng)景。
17.第(16)段列車上的奇遇，在文中有哪些具體表現(xiàn)?(3分)
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18.聯(lián)系上下文，第(6)段畫線句運(yùn)用了 ▲ 描寫，作用是 ▲ 。(3分)
19.根據(jù)文章用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言補(bǔ)全胡夢(mèng)蝶遇事挺機(jī)靈的表現(xiàn)。(3分)
①夢(mèng)蝶無聲卻憤怒地目睹小偷作案(或偷竊)，② ▲ ，
③ ▲ ，④ ▲ 。
20.第(17)段引用父親有關(guān)花草的話，有什么作用?(4分)
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21.說說你對(duì)題目欣賞是一道絕美的風(fēng)景的理解。(4分)
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