2015—2015學年高二上學期期末模擬考試生物一.(共30小題,每小題分,共分,每小題給出的個選項中,只有項符合題目要求).下列哪項不是細胞膜的功能A.具有保護細胞的作用 B.與細胞的物質(zhì)交換關(guān)系密切C.與細胞的遺傳有重要關(guān)系 D.細胞之間的信息交流..人體白細胞能吞噬入侵的細菌細胞碎片或衰老的紅細胞,在白細胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細胞器為A.溶酶體 B.核糖體 C.液泡 D.中心體.下丘腦在人體生命活動過程中有重要的調(diào)節(jié)作用,下列分析錯誤的是(A.下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞B.下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)C.下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會使細胞外液滲透壓升高D.寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多.下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程,相關(guān)敘述錯誤的是A.細胞2、3均起源于造血干細胞B.僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因C.②、③過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)D.物質(zhì)a主要分布在血清中.如圖所示是神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的圖解,有關(guān)說法錯誤的是A.興奮可以從一個神經(jīng)元通過由⑥⑦⑧構(gòu)成的突觸傳遞到另一個神經(jīng)元B.釋放④的過程需要②提供能量,所以屬于主動運輸過程C.結(jié)構(gòu)③的形成與高爾基體有關(guān)D.⑤具有特異性,一般是由蛋白質(zhì)組成的.下圖表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞方向,下列敘述正確的是 A.如果該圖表示一個完整的反射弧,則a表示感受器,b表示神經(jīng)中樞,c表示效應器,且其中的信息均以局部電流的形式由a傳到cB.如果該圖中a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺,則c分泌的激素過多對于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用C.如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程,則d過程只發(fā)生在細胞核中D.如果該圖中a表示突觸小體的膜(即突觸前膜),b為遞質(zhì),c為突觸后膜,則發(fā)生在a中的信號轉(zhuǎn)換過程為電信號→化學信號→電信號.效應T細胞的作用最完整的一組是①分泌 ②呈遞抗原、圩R別抗原、芗せ钊苊阁w酶、菖c靶細胞結(jié)合A.③④⑤ B.①②③⑤C.②③④⑤ D.①②③④12.對血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系的正確表述是13.人劇烈活動后,隔一段時間血漿的pH會A.大于7.35~7.45 B.遠小于7.35~7.45C.維持在7.35~7.45 D.穩(wěn)定在3~414.與人體細胞直接進行物質(zhì)交換的是A.體液 B.細胞內(nèi)液 C.細胞外液 D.消化液15.在動物體內(nèi)兩個神經(jīng)元之間,興奮的傳導方向最可能是A.樹突→軸突 B.軸突→樹突 C.細胞體→細胞體 D.細胞體→軸突16.下圖為某哺乳動物的一個細胞示意圖,它最可能是 A.卵細胞 B.初級卵母細胞 C.第一極體 D.卵原細胞17.人體細胞內(nèi)有46條染色體,次級卵母細胞中,姐妹染色單體有 A.46、23、0、46 B. 23、46、0、23 C. 46 、23、0、92 D.184、92、46、4618.下列細胞中,屬于果蠅配子并能形成受精卵的是A.甲與乙B. 乙與丙C.乙與丁 D.丙與丁a )為顯性的一種遺傳病,在一個并指患者(他的父母有一個是正常指)的下列各細胞中不含或可能不含顯性基因A的是 ( )①神經(jīng)細胞 ②成熟的紅細胞 ③初級性母細胞 ④次級性母細胞 ⑤成熟的性細胞A.①②④ B.④⑤ C.②③⑤D.②④⑤20.下圖的甲、乙、丙圖分別表示某高等動物三個正在進行分裂的細胞,以下說法正確的 A.甲是初級卵母細胞,將產(chǎn)生兩個次級卵母細胞,每個次級卵母細胞含兩條非同源染色體 B.乙的分裂將產(chǎn)生體細胞,每個子細胞含有2對同源染色體 C.乙是體細胞的分裂,產(chǎn)生的子細胞含有4條 染色體,但不含同源染色體 D.丙是次級精母細胞,將產(chǎn)生一個精細胞和一個極體,每個子細胞含2條非同源染色體21.下列可以成為種群密度的是A.一個池塘中各種魚的總數(shù)B.全世界的人口數(shù)量C.一片森林中的全部鳥類D.一片森林中的全部蛇.建立種群數(shù)量變化的數(shù)學模型一般不需要A.觀察研究對象,提出問題,提出合理的假設B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù),用適當?shù)臄?shù)據(jù)表式,對種群數(shù)量變化進行表達C.通過進一步實驗或觀察,對數(shù)學模型(公式或曲線)進行檢測或修正D.進行對照實驗.下列針對不同類型生態(tài)系統(tǒng)的表述中不正確的是A.森林生態(tài)系統(tǒng)的主要特點是動植物種類繁多,種群密度最大B.草原生態(tài)系統(tǒng)在不同的季節(jié)和年份的種群密度和群落結(jié)構(gòu)常發(fā)生劇烈變化C.濕地生態(tài)系統(tǒng)有十分豐富的動植物資源,具有強大的生態(tài)凈化作用D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定需要人工的不斷維持和干預.下圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳傳遞方向,字母表示碳傳遞途徑。下列各項敘述不正確的是A.碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物B.a(chǎn)途徑是通過光合作用實現(xiàn)的,b、d、g途徑是通過呼吸作用實現(xiàn)的C.碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行D.如果圖中字母表示碳元素傳遞的數(shù)量,則夏季a、b、c、e的關(guān)系可表示為a=b+c+e.