在初中地理學(xué)科的中考中,總分為100的試卷,考點(diǎn)包括七、八年級(jí)地理的上、下冊(cè)和鄉(xiāng)土地理的相關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容。其中,七年級(jí)上下冊(cè)占50分,八年級(jí)上下冊(cè)占40分,鄉(xiāng)土地理占10分。而在地理中考的試題中,七年級(jí)上冊(cè)第一章《地球和地圖》所占的分值就在10分左右。可見(jiàn),本章的知識(shí)既是重點(diǎn),也是難點(diǎn)。這部分知識(shí)即是學(xué)習(xí)高中地理的重要基礎(chǔ),也是地理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中實(shí)際應(yīng)用最多、應(yīng)用領(lǐng)域最廣的知識(shí)點(diǎn)之一。因此,學(xué)習(xí)好這部分的知識(shí)是至關(guān)重要的。所以,在地理中考前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段,復(fù)習(xí)好這方面的知識(shí)也成為了特別重要的“任務(wù)”。
在地理中考復(fù)習(xí)中,教師要結(jié)合教學(xué)實(shí)際和近兩年的地理中考題,有所側(cè)重地對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),使學(xué)生對(duì)這一章的重要知識(shí)點(diǎn)掌握透,掌握好。下面,筆者就結(jié)合近幾年的地理中考試題和教學(xué)心得進(jìn)行難點(diǎn)剖析。
一、關(guān)于經(jīng)緯網(wǎng)圖的有關(guān)難點(diǎn)剖析
例1.(2012龍東中考選擇題“2”題)20°N和40°W的地點(diǎn)應(yīng)位于 ( 。
A.東半球和北半球 B.西半球和北半球
C.東半球和南半球 D.西半球和南半球
【剖析】此題考查的是對(duì)東西、南北半球分界線的運(yùn)用。因?yàn)槌嗟朗悄稀⒈卑肭虻姆纸缇,所以,所有北緯緯線都在北半球,所有南緯緯線都在南半球。因?yàn)轭}中所給的點(diǎn)的緯度是20°N,所以,這個(gè)點(diǎn)就在北半球。也就是說(shuō),判斷一個(gè)點(diǎn)是在南半球還是在北半球,只要看這個(gè)點(diǎn)所在的緯度是南緯還是北緯就可以了,不用看緯度的大;因?yàn)闁|、西半球的分界線是20°W和160°E兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈,從20°W向東到160°E范圍內(nèi)的經(jīng)線都位于東半球,不在這個(gè)范圍內(nèi)的經(jīng)線則都位于西半球。題中所給的點(diǎn)的經(jīng)度是40°W,根據(jù)“西經(jīng)經(jīng)線的經(jīng)度向西逐漸增大”的道理,40°W經(jīng)線應(yīng)在20°W經(jīng)線的西邊(左邊),即不在東半球的范圍內(nèi),所以,這個(gè)點(diǎn)應(yīng)在西半球。綜上所述,此題選擇B。
遇到這類(lèi)題時(shí),如果沒(méi)有圖,可以自己畫(huà)圖,有助解答。根據(jù)上述分析,可以畫(huà)圖如下。以圖中20°W和160°E兩條特殊的經(jīng)線為參照物,來(lái)確定某一點(diǎn)是在東半球還是在西半球。
例2.(2011龍東中考讀圖分析“49”題)讀右圖,回答下列問(wèn)題。
(1)A地所在的緯度是_________,所在的經(jīng)度是_________。
(2)從南北半球的劃分看,B地位于_________半球。
(3)A地位于B地的_________方向。
(4)C地位于五帶中的 帶。
【剖析】(1)判斷A地所在的緯度,就是沿A點(diǎn)所在的橫線看所標(biāo)的數(shù)值,一看便知是20°S。如果此題中A地所給的緯度只標(biāo)上20°,而沒(méi)有標(biāo)上表示方向的字母,則根據(jù)A地所在的緯線位于赤道以南(下邊),確定其為南緯,即緯度是20°S;判斷A地所在的經(jīng)度,就是沿A地所在的豎線看所標(biāo)的數(shù)值,是40°,因?yàn)榇私?jīng)線在“0°經(jīng)線”的西邊(左邊),可知它是西經(jīng),則其經(jīng)度為40°W;蛘吒鶕(jù)A地所在經(jīng)線的東邊(右邊)是20°經(jīng)線,根據(jù)“西經(jīng)經(jīng)線的度數(shù)向西增大”的道理,也可知A地所在的經(jīng)度是40°W。總結(jié)起來(lái),就是在答某一點(diǎn)的經(jīng)緯度時(shí),一定要把表示方向的字母也同時(shí)寫(xiě)出來(lái)。區(qū)別東經(jīng)、西經(jīng)的方法是:經(jīng)度向西增大的是西經(jīng),反之為東經(jīng);區(qū)別北緯、南緯的方法是:緯度向北增大的是北緯,反之是南緯。
(2)根據(jù)“例1”的解析,可知B地位于北半球。
(3)判斷A地位于B地的什么方向,方法是以B地為中心,以通過(guò)B地的經(jīng)緯線為坐標(biāo),在此坐標(biāo)上,根據(jù)“上北、下南、左西、右東”的道理,可知A地位于B地的西南方向。
(4)根據(jù)地球五帶的劃分范圍,C地的緯度小于23.5°,屬于熱帶。
二、關(guān)于比例尺的有關(guān)難點(diǎn)剖析
例1.(2012龍東中考選擇題“8”)在比例尺為1:100000的地圖上,圖上5厘米表示實(shí)地距離是 ( 。
A.50千米 B.5千米 C.500 米 D.50米
【剖析】因?yàn)?千米=100000厘米,所以在比例尺為1:100000的地圖上,圖上距離1厘米代表實(shí)地距離是1千米;當(dāng)圖上距離是5厘米時(shí),實(shí)地距離就是1千米×5=5千米,選B。
例2.(2010濰坊中考選擇題“5”)四幅圖的比例尺按由小到大的順序排列正確的是( 。
A.①⑨④② B.②③④① C.③④①② D.②④①③
【剖析】本題考查比例尺的大小比較及其與地圖內(nèi)容詳略的關(guān)系等知識(shí)。在圖幅相同的情況下,比例尺大的地圖,表示的范圍小,但內(nèi)容詳細(xì);比例尺小的地圖,表示的范圍大,但內(nèi)容簡(jiǎn)略。觀察四幅地圖,圖②表示的范圍最大,圖④表示的范圍比圖①大,而圖①表示的范圍又比圖③大。根據(jù)四幅地圖所示內(nèi)容范圍由大到小的順序是②④①③,確定其比例尺由小到大的順序也是②④①③,所以,選D。
例3.比較以下比例尺,其中最大的是( 。
A.1:10000 B.十萬(wàn)分之一
C.圖上1厘米代表實(shí)地距離2千米 初中物理 D.
