1.出示《中國地理分區(qū)圖》,在圖上指出北方地區(qū)的范圍。
2.出示《北方地區(qū)地形圖》,明確北方地區(qū)的經(jīng)緯度位置及海陸位置。
3.出示景觀圖《東北的黑土地、華北的黃土地、黃土高原的溝壑縱橫》,認識北方地區(qū)的差異。
4.出示《北方地區(qū)地形圖》,明確北方地區(qū)的分區(qū)狀況(東北地區(qū)和華北地區(qū))。
5.板書:北方地區(qū)的自然條件和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點。
6.出示《北方地區(qū)地形圖》,了解東北地區(qū)的兩個商品糧基地、華北地區(qū)的兩個商品棉基地和黃土高原地區(qū)的位置和地形差異。
7.出示景觀圖《東北的黑土地、華北的黃土地、黃土高原的溝壑縱橫》,了解三個地區(qū)的土地狀況差異。
8.《北方地區(qū)地形圖》與景觀圖結(jié)合,概括三個地區(qū)的土地水源結(jié)構(gòu)特點。
9.出示《中國溫度帶圖》、《中國干濕地區(qū)分布圖》,明確三個地區(qū)的水熱分布狀況。
10.出示三個地區(qū)的《氣溫曲線和降水柱狀圖》 初中英語,對比分析三張圖中所反映的,作物生長的黃金期和生長期的長短差異及降水的分配差異。
11.出示《中國干濕地區(qū)分布圖》和三個地區(qū)的《氣溫曲線和降水柱狀圖》,通過兩張圖的結(jié)合,概括出三個地區(qū)的水熱氣候結(jié)構(gòu)特點。
12.出示表格,列表比較三個地區(qū)的水熱氣候結(jié)構(gòu)和土地水源結(jié)構(gòu),進一步分析三個地區(qū)的耕作制度、作物結(jié)構(gòu)的不同。
13.演示《三個地區(qū)發(fā)展條件示意圖》,分析各個地區(qū)的發(fā)展優(yōu)勢和劣勢,探討三個地區(qū)今后的經(jīng)營方向。
14.板書:北方地區(qū)的工礦資源和工業(yè)基地。
15.出示《北方地區(qū)的工礦資源分布圖》,了解三個地區(qū)的工礦資源優(yōu)勢、發(fā)展現(xiàn)狀和今后的發(fā)展方向。
16.出示復習題,練習鞏固。
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