【目標(biāo)】
1、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):不斷嘗試、體驗自尊帶來的快樂。
2、知識目標(biāo):了解自尊的含義和表現(xiàn),懂得知恥是自尊的表現(xiàn)。
3、能力目標(biāo):初步學(xué)會全面分析自己、評價自己。
【重點】
正確理解自尊的含義,認(rèn)識到自尊是人人都需要的,通過親身體驗,不斷嘗試自尊帶來的快樂。
【教學(xué)難點】
正確理解自尊的含義,認(rèn)識到自尊是人人都需要的,通過親身體驗,不斷嘗試自尊帶來的快樂。
【知識鏈接】
▲20世紀(jì)初,徐悲鴻在歐洲留學(xué)時,曾碰到一個洋人的尋釁。那個洋人說:“中國人愚昧無知,生就當(dāng)亡國奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鴻義憤填膺地回答:“那好,我代表我的祖國,你代表你的國家,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時,看到底誰是人才,誰是蠢材!”一年之后,徐悲鴻的油畫就受到法國藝術(shù)家的好評,此后數(shù)次競賽,他都得了第一,他的個人畫展,竟轟動了整個巴黎美術(shù)界。這樣令人驚嘆的成就,是那個洋人遠遠不能及的。
▲解說:《神舟七號,帶著夢想起飛》在全國人民的關(guān)注和企盼下,我國自主研制的“神舟”七號載人航天飛船于25日21時10分發(fā)射升空。在順利完成空間出艙活動和空間科學(xué)實驗任務(wù)后,于9月28日安全返回地面。這次載人航天飛行圓滿成功,實現(xiàn)了我國空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越,標(biāo)志著我國成為世界上第三個獨立掌握空間出艙關(guān)鍵技術(shù)的國家。這是我國航天科技領(lǐng)域的又一重大勝利,再次顯示了中華民族的非凡智慧和偉大創(chuàng)造力,這是中國在2008這個不平凡年份送給世界的又一個驚嘆,也是中華民族自強不息精神又一次綻放出的光芒!吧裰邸逼咛栞d人航天飛船成功發(fā)射,全球中華兒女無不為之振奮、感到自豪。許多人情不自禁為祖國的日益強大而歡呼雀躍。
▲解說:《北京奧運、百年圓夢》從1908年10月天津南開大學(xué)的師生們被激發(fā)出“中國什么時候才能舉辦奧運會”這個夢想到2008年8月24日北京奧運會隆重開幕,我們走過了整整100年的追夢旅程。204個國家11468名運動員參加,132次創(chuàng)造85項奧運會記錄和43次創(chuàng)38項世界記錄,場館、奧運村、交通運輸和賽事組織得到一致的高度贊揚,中國以金牌數(shù)51枚,銀牌21枚,銅牌28枚,100枚奧運獎牌實現(xiàn)了歷史性突破的北京奧運會必將銘刻在奧運歷史上,必將永遠銘記在每個中國人的心中。16天濃縮五千年。北京的微笑已印在奧林匹克的記憶中,讓世界讀懂中國,我們努力了解國門之外的世界,觸摸到整個世界的脈搏“我家大門常打開,開放懷抱等你……”
▲解說:《奧運健兒、揚威溫哥華》2010年2月13日至3月1日,第二十一屆冬奧會在加拿大溫哥華舉行。經(jīng)過16天的大戰(zhàn),在本屆冬奧會上,中國代表團摘取了5枚金牌、2枚銀牌和4枚銅牌,金牌數(shù)、獎牌數(shù)分別創(chuàng)、平歷史最好成績。其中短道速滑女隊表現(xiàn)最為出色,她們一舉包攬了500米、1000米、1500米和3000米接力全部四枚金牌,隊長王?更是勇奪三金,成為本屆冬奧會的多金王。
花樣滑冰項目上,中國隊同樣取得了歷史突破,申雪/趙宏博攜手18年后和隊友龐清/佟健包攬了雙人滑前兩名,打破了中國花滑冬奧會無金的堅冰。此外,女子冰壺摘銅、女子單板滑雪U型池獲得第四,均是中國代表團的歷史最好成績。
▲解說:《國慶盛典一首繼往開來的壯麗史詩》共和國迎來第14次盛大閱兵。大閱兵共展示56個方(梯)隊,其中徒步方隊14個,裝備方隊30個,空中梯隊12個。參閱人員超過8000人,參閱裝備500余臺,參閱飛機150余架,將展示52型主要裝備,全部是國產(chǎn)裝備,大部分是首次參閱。其中包括預(yù)警機、新一代戰(zhàn)車、新型雷達、無人機和衛(wèi)星通信等先進的信息化裝備。
▲《論語》中有這樣一段話:子貢問孔子怎樣才能成為一個真正的“士”,孔子說“行己有恥”是第一要。這里的行己有恥,就是對自己的不良行為要有羞恥之心。在孔子的心目中,知恥是第一位的。
▲閱讀教材(P.6) “恥辱戒指”和“格林尼亞”的故事:
▲觀察教材(P.8)圖片:
【分組探究討論】
1、思考:從徐悲鴻的身上,你覺得他的成功除了堅實的基本功外,還有什么重要條件呢?
