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臧克家《爐火》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


爐火 臧克家 金風(fēng)換成了北風(fēng),秋去冬來了。冬天剛剛冒了個頭,落了一場初雪,我滿庭斗艷爭嬌的芳菲,頓然失色,鮮紅的老來嬌,還有各色的傲霜菊花,一夜全白了頭。兩棵丁香, 爐火
臧克家

金風(fēng)換成了北風(fēng),秋去冬來了。冬天剛剛冒了個頭,落了一場初雪,我滿庭斗艷爭嬌的芳菲,頓然失色,鮮紅的老來嬌,還有各色的傲霜菊花,一夜全白了頭。兩棵丁香,葉子簌簌辭柯了,像一聲聲華消失的感嘆。
每到這個季節(jié),十一月上旬,我生上了爐火,一直到明四月初,將近半的時光,我進(jìn)入靜多動少的生活。每到安爐子和撤火的時候,我的心里總有些感觸,季候的變遷,情緒的轉(zhuǎn)換,打下了很鮮明、很深刻的印記。
我的小四合院,每到冬季,至少要安六個爐子,日夜為它奔波,我的家人總是念咕說:安上暖氣多省事,又干凈。我也總是用我的一套理由做檔箭牌:安暖氣花費(fèi)太大呀,開地道安管子多麻煩呵,幾噸煤將放在何處?還得有人夜里起來燒鍋爐……我每這樣搪塞,一直搪塞了二十一。其實(shí),別的都是假的,我中心的一條是:我愛爐火!
我住北房,三明兩暗。左右兩間有兩個爐子,而當(dāng)中的會客廳,卻冷冷清清,嬌花多盆,加上兩套沙發(fā),余地供回旋的就甚少了。客人來了,大衣也不脫,衣架子成了空擺設(shè)。到我家做客的朋友們都說我屋子的溫度太低了。會客室里確實(shí)有點(diǎn)冷清,而我的寫作間兼臥室卻暖和和的。爐子,成為我親密的朋友,幾十來,它的脾氣我是摸透了。它,有時爆裂,有時溫柔,它伴我寂寞,給我安慰和喜悅。窗外,北風(fēng)呼號,雪花亂飄,這時,爐火正紅,壺水正沸,恰巧一位風(fēng)雪故人來,一進(jìn)門,打打身上的雪花,進(jìn)入了我的內(nèi)室,沏上一杯龍井,泡沫噴香,相對傾談,海闊天空。水壺咝咝作響,也好似參加了我們的敘談,人間賞心樂事,有勝過如此的嗎?
每晚,我必臥在床上的,對著孤燈,夜讀至十時,或更遲些。爐火伴我,它以它的體溫溫暖著我,讀到會心之處,忽然爐子里砰砰爆了幾聲,像是為我歡呼。有時失眠了,輾轉(zhuǎn)不能安枕,瞥看爐子里的紅光一點(diǎn),像只炯炯的明眸,我心安了,悠悠然,入了朦朧的境界。
暖氣,當(dāng)然溫暖,也干凈,但是呵,它不能給我以光,它缺少性格與一種活力。我要光,我要性格,我要活力。
我想到七八歲上私塾的時候,冬天,帶上個銅“火箱”,里面放上幾塊燒得通紅的條炭,用灰把它半掩住,“火箱”蓋上全是蜂窩似的小孔,手摸上暖乎乎的,微微的火光從小孔里透露出來,給人以光輝,它不僅使人觸感上感到溫暖,而且透過視覺在心靈上感受到一種啟示與希望的閃光。,有這種生活經(jīng)驗(yàn)的人,會饒有情趣地回憶起隆冬深夜,置身在曠山大野中,幾個同伴圍在篝火旁邊取暖的動人情景;穑运木薮鬅崃渴谷送w舒暢,它的火柱通天而起,在黑暗中給人以一種巨大的鼓舞力量與向前沖擊的勇氣。在它的猛烈的燃燒中,迸出噼噼啪啪的爆炸,不像一聲聲鼓點(diǎn)嗎?
爐火當(dāng)然不是銅“火箱”,也不是篝火,可是它們有著同樣的性格:它們發(fā)熱,它們發(fā)光,它們也能發(fā)出震撼人心的聲響。幾十來我獨(dú)持異議不安暖氣,始終留戀著爐火,原因就在此。
1984

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1
.第一自然段,作者寫了“秋去冬來”的景色,這樣寫有什么作用?請簡要分析。
2.
第四、五自然段,作者運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法寫“爐火”?請簡要賞析。
3.
文中寫了“爐火”,為什么還寫“火箱”“篝火”?請分析作者的寫作用意。
4.
這篇文章的主旨是不是“懷舊”?為什么?
【參考答案】
1.
起鋪墊(或引出下文)的作用。寫“秋去冬來”,自然引出下文的“爐火”,由自然環(huán)境的變化寫出了作者的感傷情緒,為下文寫“爐火”的意蘊(yùn)預(yù)設(shè)了空間。
2.
運(yùn)用了對比手法、擬人手法、比喻手法。通過冷暖對比突出了爐火帶給人的溫馨之感。文中“它的脾氣我是摸透了”、爐火像“明眸”等擬人、比喻手法,形象生動地傳達(dá)出作者對爐火的喜愛之情,表現(xiàn)出爐火對作者的特殊意義。
3.
這樣寫可以豐富“爐火”的意蘊(yùn),“火箱”和“篝火”不僅給人帶來溫暖,還給人以啟示與希望、力量和勇氣從而深化了主題,也使行文富于變化。
4.
不是。文章有懷舊情感,但并非全文主旨。文章主旨是藝術(shù)地揭示了“爐火” 帶給人的溫暖與活力、希望與勇氣,表明了作者熱愛生活、積極向上的人生態(tài)度。

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