安徽阜陽(yáng)阜陽(yáng)一中高二上期中試題解析(歷史)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

一、選擇題,共25個(gè)小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各思想流派紛呈。如“茍可以強(qiáng)國(guó),不法其故;茍可以利民,不循于禮”;“行一不義,殺一無(wú)罪,而得天下,仁者不為也”;“今小為非,則知而非之;大為非,攻國(guó),則不知非,從而譽(yù)之,謂之義;此可謂知義與不義之辯乎?”;“民之難治,以其智多,故以智治國(guó),國(guó)之賤;不以智治國(guó),國(guó)之福!闭(qǐng)按次序指出它們分別屬于哪一派別( )A.儒、法、道、墨 B.法、儒、墨、道C.墨、儒、道、法 D.法、墨、儒、道2.楊絳在其著作《走到人生邊上——自問(wèn)自答》中說(shuō)“孔子出門必坐車”?鬃拥倪@一行為最能體現(xiàn)儒家思想中的( )A.仁 B.禮 C.中庸 D.德治3.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,流行“得士者存,失士者亡”的說(shuō)法。這主要說(shuō)明了( 。〢.各國(guó)都重視發(fā)展軍事力量 B.尊重知識(shí)、尊重人才成為社會(huì)風(fēng)尚C.代表新興地主階級(jí)利益的知識(shí)分子掌握了國(guó)家政權(quán)D.新興知識(shí)分子階層受到統(tǒng)治者的重用4.董仲舒認(rèn)為,天具有意志、感情與道德,天意與人事緊密相連,天以祥瑞災(zāi)異影響人,人的活動(dòng)也可感動(dòng)天,天人之間可以互相感應(yīng)。下列言論能比較完整地表達(dá)這一思想的是:A.“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)” B.“薄賦斂,省徭役,以寬民力”C.“屈民而伸君,屈君而伸天” D.“君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V”5.《春秋繁露》云:“與天同者大治,與天異者大亂,故為人主之道,英明于在身之與天同者而用之!贝嗽拸(qiáng)調(diào)君主應(yīng)( )A.加強(qiáng)集權(quán) B.獨(dú)尊儒術(shù) C.推行教化 D.實(shí)施仁政6.有位古代思想家認(rèn)為:通過(guò)讀書(shū)等外在手段來(lái)明理自然是好,但“不識(shí)一個(gè)字,亦須還我堂堂地做個(gè)人”,重要的是先確立仁義這一根本。這位思想家可能是( )A.陸九淵 B.董仲舒 C.孔子 D.朱熹7.宋明理學(xué)歷經(jīng)幾百年發(fā)展,對(duì)中國(guó)社會(huì)政治、文化教育以及倫理道德產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,宋明理學(xué)與先秦儒學(xué)相比,其重大發(fā)展( )①完成了理論化、思辨化的過(guò)程 ②認(rèn)為世界的本原是“民為貴” ③吸收了佛教和道教的思想 ④具有濃郁的人文主義精神A.①②③④ B.①③ C.②③ D.①②③8.明末清初思想家王夫之說(shuō):“粟貴傷末,粟賤傷農(nóng)。乃當(dāng)其貴,不能使賤,上禁止勿貴,而積粟者閉糴,而愈騰其貴。當(dāng)其賤,不能使貴,上禁止勿賤,而懷金者不售,則愈益賤!辈牧媳砻魍醴蛑鲝圓.征收工商稅以減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān) B.實(shí)行農(nóng)商并舉的經(jīng)濟(jì)政策C.加強(qiáng)政府調(diào)控以平抑糧食價(jià)格 D.發(fā)揮市場(chǎng)作用促進(jìn)商品流通馬克?認(rèn)為:明清之際中國(guó)在經(jīng)濟(jì)和政治方面出現(xiàn)的新思想是很重要的,如果按照這種思路發(fā)展下去,則可以有助于中國(guó)現(xiàn)代化的目標(biāo)。下列思想與之對(duì)應(yīng)的有黃宗羲“工商皆本”陸九淵“心即理也”顧炎武“以天下之權(quán),寄天下之人”王夫之“循天下之公”A.B. C. D.古代希臘、羅馬西方人文精神的起源”下列有關(guān)達(dá)爾文進(jìn)化論的評(píng)述正確的是( )①繼承發(fā)展了普朗克的早期進(jìn)化論思想 ②揭示了自然界進(jìn)化的基本規(guī)則③論證了人類社會(huì)由低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展規(guī)律 ④沉重打擊了“上帝創(chuàng)世說(shuō)”A.①②③④ B.①②④ C.②④ D.①④23.1920年,陳獨(dú)秀在《談?wù)巍芬晃闹忻鞔_宣布:“我承認(rèn)用革命的手段建設(shè)勞動(dòng)階級(jí)(即生產(chǎn)階級(jí))的國(guó)家,創(chuàng)造那禁止對(duì)內(nèi)對(duì)外一切掠奪的政治法律,為現(xiàn)代社會(huì)的第一需要!边@一認(rèn)識(shí)形成的主要原因是 (  )A.馬克思主義的影響 B.工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展C.新文化運(yùn)動(dòng)陣營(yíng)的分化 D.中國(guó)共產(chǎn)黨的影響24.馬克思指出:“他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請(qǐng)出亡靈來(lái)給他們以幫助,借用他們的名字、口號(hào)和衣服,以便穿著這種久受崇敬的服裝,用這種借用的語(yǔ)言,演出歷史的新場(chǎng)面!边@一觀點(diǎn)可用于對(duì)下列哪一思想的評(píng)價(jià)A.中體西用思想 B.康有為的維新變法思想C.文藝復(fù)興時(shí)期人文主義思想 D.洪秀全的絕對(duì)平均主義25.胡適評(píng)價(jià)19世紀(jì)末的梁?jiǎn)⒊瑸椤案锩谝淮蠊Τ,其功在革新開(kāi)國(guó)之思想界”。這主要是因?yàn)榱簡(jiǎn)⒊麄髁耍?)A.民主科學(xué),自由平等 B.開(kāi)設(shè)議院,變法圖存C.托古改制,變革維新 D.民主共和,主權(quán)在民【答案】B二、材料解析題(26小題16分 27小題18分 28小題16分 共50分)26.在人類思想文化發(fā)展進(jìn)程中,中外思想文化相互碰撞、彼此交融,共同推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步。閱讀下列材料:(分)任務(wù)觀點(diǎn)或名言古代希臘普羅泰格拉人是萬(wàn)物的尺度蘇格拉底認(rèn)識(shí)你自己古代中國(guó)孔子仁者愛(ài)人孟子民貴君輕 人性本善材料二——馬克圭主編《世界文明史》材料三——陳獨(dú)秀《罪案之答辯書(shū)》 每天發(fā)布最有價(jià)值的高考資源 每天發(fā)布最有價(jià)值的高考資源 1 1 每天發(fā)布最有價(jià)值的安徽阜陽(yáng)阜陽(yáng)一中高二上期中試題解析(歷史)
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