【剖析】在解答這類(lèi)題時(shí),首先要做的重要一步是將所給比例尺的形式都轉(zhuǎn)化為數(shù)字式,然后,根據(jù)“分母越大,比例尺越;分母越小,比例尺越大”來(lái)確定哪個(gè)比例尺最大或最小。B項(xiàng)實(shí)際上也是數(shù)字式比例尺,只是沒(méi)有用數(shù)字表示,表示出來(lái)就是1:100000;C項(xiàng)是文字式比例尺,把“2千米”換算成 “200000厘米”,則此比例尺的數(shù)字式就是1:200000;D項(xiàng)是線段式比例尺,即圖上距離1厘米代表實(shí)地距離10千米,根據(jù)上述的分析,可知其數(shù)字式為1:1000000。至此,將四個(gè)比例尺的分母大小進(jìn)行比較,可知A項(xiàng)的比例尺分母最小,其比例尺就是最大的。所以,選A。
三、關(guān)于等高線地形圖的有關(guān)難點(diǎn)剖析
例1.(2011哈爾濱中考選擇題“3”)下列等高線地形圖中,表示盆地的是( 。
【剖析】對(duì)于等高線地形圖,一直是學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的一個(gè)難點(diǎn),因?yàn)樗容^抽象,學(xué)生不易理解,下面就針對(duì)題中的四個(gè)選項(xiàng)一一進(jìn)行分析說(shuō)明。A項(xiàng)中,等高線上海拔高度的數(shù)值由外向內(nèi)越來(lái)越大,最中央還標(biāo)上了“▲”,說(shuō)明它表示的地形是山頂;B項(xiàng)中,等高線上海拔高度的數(shù)值由內(nèi)向外越來(lái)越大,說(shuō)明地形實(shí)際情況是中部低,四周高,是盆地;C項(xiàng)中,等高線上海拔高度的數(shù)值由外向內(nèi)越來(lái)越大,首先能說(shuō)明它表示的是一座山。又看到圖中每一條等高線最凸出的點(diǎn)已經(jīng)連接成一條虛線,根據(jù)“等高線向海拔低的地方凸出是山脊”,反之是山谷,可以確定虛線所在處的地形為山脊,即此等高線地形圖表示的是山脊;D項(xiàng)中,等高線上海拔高度的數(shù)值由外向內(nèi)越來(lái)越大,首先能說(shuō)明它還是表示山地地形,只是圖中最內(nèi)部有了兩個(gè)小圓圈,這表示是有兩座山峰,而兩座山峰之間的區(qū)域就是鞍部。所以,此圖表示鞍部。綜上所述,選B。
例2.讀下面的等高線地形圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中字母C處代表的地形是_________。
(2)圖中鐵路線的延伸方向是_________。
(3)D、E兩點(diǎn)間的相對(duì)高度是_________。
(4)若D、E兩點(diǎn)間的圖上距離是1.5厘米,則這兩點(diǎn)間的鐵路隧道的實(shí)地距離是_________。
(5)F、G兩地中,坡緩的是_________。
【剖析】此題是對(duì)等高線地形圖有關(guān)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的考查。(1)題,C處位于A、B兩座山峰之間, 則為鞍部;(2)題,從圖中可以看出,鐵路線與指向標(biāo)平行,鐵路線的延伸方向是南北方向;(3)題,從圖上可以看出,D、E兩點(diǎn)都在同一條等高線(200米)上,其相對(duì)高度為0米;(4)題,根據(jù)圖中所標(biāo)注的線段式比例尺可知,圖上1厘米代表實(shí)地200米,則D、E兩點(diǎn)間的圖上1.5厘米就代表其間的鐵路隧道實(shí)地距離是300米;(5)題,在同一等高線圖中,等高線越密集,坡度越陡,反之越緩。F坡等高線密集,坡度較陡;G坡等高線稀疏,坡度較緩。所以,F(xiàn)、G兩地中,表示坡緩的是G。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/50613.html
相關(guān)閱讀:地理課程與地方課程整合