如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯誤的是A.為有效防治蝗災,應在a點之前及時控制種群密度B.a(chǎn)~b段,該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)C.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)D.控制種群數(shù)量在d~e水平,有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 A.34個、20種 B.16個、17種 C.33個、20種 D.18個、16種27.下列有關(guān)基因控制生物性狀的實例分析,屬于直接通過控制結(jié)構(gòu)蛋白合成來控制性狀的是A.白化病B.苯丙酮尿癥 C.囊性纖維病 D.豌豆粒型31.(分)下丘腦和垂體在人體的內(nèi)分泌活動中起重要的調(diào)節(jié)作用。(1)垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺,不僅分泌[a]生長激素,還分泌[ ]__ ______等激素來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動。但下丘腦才是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐,因為___ __________________。(2)圖中可見,垂體釋放的抗利尿激素的主要功能是使血漿滲透壓____________。①~⑤過程中屬于反饋抑制作用的是________。(3)當人突然進入寒冷環(huán)境中,c________(激素)分泌量也將增加,導致產(chǎn)熱量增加。如果用激素c飼喂小白鼠,再放入密閉容器,其對缺氧的將____ __ __。.(分) 1928年,荷蘭科學家溫特為了研究植物體的向光性,設計實驗如圖所示。A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端,B瓊脂塊上沒有胚芽鞘尖端!窃诤诎淡h(huán)境中對切去尖端的胚芽鞘進行的不同處理。請分析回答下列問題:(1)在溫特之前,科學家初步研究認為,胚芽鞘向光生長是由________部位產(chǎn)生某種化學物質(zhì)向下運輸后引起的,溫特推想這種物質(zhì)也可以擴散到瓊脂塊中。(2)經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),的現(xiàn)象說明A瓊脂塊中確實含有某種化學物質(zhì),且這種物質(zhì)的作用是____________。(3)和的現(xiàn)象均表明,胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布________(多、少)的一側(cè)彎曲生長;設置和組的目的是排除________對胚芽鞘生長的影響。該實驗應在黑暗環(huán)境中進行,其原因是該物質(zhì)分布會受到________的影響。(4)自然界中,植物體在單側(cè)光照的條件下,向光彎曲生長,是因為該化學物質(zhì)在背光側(cè)分布較________。后來的研究發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)的化學本質(zhì)是_______,根據(jù)其作用取名為_______。(5)NAA等物質(zhì)也有類似的調(diào)節(jié)植物生長的作用,這一類物質(zhì)都被稱為 。33.食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進行的。假如在某溫帶草原上存在如右圖所示的食物網(wǎng)。請分析回答:1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草屬于 ,貓頭鷹屬于 兔處于第 營養(yǎng)級。2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是 。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是 ,其能量流動的特點是 。3)在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,碳元素以 形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán),生產(chǎn)者通過 作用使碳元素進入到生物群落中,各種生物通過 作用使碳元素回到無機環(huán)境中4)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%,若一種生物攝食兩種一營養(yǎng)級的生物被攝食的生物量相等,則貓頭鷹每增加10千克生物量,需消耗生產(chǎn)者 千克。34.(5分,每空各1分)兩個神經(jīng)細胞之間有一個大約2050 nm的間隙,之間通過突觸連接,圖表示一種脊椎動物普遍具有的化學突觸及神經(jīng)傳導過程;卮鹣铝袉栴}:1)突觸間隙存在,使神經(jīng)信號傳導只有某些化學物質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)如乙酰膽堿參與下,神經(jīng)遞質(zhì)由A細胞合成經(jīng)過 細胞器包裝加工,形成突觸囊泡,后者再與 融合,而將神經(jīng)遞質(zhì)釋放進入突觸間隙。2)突觸后膜上受體與相應神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細胞的反應。膜上受體的化學本質(zhì)最可能是 。3)乙酰膽堿在發(fā)揮作用后,很快被膽堿脂酶所破壞研究發(fā)現(xiàn)有機殺蟲劑能抑制膽堿脂酶的活性,使乙酰膽堿不被破壞, ,動物常處于震顫、痙攣之中,直至最后死亡。突觸 。參考答案:1-5 CCACC 6-10 BBBAC 11-15 CCCCB 16-20 CACDB 21-25 BDADB 26-30 BCCBA31.(1)[b]促甲狀腺激素 下丘腦能分泌一些激素來調(diào)節(jié)垂體中激素的合成和分泌(或垂體分泌激素的多少,是受下丘腦支配的)()降低、堍荨(3)甲狀腺激素 (1)尖端 (2)促進生長 (3)少 瓊脂塊 光 (4)多 吲哚乙酸生長素(5)植物生長調(diào)節(jié)劑33.(1)生產(chǎn)者 消費者 二2)草 光能 單向流動、逐級遞減3)CO2(或氣體 光合 呼吸 4)550034.(1)高爾基體 突觸前膜2)糖蛋白蛋白3)持續(xù)興奮(興奮傳導不正常)(4)電信號 化學信號 電信號山東省濟寧市規(guī)范化學校2015-2016學年高二上學期期末模擬 生物
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