級
（上）文言文高效
訓練： 答謝中書書（陶弘景）
山川之美，古來共
談
。高峰入云，清流
見
底。兩岸石壁，五色交
輝
②。青林翠竹，四
時
③
俱備
。
曉霧
將歇③，猿
鳥
亂
鳴
；夕日欲
頹
④，沉
鱗競躍
⑤。
實
是欲界之仙都⑥。自康
樂
⑦以來，未
復
有能與⑧其奇者。
一、解釋加點詞：
�、糯鹬x中書書 書： �、莆迳惠x 輝： ⑶四時俱備。 時：
�、葧造F將歇 歇： �、上θ沼j 頹：
一、
⑴書信 ⑵輝映�、羌尽、认ⅰ、蓧嬄洹�
二、翻譯句子。
（1
）曉霧將歇，猿鳥亂鳴。
（2
）夕日欲頹，沉鱗競躍。
（3
）念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。
（4
）但少閑人如吾兩人者耳。
三、下列加粗的詞解釋有誤的一項是（ �。�
A
．五色交輝（交相輝映）
曉霧將歇（消散）
B
．夕日欲頹（墜落）
沉鱗競躍（爭相跳）
C
．月夜入戶（窗戶）
未復有能與其奇者（和）D
．相與步于中庭（共同，一起）
但少閑人（只是）
5
、2
．C
（戶：門。與：參與，此指欣賞）
四、簡答題
1
、“沉鱗競躍”的躍意思是＿＿＿＿＿，“未復有能與其奇者”一句中的其指代的內容是＿＿＿＿＿＿。
2
、劃分句子的朗讀節(jié)奏
實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者
3
“猿鳥亂鳴”一句中的“亂”字用得好，它寫出了“鳴”的狀態(tài)，寫出了晨景的熱烈歡躍的氣氛，“沉鱗競躍”一句中的“競”字用得也好，你能說一說好在哪里？
1
、跳 山川之美景
2
、實是/
欲界/
之仙都。自/
康樂/
以來，未復有/
能/
與其奇者
3
、寫出躍的狀態(tài)，爭相跳，靜中有動，寫出熱鬧的氣氛。
閱讀下列文段
答謝中書書
陶弘景
山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。
1
．“書”的意思是________
，“答謝中書書”的意思是____________________________
。
2
．找出統(tǒng)領全文的句子。
3
．下邊兩個句子各用了什么修辭手法？
（1
）高峰入云，清流見底。
（2
）夕日欲頹，沉鱗競躍。
4
．本文分_______
層，寫出各層大意。
5
．寫出作者所要表達的思想感情。
答案：
1
．信 給謝中書的信
2
．山川之美，古來共談。
3
．（1
）對偶 （2
）對偶，借代
4
．三 （1
）自古以來，文人們都夸贊山水的美麗。
（2
）具體描繪各種美麗的極致。
（3
）感嘆這樣的人間天堂，再也沒有人能欣賞到。
5
．通過寫人間奇景，表達了作者對大自然的喜愛之情。
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