江蘇省淮陰區(qū)2015—2015學年度高二第一學期期中教學質(zhì)量調(diào)查語文

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高二 來源: 高中學習網(wǎng)
試卷說明:

淮陰區(qū)2013—2014學年度第一學期期中教學質(zhì)量調(diào)查 高二語文 2013.11一、語言文字運用(15分)1.下列詞語中加點字注音全對的一組是(分yǎn)bìn)3.閱讀下面一段文字,概括航母上艦載機下達起飛指令時使用手勢的四個原因,每點不超過5個字。(4分)近日,“遼寧艦”艦載機成功起落,網(wǎng)民紛紛模仿航母彈射指揮官(射手)下達起飛指令的動作,且戲稱為“走你”。由于航母甲板上各種情況變化過快,輸入的數(shù)據(jù)常常跟不上變化的速度。航母上設備很多,雷達等就有幾百個,使用無線電肯定會產(chǎn)生干擾。語言上同音字的溝通歧義可能會造成不可挽回的事故,這個時候視覺是最直觀而且最沒有歧義的。所以航母艦載機的起飛,還是沿用了傳統(tǒng)的手工作業(yè)方式。______▲_______、______▲________、_______▲________、______▲_______4. 據(jù)統(tǒng)計,江蘇某市2015年、2015年國慶黃金周旅游情況如下表所示,請根據(jù)圖表內(nèi)容歸納出相應的結(jié)論。(5分)年度/人次 全市接待游客本省游客外省游客2015年游客(萬人次)157.74134.3923.352015年游客(萬人次)211.96144.1367.83同比增長率34.37%7.24%190%二、古言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成5-8題。呂岱字定公,廣陵海陵人也,為郡縣吏,避亂南渡。孫權(quán)統(tǒng)事,岱詣幕府,出守吳丞。權(quán)親斷諸縣倉庫及囚系,岱處法應問,甚稱權(quán)意,召署錄事,出補余姚長,召募精健,得千余人。?黃龍三年,以南土清定,召岱還屯長沙漚口。會武陵蠻夷蠢動,岱與太常潘浚共討定之。嘉禾三年,權(quán)令岱領士眾,屯陸口,后徙蒲圻。四年,廬陵賊李桓、路合、會稽東冶賊隨春、南海賊羅厲等一時并起。權(quán)復詔岱督劉纂、唐咨等分部討擊,春即時首降,岱拜春偏將軍,使領其眾,遂為列將,桓、厲等皆見斬獲,傳首詣都。?權(quán)詔岱曰:“厲負險作亂,自致梟首;桓兇狡反復,已降復叛。前后討伐,歷年不禽,非君規(guī)略,誰能梟之?!?潘浚卒,岱代浚領荊州文書。頃之,廖式作亂。攻圍城邑,零陵、蒼梧、郁林諸郡騷擾,岱自表輒行,星夜兼路。權(quán)遣使追拜岱交州牧,及遣諸將唐咨等駱驛相繼,攻討一年破之,斬式及遣諸所偽署臨賀太守費楊等,并其支黨,郡縣悉平,復還武昌。?時年已八十,然體素精勤,清身奉公。初在交州,歷年不餉家,妻子饑乏。權(quán)聞之嘆息,以讓群臣曰:“呂岱投身萬里,為國勤事,家門內(nèi)困,而孤不早知。股肱耳目,其責安在?”于是加賜錢米布絹。?始,岱親近吳郡徐原,慷慨有才志,岱知其可成,賜巾?,與共言論,后遂薦拔,官至侍御史。原性忠壯,好直言,岱時有得失,原輒諫諍,又公論之,或以告岱,岱嘆曰:“是我所以貴德淵者也!奔霸,岱哭之甚哀。曰:“德淵,呂岱之益友,今不幸,岱復于何聞過?”談者美之。太平元年,年九十六卒,子凱嗣。遣令殯以素棺,疏巾布?,葬送之制,務從儉約,凱皆奉行之。 選自《三國志吳書》出補余姚長會武陵蠻夷蠢動慷慨有才志權(quán)聞之嘆息,以讓群臣曰八十,體素精勤清身奉公。