初中化學(xué)式學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)小技巧

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  初中化學(xué)式學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)小技巧

  化學(xué)式是科學(xué)知識(shí)中的重要化學(xué)用語(yǔ)之一,是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的重要工具。同學(xué)們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手,全面掌握有關(guān)化學(xué)式的知識(shí)。

  一、概念

  用元素符號(hào)和數(shù)字的組合式子可以表示純凈物的組成,我們把這種式子叫做化學(xué)式。如H2O、CO2、O2等能分別表示水、二氧化碳、氧氣的組成,它們都是化學(xué)式。

  二、寫(xiě)法

  化學(xué)式是通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定物質(zhì)的組成然后計(jì)算而得出的,混合物沒(méi)有化學(xué)式,只有純凈物才有化學(xué)式,且一種物質(zhì)只有一個(gè)化學(xué)式,純凈物分為單質(zhì)和化合物。

  1、單質(zhì)的化學(xué)式的寫(xiě)法:

 。1)稀有氣體和金屬單質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的,它們的化學(xué)式直接用元素符號(hào)來(lái)表示,如氦氣、氖氣、氬氣的化學(xué)式分別為He、Ne、Ar;鐵、銅、汞的化學(xué)式分別為Fe、Cu、Hg.

 。2)固態(tài)非金屬單質(zhì)的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,它們的化學(xué)式通常也用元素符號(hào)來(lái)表示,如碳、硫、磷的化學(xué)式分別為C、S、P.但碘單質(zhì)是個(gè)例外,其化學(xué)式為I2.

 。3)氣態(tài)非金屬單質(zhì)(稀有氣體除外)多是由雙原子分子構(gòu)成的,它們的化學(xué)式是在元素符號(hào)右下角標(biāo)注小數(shù)字“2”,如氫氣、氧氣、氮?dú)獾幕瘜W(xué)式分別為H2、O2、N2.有一些特殊的物質(zhì),同學(xué)們要特別留意,如臭氧的化學(xué)式為O3.

  2、化合物的化學(xué)式的寫(xiě)法:

  由兩種以上元素組成的化合物的化學(xué)式比較復(fù)雜,這里主要介紹由兩種元素組成的化合物的化學(xué)式的寫(xiě)法。

  根據(jù)元素的化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化合物的化學(xué)式必須遵循以下兩個(gè)原則:

  1)一般正價(jià)元素(或原子團(tuán))寫(xiě)在左邊,負(fù)價(jià)元素(或原子團(tuán))寫(xiě)在右邊,原子的數(shù)目(或原子個(gè)數(shù)的最簡(jiǎn)比)用阿拉伯?dāng)?shù)字寫(xiě)在元素符號(hào)右下角。

  2)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。

  三、讀法

  1、由兩種元素組成的化合物,從右到左讀出元素名稱,中間用“化”字連接。如NaCl讀作氯化鈉;MgO讀作氧化鎂。

  2、有些由兩種元素組成的化合物,原子個(gè)數(shù)在元素名稱之前讀出,如P2O5讀作五氧化二碳;Fe3O4讀作四氧化三鐵。

  3、含原子團(tuán)的化合物,從右到左讀出原子團(tuán)或元素的名稱,或在原子團(tuán)和元素名稱之間用“化”字連接。如Na2CO3讀作碳酸鈉;Mg(OH)2讀作氫氧化鎂。

  四、意義

  宏觀方面:①表示一種物質(zhì);②表示該物質(zhì)由哪些元素組成。

  微觀方面:①表示該物質(zhì)的一個(gè)分子;②表示構(gòu)成該物質(zhì)的分子組成。

  例如:H2O具有以下意義:表示水這種物質(zhì);表示水由氫元素和氧元素組成;表示一個(gè)水分子;表示一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。

  五、計(jì)算

  1、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量。

  例如:CO2的相對(duì)分子質(zhì)量=12+16×2=44

  2、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算組成物質(zhì)的各元素的質(zhì)量比。

  例如:CO2中碳元素與氧元素的質(zhì)量比=(12×1)∶(16×2)=3∶8

  3、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

  例如:CO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

  


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