①據(jù)報道：深圳鹽田區(qū)外國語小學今年給學生布置了一份特殊的作業(yè)，這就是：要求學生完成孝敬父母的假日勞動。其中包括父母在廚房做飯、做菜時，要當助手；學會用電飯鍋煮飯；早晚自己疊被、整理床鋪；會整理自己的房間，做到凈、齊、美；會整理自己的衣柜；會洗自己的鞋襪，等等。這真是一份特殊的寒假作業(yè)，聞之令人為之拍手。
②長期以來，學校也好，家長也好罷，都把學生的學習成績、分數(shù)、名次放在首位，而把學生應(yīng)該承擔或準備承擔的社會責任和義務(wù)放到了一個非常次要的地位，有時簡直忽略不計。這樣做的結(jié)果，使有的孩子形成了一種畸形人格，放棄或弱化了自己的社會和道德責任，甚至做出了嚴重違反社會公德包括傷害他人、殺害母親這樣傷天害理的事情。前幾年，浙江金華市高中生徐力殺死母親吳鳳仙，北京大學生劉海洋用硫酸殘害珍稀動物大黑熊，都暴露了這種教育所帶來的自私、無責任心、缺少人文精神等人格缺陷，教訓(xùn)十分慘痛。而深圳市向小學生推出的這道“寒假作業(yè)”，無疑是在培養(yǎng)孩子從小形成健全人格方面所采取的有益嘗試，從培養(yǎng)孩子的責任感、“給予心”做起，從小事、身邊事做起。體諒父母，關(guān)心父母，知道自己還有孝敬父母的義務(wù)和責任。這樣的做法，堅持下去，必將收到非常好的社會效益。
③常言道，萬丈高樓平地起，而我們只注重“高樓”，卻忽視乃至忘記了“平地”，以至最后事倍功半甚至事與愿違。常見學校組織學生到大街上擦欄桿、打掃衛(wèi)生，而他們的臥室卻是一片狼藉。我們要求學生要助人為樂，學習雷鋒，但卻沒有或很少見他們在家為爹娘“刷刷鍋來洗洗碗”，以至使學生形成不同程度的品格分裂和兩面性，講起大道理口若懸河，而做起事來卻大打折扣。
④實際上，我們對孩子乃至整個社會的教育，應(yīng)該從“平地”開始，讓孩子熱愛人民，首先從熱愛自己的父母、親人、鄰居和同伴開始；讓孩子熱愛祖國，首先從熱愛家庭、熱愛學校、熱愛自己的家鄉(xiāng)開始；讓孩子熱愛勞動，首先從洗好自己的那雙襪子開始；讓孩子講誠信，首先從不對家長、不對老師說謊話開始……
⑤ 總之，從“一屋”掃起，然后才能“掃天下”。
1、結(jié)合全文，說說標題中“掃一屋”的含義。（2分）
2、第2段運用的論證方法有______________ ；在論證過程中，本段先從______面論證， 再從_______面論證。（3分）
3、第3、4段中的“高樓”與“平地”之說的作用是什么？（2分）
4、你認為青少年時期應(yīng)該怎樣“掃一屋”，將來才能“掃天下”？（2分）
5、細讀全文，結(jié)合實際，談?wù)勛约旱捏w會。（50字內(nèi)）（3分）
《不能忽略“掃一屋”》
1、指責任感、“給予心”的培養(yǎng)和從小事、身邊事做起，會體諒父母等
2、 說理、舉例、對比 反面 正面
3.闡述“掃一屋”的具體內(nèi)容，論證“掃一屋”與“掃天下”的關(guān)系。
4、如：遵守紀律，首先要從最簡單的班紀班規(guī)開始 講文明，首先要從尊重父母、尊重老師、同學，從尊重身邊人開始 愛憎分明，首先從憎恨不道德行為、憎恨腳下腐敗開始 將來成為有用人才，首先從現(xiàn)在起要努力學好本領(lǐng)
5、根據(jù)實況評改，只要能抓住對家庭、社會的責任和義務(wù)，抓住從小事、身邊事做起來談就可以了。
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