初中語文基礎(chǔ)知識之魯國能夠以弱勝強(qiáng)原因

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  【—之魯國能夠以弱勝強(qiáng)原因】曹劌沒有焦躁,而是待齊軍氣勢衰竭時才開始攻打。魯國能夠以弱勝強(qiáng),主要有以下三個原因:

  第一,政治清明,民心所向。這一點(diǎn)在魯莊公和曹劌戰(zhàn)前對話中表現(xiàn)得十分清楚。曹劌見到莊公以后,開門見山地問其何以為戰(zhàn)。莊公講,生活中的衣服食物,不敢獨(dú)享,必定要分給身邊的人。曹劌卻認(rèn)為“小惠未遍,民弗從也”。莊公又說,祭祀時所用供品必定如禮,從不敢擅自更改。曹劌同樣不以為然,認(rèn)為“小信未孚,神弗福也”。

  直到莊公講到他在處理案件時,無論大小,總是根據(jù)實情、慎重處理時,曹劌才表示贊許,認(rèn)為“忠之屬也,可以一戰(zhàn)”。從這番對話中,我們可以看出曹劌的軍事思想是以取信于民基石的。魯國抵御齊國不義之師,本來就是正義之舉,加上國人支持,取勝也就是情理之中的事了。第二,上下團(tuán)結(jié),君民一心。面對強(qiáng)敵壓境的緊張形勢,魯國上自國君莊公。下至平民曹劌,均以國家利益為重,精誠團(tuán)結(jié),奮起抗敵,其勢當(dāng)然難以被擊敗。曹劌出身卑微,平素生活困苦,面對鄉(xiāng)人“肉食者謀之,又何間焉”的困惑,毅然以國家興亡、匹夫有責(zé)為動力,盡力報國。

  魯莊公雖貴為一國之君,卻不固執(zhí)武斷,他唯賢是舉,將有才能卻出身卑微的曹劌引為謀臣,關(guān)鍵時刻又能從諫如流,屈身聽命于曹劌,明君風(fēng)采令人欽佩。曹劌如有才而不出,莊公就無從得一賢輔;莊公如有賢而不用,曹劌亦無從發(fā)揮其才智。所以說,曹劌和莊公的合作在很大程度上決定了戰(zhàn)爭的勝負(fù)。第三,曹劌能夠掌握正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)——避其鋒芒,以逸待勞。臨陣而斗,用智為上。曹劌根據(jù)齊軍來勢兇猛、人數(shù)占優(yōu)的實際情況,采取堅守不出、挫其銳氣的策略,沒有一開始就盲目地”以卵擊石“。通過雙方勇力的此消彼長,很快就扭轉(zhuǎn)了雙方力量對比的優(yōu)劣關(guān)系,結(jié)果一舉潰敵。

  同時,取勝之后,曹劌并未盲目追擊,因為他深知兵不厭詐之道,惟恐中齊國誘敵伏擊的圈套,表明他在極善用計的同時,高度警惕,時刻防備對方運(yùn)用計謀。

  綜上所述,原因有四:一、政治清明,民心所向 (在政治上取信于民)

  二、上下團(tuán)結(jié) 君民一心 (團(tuán)結(jié)曹劌 知人善用)

  三、掌握策略 以逸待勞 (不盲目于 強(qiáng)齊硬戰(zhàn))

  四、把握戰(zhàn)機(jī) 后發(fā)制人 (彼竭我盈 一招致勝)

  總結(jié):曹劌在戰(zhàn)爭中知己知彼,運(yùn)籌帷幄,表現(xiàn)出一位軍事家的卓絕風(fēng)采。他謀略得當(dāng),正是魯軍戰(zhàn)場取勝的關(guān)鍵所在。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chuzhong/114580.html

相關(guān)閱讀:初三語文試卷之論證方法分析