2、對我們個人來說,自尊在日常生活中是如何表現(xiàn)的,我們又應(yīng)該如何正確對待它呢?
3、在公眾場合,我會約束自己的壞習(xí)慣,是因為 ;
我的建議被老師采納后,當(dāng)眾受到表揚時,我會 ;
父母、老師當(dāng)眾訓(xùn)斥我時,我會 ;
有人給我取難聽的外號,并當(dāng)眾取笑我時,我會 。
思考1:自尊的表現(xiàn)有哪些?
思考2:什么是自尊?
4、思考1:你覺得自己做得最有尊嚴(yán)的事是什么?
思考2:你被人尊重最難忘的經(jīng)歷是什么?
思考3:如何正確面對不如意?
5、思考1:恥辱的事情應(yīng)當(dāng)盡快忘卻還是牢牢記?
思考2:“恥辱戒指”的故事給我們那些啟發(fā)?
思考3:格林尼亞的行為說明了什么?給我們有什么啟示?
6、思考1:你認(rèn)為他們的言行反映了什么心里?
思考2:你認(rèn)為他們追求自尊的方式存在什么共同的問題?
思考3:在我們的現(xiàn)實生活中,哪些行為是愛慕虛榮的表現(xiàn)?
思考4:虛榮心產(chǎn)生的原因?
【中考鏈接】
一、單項選擇——精挑細選顯真知(每題有且只有一個正確答案)
1、自尊是快樂的,源于我們從中可以………………………………………………………( )
A、獲得物質(zhì)利益 B、贏得別人的奉承
C、體驗自己是有價值的 D、抬高自己的社會地位
2、富有自尊的人對待自己的不足和缺點會…………………………………………………( )
①逃避它們,學(xué)會保護自己 ②有恥辱心,通過努力將缺點轉(zhuǎn)換為優(yōu)點 ③不氣餒,不灰心、不放棄 ④看得起自己,相信自己,尊重自己
A、①②③④ B、②③④ C、②③ D、③④
3、當(dāng)受到贊揚時,我們會感到分外高興;當(dāng)受到批評時,我們又會感到十分難過。這是因為,我們有…………………………………………………………………………………………( )
A、生存、安全等方面的需要 B、自己的虛榮心
C、維護自己名聲、形象、榮譽等的自尊的需要 D、克服困難的自信心
4、青少年自尊的特點有……………………………………………………………………( )
①渴望表現(xiàn)自己 ②關(guān)注自己的形象 ③要求他人尊重自己 ④注重自己的言行舉止
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④
5、“人的一切都應(yīng)該是美麗的,面貌、衣裳、心靈、思想!边@說明我們每個人都要…( )
A、關(guān)注自己的形象 B、追求心靈美和儀表美的和諧統(tǒng)一
C、追求自身的儀表表 D、大膽表現(xiàn)自己,顯示自己的才華和能力
6、在日常生活中通常我們在遇到以下事件時,會產(chǎn)生不同的感受:父母喜歡你,老師欣賞你,我們的感受是自豪;做班干部,威信很高,我們的感受是自信;當(dāng)學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀時,我們的感受是快樂;你自認(rèn)為長得不好看,同學(xué)也在為你的丑嘲笑你,你的感受是痛苦。這些都說明( )
A、隨著年齡增長,自尊心增強了 B、沉重的恥辱感對我們的成長是非常不利的
C、有些人非常希望得到別人的尊重和欣賞 D、自尊和被人尊重都是快樂的
二、情境分析
場景一:注重儀容
小冬每天上學(xué)都要穿好校服,且在出門前都要在鏡子前照一照,看一下領(lǐng)子有沒有翻好,紐扣有沒有扣好,鞋帶有沒有系好等,總之,小冬升上中學(xué)后,開始注意修飾自己。
場景二:名牌
小明學(xué)習(xí)成績不理想,看到好友小剛穿了一雙名牌鞋,非常羨慕,但是自己的爸爸、媽媽工資都不高,買不起,就跟幾個同學(xué)借錢也買了一雙。穿著名牌鞋來到學(xué)校,許多同學(xué)投來了羨慕的目光,還有一些同學(xué)圍過來欣賞,小明感到很快樂。
場景三:當(dāng)眾批評,我很難受
這天,小強放學(xué)后又踢足球,很晚才回家。恰好,阿姨一家來他家做客。小強的父母看到小強又遲到回家,很生氣,當(dāng)著眾人面就批評小強,還把小強學(xué)習(xí)成績差、不做家務(wù)、懶惰這些壞毛病一一列出來,小強覺得很難受,很沒面子。
場景四:受到表揚,我很高興
小華在這次期中考試中,語文、數(shù)學(xué)、英語都得到了好成績,老師在班會上表揚了小華,同學(xué)們都投來了贊許的目光,小華覺得很高興。
請判斷一下,以上場景中哪些是自尊的表現(xiàn)?為什么?
【課堂小結(jié)】
尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個亮點,自尊無價。愿我們知恥辱、不虛榮,共同感受自尊的快樂。
【作業(yè)布置】
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuyi/59144.html
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