伴
泰戈爾
世界上不缺少不美的人，比起不美的人，我的旅伴有過之而無不及。這委實是件稀奇事兒。
他的禿頂與齡不相稱，所剩無幾的頭發(fā)也已斑白。兩只小眼睛沒有睫毛。他皺著眉頭東張西望，好像在稻田里拾稻穗。他的鼻子高而寬，占據(jù)了四分之三的臉盤。額頭寬闊，左鬢發(fā)毛脫盡，右眼上眉毛消失。唇髭胡須剃光的臉上，裸露著造物主塑造的粗疏。
餐桌上誰粗心丟失的扣針，他拿起來別在自己的西服上。女旅客見狀，轉(zhuǎn)過臉去吃吃地笑。他收集落在地上的捆包裹的繩子，接起來繞成一團。別人亂扔的報紙，他疊好放在桌上。
他用餐非常謹(jǐn)慎。他口袋里裝著一瓶開胃的藥粉，坐下 吃飯，先把藥粉倒在水里飲服。
用完餐，再服一粒助消化的丸藥。
他寡言少語，說話有些結(jié)巴，一開口讓人感到他是個傻瓜。別人在他面前議論政治，大放厥詞，他默不作聲，無從知道他是否聽懂了一些。
我與他在一艘客輪上共度了七天。
有些旅客無端地討厭他，畫漫畫譏嘲地，把他當(dāng)作一塊笑料，俏皮話越說越刻薄。他們每天用新的言詞塑造他的形象，以荒唐的想象豐滿他這件作品，來彌補上帝創(chuàng)造的漏洞造成的某些部位的失真，并堅信這是純正的真實。
有些人猜他是個經(jīng)紀(jì)人，有的說他是橡膠公司的副總經(jīng)理，猜測激發(fā)了打賭的興趣。
不少旅客對他敬而遠之，他已習(xí)慣了他們的冷淡。旅客在吸煙室打牌賭錢，他對他們也敬而遠之。他們在心里罵他：
“
吝嗇鬼!
下賤胚!”
他與船上的吉大港的水手混得很熟。水手用水手的語言說話，不知他操的什么語言，好像是荷蘭語。
早晨，水手用橡皮管沖刷甲板，他也跳來跳去地幫忙，笨拙的動作招致善意的哄笑。
有個少水手皮膚黝黑，雙眼烏亮，頭發(fā)曲卷，身材單薄。他送給他蘋果、橘子，給他看畫報。旅客們對他有損于歐洲人尊嚴(yán)的舉動大為惱火。
客輪停靠在新加坡港。他把水手叫去，分發(fā)香煙，每人一張十美元紙幣。送給少水手一根鍍金手杖。
他與船長道別后，匆匆走下碼頭。
這時他的真實姓名傳開了。吸煙室里玩牌人的心里發(fā)出啊呀啊呀的驚嘆。
16
．小說塑造了一個丑者旅伴形象，但丑者心靈不丑，請結(jié)合全文，歸納“
我的旅伴”
身上
體現(xiàn)出的良好品質(zhì)。（5
分）
答：
17
．文章結(jié)尾寫玩牌人把心里的“
罵”
變成了“
啊呀啊呀的驚嘆”
。這樣收束全文有什么作用？（4
分）
18
泰戈爾不愧為大家，他在塑造人物、敘述故事時，筆法是相當(dāng)精妙。試做分析。（6
分）
19.
下列各項對文章的分析不正確的兩項是( )
（6
分）
A
．作者對“
旅伴”
丑陋的外貌，采用了工筆，細描細繪。從頭頂、眼睛、鼻子、額頭、眉毛到臉皮、神情，無一遺漏。“
B
．一個少水手知道他是富翁，不單“
送給他蘋果、橘子”
，還“
給他看畫報”
。
C
．旅客們覺得，對“
旅伴”
友好，就是讓他們受到了污辱，就是“
有損于歐洲人的尊嚴(yán)”
。
D
．“
旅伴”
說話結(jié)巴，一張口就讓人感覺是個傻瓜，對政治毫不關(guān)心。尤其是當(dāng)別人口若懸河地“
議論政治”
，滔滔不絕地大放厥詞時，他竟默不作聲，
E
．文章啟示我們：人生旅途，我們會遇到無數(shù)的旅伴。不管是美是丑，請你善待他們。這樣才不會有孔子“
吾以言取人，失之宰予；以貌取人，失之子羽”
的遺憾。
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
16
、答：①
節(jié)儉。對落在地上的繩子 “
他”
收集起來，接好，繞成團；別人亂扔報紙時，“
他”
疊好放在桌上。（1
分）②
自信淡定。“
他已習(xí)慣”
別人的冷淡。“
他”
似乎不在意人們?nèi)绾慰醋约海@更能展現(xiàn)出一種別樣的自信。（1
分）③
知恩圖報，慷慨大方。“
他”
把水手叫去，送給他們錢或禮物。“
他”
懂得別人敬他一尺，他就要敬別人一丈。（1
分）④
不低俗。沒有不良愛好。當(dāng)別人吸煙玩錢時，“
他”
不去湊熱鬧，“
他對他們也敬而遠之”
。（1
分）⑤
不懶惰。早晨跳來跳去地幫水手刷甲板。（1
分)
17
、答：①
謎底揭開，令人恍然大悟，又感余味無窮（1
分）。
這樣的收束，是對以貌取人者的最大諷刺（1
分）。②
從旅客的驚嘆來側(cè)面描寫（1
分）他的非同尋常（1
分）。
18
、答：①
對比。將“
旅客”
與“
水手”
對比，說明面對“
丑陋”
有人厭煩之，有人善待之。（3
分）②
先抑后揚。開頭極力寫“
他”
的丑，寫“
他”
的不堪。直到結(jié)尾，才描寫他的非同尋常。（3
分）（如答細節(jié)外貌神態(tài)描寫，巧妙的暗示和鋪墊等酌情給分）
19
、B D
（B“
少知道他是富翁”
錯，原文無依據(jù)；D“
對政治毫不關(guān)心”
結(jié)論牽強
）
題5
分。建議和原因要對應(yīng)，一條1
分，兩條3
分，三條5
分。如只答出三條建議，共給1
分。其他建議只要在題干要求之內(nèi)，言之成理可酌情給分）
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