初中數(shù)學學習方法:傻做題不如巧做

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初中數(shù)學 來源: 高中學習網(wǎng)

  對于的,學的好的同學會感到非常的容易,反之不入門的同學則提起就頭大。聽到很到對我的抱怨,“家教請了,輔導班也上了,效果就是不明顯,孩子平時說起來什么都會,一就考砸。”“孩子平時很用功,不停的學,但成績總是原地踏步。”“孩子嚴重偏科,對個?科目有畏難情緒。”……
  那如何才能學好數(shù)學呢?
  一、制定切實可行的計劃,家長與孩子一起討論,合理的羅列出完成某些要事的時間段及要達到的目標。
  二、數(shù)學學習過程中,要有一個清醒的意識,逐漸養(yǎng)成良好的習慣,從而逐步學會學習。數(shù)學是一個反思性學習過程。要反思對所學習的、技能有沒有達到課程所要求的程度;要反思學習中涉及到了哪些數(shù)學思想,這些數(shù)學思想是如何運用的,運用過程中有什么特點;要反思基本問題(包括基本圖形、圖像等),典型問題有沒有真正弄懂弄通了,平時碰到的問題中有哪些問題可歸結為基本問題;要反思錯誤,找出產生錯誤的原因,訂出改正的措施。
  三、數(shù)學不等于做題,千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式,里要把已經學過的教科書中的概念整理出來,通過讀一讀、抄一抄加深印象,特?是容易混淆的概念更要徹底搞清,不留隱患。
  其次,數(shù)學需要實踐,需要大量做題,但要“埋下頭去做題,抬起頭來想題”,在做題中關注思路、方法、技巧,注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內在聯(lián)系,要“苦做”更要“巧做”,絕不能“傻做”。在做一道與以前相似的題目時,要會通過比較,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,穿透實質,以達到“觸類旁通”的境界。此外,大家在平時做題中就要及時記錄錯題,還要想一想為什么會錯、以後要特?注意哪些地方,這樣就能避免不必要的失分。如果中涉及到你的薄弱環(huán)節(jié),一定要通過短時間的專題學習,集中優(yōu)勢兵力,攻克難關,?留下陷阱。

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