錢米布絹1)上闋開頭“更能消幾番風雨”一句中的“風雨”意象有何含義?(分)2)“長門事……脈脈此情誰訴?”采用了什么表達技巧?有何作用?(分)休去倚危欄,(分)但以劉,,人命危淺,。陳情表》 ▲ , ▲ ,形影相吊。(《陳情表》碧云天,黃花地,西風緊,北雁南飛。______ ,總是離人淚。長亭送別_________▲______ ,成一家之言。五、現(xiàn)代文閱讀:文學類文本(20分)閱讀下面的作品,完成11—14題。?“漂母”之歌? 11.文章開篇兩次寫到“大墓”,請統(tǒng)觀全文,簡要分析其作用?(4分)?   12.文章第四段聯(lián)想到諸多的母愛,請分析其表達特色及效果。(分)  ? 13.請具體分析文章插敘“我從姓祖先”向“漂母”獻土的含義和作用。(分)?   14.文章結(jié)尾說:“母親對后代人來說,不僅是夜空中的北斗,更是一部大愛無涯的人生詞典!闭埪(lián)系全文,探究這句話的深刻意蘊,以及作者的寫作意圖。(6分)? 要求:①角度自選;②立意自定;③題目自擬;④除詩歌外,文體自選;⑤不少于800字。 高二語文參考答案 2015.11一、語言文字運用(15分)1.(3分)1.B(讀音錯的字有A.儻(tǎng) C.葺(qì) D.藉(jiè))2.(3分)B 【(1)“設身處地”的意思是“設想自己處在別人的地位或境遇中”,而句子的語境是要“到抗洪搶險第一線去”,不是設想,因此此處不能用“設身處地”,只能用“身臨其境”。 (2)“不以為然”指不認為是對的,表示不同意(多含輕視意),與“對于孩子的毛病”搭配不當,此處應用“不以為意”。 “不以為意”,是不把它放在心上,表示不重視。 (3)“瑕不掩瑜”比喻缺點掩蓋不了優(yōu)點,優(yōu)點是主要的,缺點是次要的;“瑕瑜互見”比喻缺點優(yōu)點都有,根據(jù)語境應選“瑕瑜互見”!3.(4分)情況變化快、無線電干擾、語言有歧義、視覺直觀4.(5分)參考答案:今年江蘇某市國慶黃金周主要旅游景區(qū)接待游客人次較去年有較大增加,其中外省游客人次大幅增加(或所增加的游客大多來自外。奎c2分,語意完整通順1分)。二、文言文閱讀(19分)5.(3分)C(古漢語里“慷慨”沒有“不吝嗇”意思,現(xiàn)代漢語里才有。古漢語里一般是指情緒激昂、感慨嘆息和胸懷大志的意思。此處應是性格豪爽的意思)6.(3分)C( ①呂岱官職變動;⑤呂岱愛惜人才)7.(3分)B(是呂岱平定叛軍后回師武昌)8.(10分)(1)(3分)李桓、羅厲等1)(3分)摧殘眾花的自然界風雨 ;催趕歲月流逝的風雨;金兵侵宋的戰(zhàn)爭風雨 ;南宋投降勢力對愛國志士的打擊風雨 ;風雨飄搖的國家形勢 (每點1分,答出其中三點得3分)(2)(3分)用典。()(分)夕陽正落在暮靄籠罩的柳樹梢上,長夜即將來臨,望之使人斷腸(分)(分)對南宋朝廷暗淡前途的擔憂。(分))(1) 氣息奄奄,朝不慮夕 (2)內(nèi)無應門五尺之僮煢煢立曉來誰染霜林醉 11.(1)突出了“漂母”墓建墓方式的獨特。(2)透射出韓信對“漂母”的感恩報恩之情。(3)彰顯了母愛的偉大。(4)顯示出“漂母”在中國文化史上的獨特地位。? 12.運用對比的修辭手法,凸顯(襯托)出“漂母”對韓信的母愛是中國母愛史上最偉大的母愛。與動物本能的母愛相比,人類的母愛偉大之處在于蘊含著“追求”精神(或“閃爍著精神火光”)與孟母、岳母的親子之愛相比,“漂母”對韓信的愛偉大之處在于超越了血緣和裙帶關系,不帶一絲功利色彩,因而愈顯深厚和無私。? 13.(1)含義:我們應該將感恩、報恩作為一種傳統(tǒng)、一種文化,從祖輩身上傳承下來。