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《轉(zhuǎn)身 李漢榮》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


轉(zhuǎn)身 李漢榮 一轉(zhuǎn)身,那個(gè)動(dòng)人的身影就不見(jiàn)了。在人海里,想再次打撈到她,再次與她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了,不可能了。 在廣場(chǎng),在車站,在大街,在超市,在鄉(xiāng)野, 轉(zhuǎn)身
李漢榮
一轉(zhuǎn)身,那個(gè)動(dòng)人的身影就不見(jiàn)了。在人海里,想再次打撈到她,再次與她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了,不可能了。
在廣場(chǎng),在車站,在大街,在超市,在鄉(xiāng)野,在人流聚散的地方,我經(jīng)常有這種感受:轉(zhuǎn)身就是永別。
那一次,我在北京車站等車。在擁擠的人流里,我不小心踩了右邊一個(gè)輕人。我正準(zhǔn)備道歉或接受責(zé)備,卻看見(jiàn)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一張文雅謙和的臉,他說(shuō):“
對(duì)不起,我擋著你了。”
我深為
感動(dòng)
,只顧欣賞這張善良的、有教養(yǎng)的臉,只顧欣賞這江南的表情,卻忘了對(duì)他說(shuō)聲謝謝,把最誠(chéng)摯的心情告訴他。當(dāng)我忽然記起,正要張口表達(dá),人潮猛然涌了過(guò)來(lái),一轉(zhuǎn)身,我已找不到他,只看見(jiàn)攢動(dòng)的人頭,波動(dòng)的各色衣服……
還記得那春天,我一人在秦嶺深處行走,山路兩旁開(kāi)滿鮮花,燈芯花,野草莓花,苜;,蒲公英花……
路下面的小河,清澈如鏡,溫柔如綢,淙淙的水聲像母親輕喚小兒的乳名。四周的群山,一律被松樹(shù)、柏樹(shù)、樺樹(shù)和茂密灌木覆蓋。聞著花香,聽(tīng)著水聲,看著山色,我恍然已走入了那“
拈花微笑”
的仙境。正在此時(shí),迎面走來(lái)一位小女孩,她頭上插了幾朵野花,手里拿著一束菖蒲,好看的臉上滿是羞澀,渾身洋溢著純真的自然氣息,但我不便過(guò)分地注意她,我怕她受到驚嚇。于是我停下來(lái),為她讓路,然后靜靜地看她遠(yuǎn)去,欣賞她的背影,卻記不清她的眼睛和臉究竟是什么樣子,匆匆一瞥里只得到“
好看”
的朦朧感覺(jué)。我突然感到十分失落和惆悵。我想在記憶里逼真地收藏一個(gè)像野花一樣純真的秦嶺女孩,這也許是她一生里最生動(dòng)的瞬間,我記起了泰戈?duì)柕?a href='http://yy-art.cn/shiju/miaoxie/' target='_blank'>詩(shī)句:“
我不知道你是多么美麗,你像花一樣盲目。”
我情不自禁地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),沿著小女孩走去的方向走著。走到山路轉(zhuǎn)彎的地方,出現(xiàn)了一個(gè)三岔路口,我已經(jīng)無(wú)法知道小女孩走進(jìn)了哪一條路徑。就那么一轉(zhuǎn)身,她消失在命運(yùn)的路徑,也許就是我此生永遠(yuǎn)都不能踏上的路徑……
冬天,已經(jīng)很冷了,西伯利亞寒流遠(yuǎn)道而來(lái),遭遇襲擊的當(dāng)然是窮人,最可憐的是乞丐。乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地觸動(dòng)和喚醒我們冬眠的良心。在南大街路口,我看見(jiàn)一位貧寒凄苦的中乞丐,我急忙趕回家,拿上我去穿過(guò)的那件防寒服找他?墒莵(lái)到南大街,已不見(jiàn)了他,于是我在東大街找他,又在北大街找他,都沒(méi)有找到。最后我來(lái)到丁字街,還是沒(méi)有找到他,卻遇到了一個(gè)老乞丐。一轉(zhuǎn)身,苦難交換了方向,交換了背影。于是我把防寒服披在這位貧苦老人的身上,希望他下降的體溫稍稍回升,希望降溫的人性稍稍回升。我由此想到,亞洲的窮人,非洲的窮人,全世界的窮人,想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影,一轉(zhuǎn)身,他們到哪里去了?
一轉(zhuǎn)身,車窗外的河流已經(jīng)不知去向;一轉(zhuǎn)身,門前的那只鳥(niǎo)已不見(jiàn)蹤影;一轉(zhuǎn)身,天上的那座虹橋已經(jīng)悄然消失;一轉(zhuǎn)身,水里的魚(yú)已經(jīng)沒(méi)入深淵;一轉(zhuǎn)身,父親已經(jīng)走遠(yuǎn),新壘的墳上,墓草青青……
旭日一轉(zhuǎn)身變成落日,青絲一轉(zhuǎn)身變成白發(fā)……
等一等,等一等,能否再轉(zhuǎn)回來(lái)?
(選自《
散文
》2008
第1
期)
1\
本文具體記敘了幾則“
轉(zhuǎn)身”

