重慶市六校2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期末聯(lián)考 歷史試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題(在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合要求的。共24小題,每小題2分,共48分)1、有人說(shuō)“儒家及老莊皆有政治思想……雖不相同,然皆從人民之觀(guān)點(diǎn),以論政治。……唯法家從‘一夫’出發(fā),基本上沖著平民而來(lái)”。這主要是因?yàn)楫?dāng)時(shí)法家 ( )A.主張加強(qiáng)君主集權(quán),實(shí)行嚴(yán)刑峻法 B.宣傳天道與自然無(wú)為C.要求以“禮”約束百姓 D.實(shí)行控制思想的“焚書(shū)坑儒”2、蔡元培在《中國(guó)倫理學(xué)史》中之所以贊揚(yáng)古代一位思想家“提倡民權(quán),為孔子所未及焉”,是由于他明確提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的思想。這位思想家是 ( )A.老子 B.孟子 C.董仲舒 D.朱熹3、以下觀(guān)點(diǎn)屬于墨的是A.不期修古,不法常可 B.“民為貴”“君為輕”C.水能載舟,亦能覆舟D.“官無(wú)常貴,民無(wú)終賤”A.①② B.②③ C.①④ D.③④1872年9月15《紐約時(shí)報(bào)》有一篇《清國(guó)留學(xué)生抵達(dá)舊金山》的報(bào)道。留學(xué)生A.B.C.D.A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) B.宗教改革運(yùn)動(dòng) C.啟蒙運(yùn)動(dòng) D.新文化運(yùn)動(dòng)15、孫中山說(shuō):“凡本國(guó)人及外國(guó)人之企業(yè),或有獨(dú)占的性質(zhì),或規(guī)模過(guò)大為私人之力所不能辦者,如銀行、鐵道、航路之屬,由國(guó)家經(jīng)營(yíng)管理之,使私有資本制度不能操縱國(guó)民之生計(jì)!边@反映了孫中山 ( )A.重視經(jīng)濟(jì)權(quán)益,強(qiáng)調(diào)民族獨(dú)立 B.?dāng)U張國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì),發(fā)展民族工業(yè)C.強(qiáng)調(diào)國(guó)家壟斷,反對(duì)自由競(jìng)爭(zhēng) D.主張節(jié)制資本,促進(jìn)社會(huì)公平16、2015年12月,中共中央總書(shū)記習(xí)近平到廣東考察,此舉被解讀為體現(xiàn)了中共中央進(jìn)一步推進(jìn)改革開(kāi)放的決心。當(dāng)年,垂暮之年的鄧小平,靠著自己的睿智和威望,將徘徊中的改革之舟推向一個(gè)“新航程”。這個(gè)“新航程”是 ( ) A.建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 B.形成多層次、有重點(diǎn)、點(diǎn)面結(jié)合的對(duì)外開(kāi)放新格局 C.依法治國(guó),建立法治國(guó)家 D.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義17、“我們的教育方針,應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者!边@一方針出自 ( )A.《中華人民共和國(guó)教育法》 B.《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》 C.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》D.中華人民共和國(guó)政務(wù)院《關(guān)于改革學(xué)制的決定》18、古希臘詩(shī)人西摩尼得斯的《德行》詩(shī):“有個(gè)故事說(shuō),德行/住在難攀登的高山/由純潔女神們掩護(hù)/凡人眼睛看不見(jiàn)/除非從心底流出血汗/求知,智慧,向善/才能登上這人性之巔!毕铝腥宋锏乃枷肱c詩(shī)句最為契合的是 ( )A.蘇格拉底 B.普羅泰戈拉 C.但丁 D.彼特拉克19、文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)是歐洲歷史上著名的思想解放運(yùn)動(dòng),下列搭配錯(cuò)誤的是( ) A、薄伽丘——謳歌人性 B、盧 梭——倡導(dǎo)“人民主權(quán)說(shuō)” C、但 丁——提出三權(quán)分立學(xué)說(shuō) D、狄德羅——宣揚(yáng)科學(xué)與民主20、有學(xué)者洲17、18世紀(jì)”主要是因?yàn)?( )A.促成了英國(guó)光榮革命的爆發(fā)B.使廣大人民通過(guò)宗教改革接受了思想啟蒙C.規(guī)劃了資本主義的政治藍(lán)圖D.直接促發(fā)了 A.三權(quán)分立 B.社會(huì)契約論 C.天賦人權(quán) D.人民主權(quán)23、第二次24、盧梭、拜倫、普希金、貝多芬都被稱(chēng)為浪漫主義者,主要是因?yàn)樗麄?( )A.具有前人所無(wú)法比擬的藝術(shù)成就 B.熱衷于社會(huì)事務(wù)和社會(huì)改造C.歌頌人的欲望和自然人性 D.強(qiáng)調(diào)個(gè)性的、想象的和情感的第Ⅱ卷(非選擇題 共52分)25、(1分)新文化運(yùn)動(dòng)除了宣傳“德先生”和“賽先生”,還開(kāi)始了一場(chǎng)道德倫理革命。閱讀下列材料:請(qǐng)回答:(1)據(jù)材料一所學(xué)知識(shí)作者所說(shuō)的“舊道德觀(guān)念”指的是什么?(分)作者所提出的”新道德標(biāo)準(zhǔn)”的思想來(lái)源又是什么?(分)(2)據(jù)材料二,概括近代中國(guó)人漸趨覺(jué)悟的發(fā)展階段。(分) (3)所學(xué)知識(shí),(8分)“以天下之權(quán),寄天下之人”……自令言之,私也;自天子言之,所求乎治天下者,如是焉上矣”重慶市六校2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期末聯(lián)考 歷史試題
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