(2)作用:從素材上,增強了韓信率軍修“漂母”墳一事的真實性。從表達上,自然地引發(fā)出“我”對“漂母”的崇敬、禮贊之情。從主旨上,將“我”個人對“漂母”的敬意泛化為全體國人對“漂母”的敬意。? 14.(1)深刻意蘊:母親給我們以“大愛”的情感滋養(yǎng),盡心竭力地改善著我們的物質(zhì)條件,豐潤著我們的情感世界。母親給我們以豐贍的精神濡養(yǎng),引領著我們的人生航向和標高,激勵著我們的奮進心志。(2)寫作意圖:升華感情。在深切感悟古今母親精神火光的基礎上,抒發(fā)了對母親由衷而強烈的禮贊之情。深化主旨。在深度挖掘古今母親精神內(nèi)質(zhì)的基礎上,揭示出母親對我們物質(zhì)世界、情感世界、精神世界等的深遠意義。?六、現(xiàn)代文閱讀:論述類文本(18分)15(6分).首先描述什么是“有意義的空白”;其次分析不同的人“空白”感的差異;最后提出該怎樣對待“有意義的空白”。(每點2分)16. (6分)似有而無、若實而幻,不穩(wěn)定,不確定的心理狀態(tài);能夠激發(fā)人去探索與創(chuàng)造,因而有意義。(每點3分)17. (6分)充分重視;了解與體驗;心理的放松與警覺巧妙配合。(每點2分)七.作文18.一、審題世間萬事萬物,你可用兩種觀念去看它,一個是正的、積極的,另一個是負的、消極的,這就像錢幣,一正一反;該怎么看這一正一反,就是心態(tài),它完全決定于你自己的想法。煩惱與歡喜,成功和失敗,僅系于一念之間,這一念即是心態(tài)。 心態(tài)決定很多方面。事情取決于我們?nèi)绾慰创鼈儭?人生就是一場戲,自己就是導演和編劇,可以讓自己做主角,也可以讓自己做外場送外賣的。當然人的最高境界是抱一個平常心,那時無所謂心態(tài)了。可以圍繞“心態(tài)”記事寫人,也可針對“心態(tài)”闡發(fā)自己的觀點。二、評分(一)評分堅持內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。首先從構(gòu)思立意、選材用材、結(jié)構(gòu)布局和語言表達等大的方面來綜合評價,確定其大致所在的類別,再根據(jù)文章細部的差異特點上下浮動。切入分50分。(二)個案處理① 確認抄襲,三分之二內(nèi)容相同,不超過20分;內(nèi)容基本相同,不超過10分。②未完篇的不超過46分,不滿100字,0—5分;200字左右6—10分;300字左右11—20分;400字左右21—30分;500字左右31—40分;600字左右41—46分。完篇而字數(shù)不足,正常賦分之后再扣字數(shù)不足分。字數(shù)不足每少50字扣1分,扣滿3分為止。未完篇的不再扣字數(shù)不足分。③ 游戲考試、游戲人生、語言粗俗、格調(diào)低下的“問題卷”,賦分最高不超過40分;凡是思想情感庸俗低下,即使完篇切題,文章賦分最高不得超過25分,如果內(nèi)容惡俗不堪,賦分最高不超過13分。注 意 事 項1.本試卷滿分為160分,考試時間為150分鐘。2.答題前,請務必將縣區(qū)、學校、姓名、考試號填寫在試卷及答題紙上。3.請用0.5毫米黑色簽字筆按題號在答題紙上指定區(qū)域內(nèi)作答,在其它位置作答一律無效?荚嚱Y(jié)束后,請將答題紙交回。江蘇省淮陰區(qū)2015—2015學年度高二第一學期期中教學質(zhì)量調(diào)查語文試題
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaoer/364219.html

相關閱讀:2019年高二上學期期末考試語文試卷