故事
?請(qǐng)用潔簡(jiǎn)的
語(yǔ)言
概括。
(提示:車站中,善良的輕人轉(zhuǎn)身離去;秦嶺深處,美麗的女孩消失在命運(yùn)的路徑;南大街路口,貧寒凄苦的乞丐轉(zhuǎn)身而逝。)
2\
文章記敘三個(gè)故事有什么作用?
(明確:具體闡述轉(zhuǎn)身就是永決的觀點(diǎn))
2
.找出文章中所有的“
轉(zhuǎn)身”
,朗讀并分析“
轉(zhuǎn)身”
的深層含義。
(提示:轉(zhuǎn)身,意味著身后的美好事物轉(zhuǎn)瞬而逝。)
3
.“
轉(zhuǎn)身”
帶給你的啟示(文章的主旨):
(參考:往昔的美好瞬間已經(jīng)轉(zhuǎn)身而逝,要珍惜現(xiàn)在的每分每秒,珍愛(ài)
生活
與熱愛(ài)生命,更加
幸福
地生活,走好
人生
的每一步,否則就會(huì)留下失去后才知道珍惜的痛心和遺憾。)
詞語(yǔ)賞析,如:

在人海里,想再次打撈到她”
一句中,“
打撈”
這個(gè)詞用得很妙,與前面“
人海”
相一致,說(shuō)明人海茫茫,縱然刻意尋找也不可能再找到她的影子。
描寫賞析,如:第5段開(kāi)頭對(duì)“
秦嶺山路”
環(huán)境的描寫,寫活了具有詩(shī)情畫意的秦嶺風(fēng)光,為美麗小姑娘的出場(chǎng)作了有力的鋪墊,更為后文“
就那么一轉(zhuǎn)身,她消失在命運(yùn)的路徑,也許就是我此生永遠(yuǎn)都不能踏上的路徑……”
的想象埋下伏筆,使其情韻愈發(fā)悠長(zhǎng)。
構(gòu)思賞析,如:
在具體描寫的三幅畫面中,從齡層次上看:有輕人、小孩兒、中人;從性別上看,有男有女;從內(nèi)容上看,有他人對(duì)“
我”
的關(guān)愛(ài),有“
我”
對(duì)他人的關(guān)愛(ài);從性質(zhì)上看,“
轉(zhuǎn)身”
之際充滿著真善美。者聚合時(shí)空,精心打造這閃耀著人性真善美的“
轉(zhuǎn)身”
畫面,使文章選材極具典型性與代表性,收到了動(dòng)人心魄的藝術(shù)效果。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chuzhong/570419.html

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